《傳染病護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱_第1頁
《傳染病護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱安陽市中醫(yī)藥學(xué)校傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱一課程的性質(zhì)和教學(xué)任務(wù)傳染病護(hù)理學(xué)是從內(nèi)科護(hù)理學(xué)分化出來的一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科,主要研究傳染科病人的生物、心理、社會等方面健康問題的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理,以達(dá)到恢復(fù)和保持病人健康的一門臨床護(hù)理學(xué)科。本門課程的教學(xué)目的旨在使學(xué)生能夠了解常見傳染病的發(fā)病原因和機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷要點(diǎn)學(xué)會運(yùn)用護(hù)理程序,掌握傳染病護(hù)理的評估要點(diǎn)、護(hù)理診斷與護(hù)理措施以及傳染病護(hù)理的特殊性。使學(xué)生獲得傳染病護(hù)理的基本技能。嚴(yán)格按照操作規(guī)程實施內(nèi)科及傳染科常用護(hù)理技術(shù)操作對常見病、多發(fā)病病人實施護(hù)理,在護(hù)理實踐中表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)、尊

2、重他人、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和愛護(hù)觀念。二課程教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)目標(biāo)】通過本課程學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠:掌握各種常見傳染病的理論知識和護(hù)理技能能進(jìn)行護(hù)理估計、做出護(hù)理診斷、制訂護(hù)理計劃和實施措施、評價護(hù)理效果,對每個傳染病人能按護(hù)理程序完成系統(tǒng)化整體護(hù)理。【能力目標(biāo)】掌握隔離消毒知識和技能,嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度,切斷傳播途徑,消滅外界環(huán)境中的病原體,防止傳染病播散和院內(nèi)交叉感染。熟悉常見傳染病的流行病學(xué)情況及預(yù)防措施,對一般人群普及傳染病防治知識。嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法,護(hù)士是法定報告人,應(yīng)及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情?!舅枷虢逃繕?biāo)】樹立全心全意為人民服務(wù)的思想、克服懼怕被傳染的心理,要

3、有高度的責(zé)任感與同情心,加強(qiáng)護(hù)理,才能使病人減輕痛苦,早日恢復(fù)健康。重視病人的心理護(hù)理,關(guān)心病人,鼓勵其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。耐心解釋或幫助解決病人提出的各種問題,消除由于疾病和隔離措施所引起的各種焦慮、恐懼、緊張、悲觀、抑郁等不良心理反應(yīng)。三教學(xué)內(nèi)容與要求第一章總論【知識教學(xué)目標(biāo)】1.掌握感染,隱性感染,病原體攜帶狀態(tài)的定義。掌握傳染病的四大基本特征,傳染源的概念。掌握流行過程的基本條件,傳染源的概念。掌握傳染源的形式與管理措施。傳染病報告。掌握發(fā)熱的類型與護(hù)理,發(fā)疹的類型與護(hù)理。2.熟悉感染過程的五種表現(xiàn)。熟悉病程發(fā)展的階段性,復(fù)發(fā)與再燃。熟悉傳染病防治法。保護(hù)易感人群的措施。熟悉隔離,消毒

4、,預(yù)防性消毒的概念。熟悉傳染病病人護(hù)理評估的特點(diǎn)3.了解影響流行過程的因素。了解消毒的常用方法?!窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)感染第二節(jié)傳染病的特征第三節(jié)傳染病的流行趨勢第四節(jié)傳染病的預(yù)防第五節(jié)隔離與消毒第六節(jié)傳染病病人的護(hù)理【能力目標(biāo)】1.能夠運(yùn)用相關(guān)知識預(yù)防傳染病的發(fā)生。2.能夠采取正確的消毒、隔離方法3.對傳染病常見的癥狀做到有效的護(hù)理。第二章病毒性傳染病【知識教學(xué)目標(biāo)】1掌握肝炎的傳播途徑,護(hù)理問題和護(hù)理措施,重癥肝炎的護(hù)理掌握流行性乙型腦炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握狂犬病的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施及被野獸咬傷后的處理措施。掌握流行性出血熱的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施及實驗室檢查。

5、掌握艾滋病的傳播途徑,臨床分期及表現(xiàn)。掌握流行性感冒的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握麻疹的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施及常見并發(fā)癥。掌握水痘的病因,臨床表現(xiàn)及皮疹的護(hù)理。掌握流行性腮腺炎的臨床表現(xiàn),并發(fā)癥,護(hù)理措施。掌握脊髓灰質(zhì)炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施及出院指導(dǎo)。掌握非典型性肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握人感染高致病性禽流感的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷,護(hù)理措施。2熟悉病毒性肝炎的病原學(xué)特點(diǎn)臨床分型及各型表現(xiàn)。熟悉流行性乙型腦炎的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)及健康宣教。熟悉狂犬病的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)。熟悉流行性出血熱的病原學(xué),流行病學(xué)。熟悉艾滋病的流行病學(xué),護(hù)理措施與健康宣

6、教、熟悉流行性感冒的的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)與預(yù)防措施。熟悉麻疹的的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)與預(yù)防措施。熟悉水痘的流行病學(xué),治療要點(diǎn),健康宣教。熟悉流行性腮腺炎的病因,發(fā)病機(jī)理及病理,實驗室檢查。熟悉脊髓灰質(zhì)炎的病因流行病學(xué)及發(fā)病機(jī)理及病理。熟悉傳染性非典型肺炎的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)與健康宣教。熟悉人感染高致病性禽流感的病原學(xué),流行病學(xué),治療要點(diǎn)與預(yù)防措施。3了解病毒性肝炎的,流行性乙型腦炎狂犬病,流行性出血熱,艾滋病,流行性感冒,麻疹水痘,流行性腮腺炎,脊髓灰質(zhì)炎。非典型性肺炎,人感染高致病性禽流感的發(fā)病機(jī)制,病理,實驗室檢查診斷要點(diǎn)及預(yù)防措施。【教學(xué)內(nèi)容】1.病毒性肝炎2.流行

7、性乙型腦炎3.狂犬病4.流行性出血熱。5.艾滋病6.流行性感冒7.麻疹8.水痘9.流行性腮腺炎10.脊髓灰質(zhì)炎11.傳染性非典型肺炎12人感染高致病性禽流感【能力目標(biāo)】1.對肝炎病人能夠做到正確的健康指導(dǎo)根據(jù)肝炎不同類型做到有效的隔離2掌握病犬咬傷傷口的正確處理方法3.制定健康宣教計劃,預(yù)防艾滋病的發(fā)生第三章細(xì)菌性傳染病【知識教學(xué)目標(biāo)】1.掌握傷寒與副傷寒的臨床表現(xiàn)及常見并發(fā)癥,實驗室檢查,護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握細(xì)菌性食物中毒的臨床類型與表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握細(xì)菌性痢疾的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握霍亂的典型臨床表現(xiàn),實驗室檢查,護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握布氏桿菌病的臨床表現(xiàn),常

8、用護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握鼠疫的臨床表現(xiàn),常用護(hù)理診斷,護(hù)理措施,健康宣教。掌握百日咳的臨床表現(xiàn),實驗室檢查,護(hù)理診斷,護(hù)理措施和預(yù)防接種。掌握猩紅熱的臨床表現(xiàn),實驗室檢查,護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握白喉的臨床表現(xiàn),實驗室檢查,抗毒素治療,護(hù)理診斷,護(hù)理措施。掌握流行性腦脊髓炎的臨床類型及各型臨床表現(xiàn),血常規(guī),腦脊液,血培養(yǎng)腦脊液培養(yǎng)免疫學(xué)監(jiān)測的意義。護(hù)理診斷及護(hù)理措施。2.熟悉傷寒與副傷寒,細(xì)菌性食物中細(xì)菌性痢疾,霍亂,布氏桿菌病,百日咳,猩紅熱,白喉的病因,流行性病學(xué),健康宣教及中毒性菌痢的護(hù)理。熟悉鼠疫的流行病學(xué)及實驗室檢查。熟悉流行性腦脊髓膜炎腦膜炎球菌的理化特性,流行病學(xué)特征及預(yù)防。3

9、.了解傷寒與副傷寒,細(xì)菌性食物中毒,細(xì)菌性菌痢,布氏桿菌病,鼠疫,百日咳,猩紅熱,白喉的發(fā)病機(jī)制,病因,診斷要點(diǎn)與治療原則。了解流行性腦脊髓膜炎的診斷要點(diǎn),普通型爆發(fā)休克型流腦的治療原則?!灸芰δ繕?biāo)】1.能夠指導(dǎo)病人合理飲食,運(yùn)用護(hù)理程序制定護(hù)理措施。2.能為病人制定健康教育計劃。4.正確執(zhí)行補(bǔ)液措施,制定措施預(yù)防霍亂的發(fā)生和流行。第四章螺旋體傳染病【知識教學(xué)目標(biāo)】1.掌握螺旋體傳染病的臨床表現(xiàn),常用護(hù)理診斷,護(hù)理措施。2.熟悉流行病學(xué),實驗室檢查,預(yù)防。3.了解病因,發(fā)病機(jī)制和病理變化,診斷要點(diǎn),治療要點(diǎn)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1.螺旋體傳染病。第五章蠕蟲病【知識教學(xué)目標(biāo)】1.掌握急性日本血吸蟲病的臨

10、床表現(xiàn)、實驗室檢查。掌握血吸蟲晚期病人常見癥狀、體征,掌握血吸蟲病及絳蟲病的流行特征及免疫學(xué)檢查和血常規(guī),糞便直腸黏膜活檢的要求與意義。掌握鉤蟲病的幼蟲侵襲期,成蟲寄生期的癥狀,體征,血常規(guī)檢查骨髓象改變的特點(diǎn),糞檢及鉤蟲幼蟲的培養(yǎng)對診斷的意義。掌握蛔蟲病的癥狀,體征,常見并發(fā)癥及其表現(xiàn),實驗室檢查對診斷的意義。掌握腸絳蟲病的臨床表現(xiàn),診斷依據(jù)及護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握囊尾蚴病的臨床表現(xiàn)實驗室及輔助檢查的助診意義。2.熟悉日本血吸蟲生活史,流星雨釘螺地理分布的關(guān)系,傳播所具備的三個條件,預(yù)防的消滅的措施。熟悉鉤蟲的種類成蟲寄生的部位,三向在傳播上的意義。及糾正貧血的重要性。熟悉蛔蟲的生活史蛔蟲

11、感染率與年齡,飲食衛(wèi)生的關(guān)系。熟悉腸絳蟲的種類,寄生部位,感染絳蟲的途徑。熟悉囊尾蚴病的病因,飲食習(xí)慣與感染的關(guān)系及預(yù)防的方法。3.了解日本血吸蟲病,鉤蟲病,蛔蟲病,腸絳蟲病的發(fā)病機(jī)制,預(yù)防及診斷要點(diǎn)與治療原則。了解囊尾蚴在體內(nèi)的寄生部位,局部反應(yīng)與臨床表現(xiàn)的關(guān)系。【能力目標(biāo)】1.能制定計劃預(yù)防蠕蟲病蟲病的發(fā)生,能夠做到安全用藥,能為病人制定健康教育計劃。第六章原蟲感染【知識教學(xué)目標(biāo)】1.掌握阿米巴病與瘧疾的臨床表現(xiàn),實驗室檢查,護(hù)理診斷,護(hù)理措施。2.熟悉病因,流行病學(xué),預(yù)防。3.了解發(fā)病機(jī)制,病理,診斷要點(diǎn)及治療要點(diǎn)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1.阿米巴病2.瘧疾【能力目標(biāo)】1能夠做到安全用藥。2.能制定措施預(yù)防原蟲感染。第七章立克次體傳染病【知識教學(xué)目標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論