《中國(guó)古代神話》閱讀指導(dǎo)教案

1、中國(guó)古代神話閱讀指導(dǎo)教案內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)古代神話故事從世界是怎樣開(kāi)始的，黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)，帝俊、帝嚳和舜，羿和嫦娥的故事，鯀和禹治理洪水，遠(yuǎn)國(guó)異人，夏以后的傳說(shuō)等幾個(gè)方面對(duì)支離破碎中國(guó)神話作了最全面、完整、通俗的講述。神話的靈魂，就是神奇的幻想。在本書中，我們能夠了解古人天馬行空般的想象中，我們也仿佛回到了那個(gè)人類的“童年時(shí)代”。借助他們的文字。我們得以重新審視那個(gè)尚未被喚醒的世界。透過(guò)一個(gè)個(gè)繽紛絢爛的故事。我們還能感受到古人對(duì)美好生活的向往，對(duì)正義的渴望，以及與惡劣的自然環(huán)境做斗爭(zhēng)的決心。一部神話故摹，蘊(yùn)含了古人對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)古代神話，知道我國(guó)古代都有哪些神話，激發(fā)學(xué)生

2、閱讀的興趣。2、初步了解神話故事的特點(diǎn)。3、閱讀女媧補(bǔ)天，能用自己的話講述這個(gè)神話故事。體會(huì)女媧的奉獻(xiàn)精神；激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。教學(xué)過(guò)程：、導(dǎo)入1、說(shuō)起神話故事，大家都很喜歡，你讀過(guò)哪些中國(guó)的神話故事呢？下面我們一起來(lái)玩一個(gè)看圖猜故事的游戲。（出示課件圖片，學(xué)生猜）2、神話故事是那么神奇，那么美妙，給人以無(wú)限美好的想象。今天我們要一起走進(jìn)中國(guó)古代神話故事（出示課題）讀課題。3、了解神話故事的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你了解的神話故事的特點(diǎn)。（板書：神奇的想像）4、師小結(jié)：神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活，而是因?yàn)檫h(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的

3、水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化，所以以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化，創(chuàng)造了神話。中國(guó)神話學(xué)專家撰寫了一部全面敘述中國(guó)古代神話體系的專著中國(guó)古代神話。全書從世界是怎樣開(kāi)始的，黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)，帝俊、帝嚳和舜，后羿和嫦娥的故事，鯀和禹治理洪水，遠(yuǎn)國(guó)異人，夏以后的傳說(shuō)等幾個(gè)方面對(duì)支離破碎中國(guó)神話作了最全面、完整、通俗的講述。5、了解作者、看封面、封底，交流。6、閱讀前言，了解書籍目錄，發(fā)現(xiàn)故事題目的特點(diǎn)以及本書寫作順序。二、閱讀故事女媧補(bǔ)天觀看動(dòng)畫女媧補(bǔ)天，了解故事的主要內(nèi)容三、分享故事1、動(dòng)畫片好看嗎？你覺(jué)得這段動(dòng)畫片還缺點(diǎn)什么？解說(shuō)詞，課文就是我們的臺(tái)詞。2、學(xué)生打開(kāi)書，自己閱讀故事。3、指名讀故事片段，其余學(xué)生聽(tīng)后評(píng)價(jià)。（肯定學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)）4、復(fù)述故事（1）學(xué)生選擇自己喜歡講述的內(nèi)容，能夠是片段，能夠講全文。（2）讀完故事后，你有什么感受？