統(tǒng)編版《道德與法治》六年級下冊第3課《學(xué)會反思》精品課件

1、第三課第一課時部編部編版六年級下版六年級下冊道德與法治冊道德與法治 春秋時期，孔子的學(xué)生曾參勤奮好學(xué)，深得孔子的喜愛，同學(xué)問他為什么進(jìn)步那么快。曾參說：“我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡力？與朋友交往有沒有不誠實的地方？先生教的學(xué)生是否學(xué)好？如果發(fā)現(xiàn)做得不妥就立即改正?！?曾參之所以進(jìn)步那么快，因為他每天都反省自己。反思自己是一個人進(jìn)步的必要功課，如何反思呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí) 什么是反思？你進(jìn)行過反思嗎？l 什么是反思？生活離不開反思 反思不是抽象的話題，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情并總結(jié)得失的時候，就是在進(jìn)行反思。l 活動園印象深刻的事小學(xué)階段你印象最

2、深刻的一件事是什么？為什么印象深刻？ 王剛在競選班長的事件王剛在競選班長的事件上落選了，大多同學(xué)甚至好上落選了，大多同學(xué)甚至好朋友都沒有朋友都沒有把票把票投給他？他投給他？他想：自己是哪里做的不好呢想：自己是哪里做的不好呢？我要跟好朋友問問，找找？我要跟好朋友問問，找找自己的不足自己的不足。 玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽中中，沒有取得，沒有取得理想的理想的名次，回名次，回到家就特別沮喪，到家就特別沮喪，“失敗的場失敗的場景景”就像過電影就像過電影一樣一遍遍的一樣一遍遍的出現(xiàn)在腦海里出現(xiàn)在腦海里，她覺得自我反，她覺得自我反思一點不開心思一點不開心。p 你有沒有印象深刻的事？

3、爍爍離開父母去參加夏令爍爍離開父母去參加夏令營活動，各種生活問題難住營活動，各種生活問題難住了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做，事情都不會做，而好多同學(xué)而好多同學(xué)就比自己懂得多，就比自己懂得多，決心以后決心以后要多鍛煉自己的獨立生活能要多鍛煉自己的獨立生活能力。力。 王剛落選后的反思對他今后的學(xué)習(xí)有什么好處？ 針對玲玲比賽失敗后的糾結(jié)，你有什么話想對她說？ 爍爍的經(jīng)歷你有過嗎？談?wù)勀惝?dāng)時的心境？ 你有印象深刻的事對你有什么影響？你的回憶與總結(jié)就是在進(jìn)行反思，讓我們來看看反思的定義和意義吧！反 思反思：回頭，反過來思考的意思。思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。它的反義詞

4、癡迷。近義詞反省。反思過去總結(jié)經(jīng)驗用于成長（它的作用是積極的，引導(dǎo)人們不斷糾正錯誤和不足，不斷進(jìn)步的?。﹍ 活動園我的反思經(jīng)驗?zāi)阌袥]有成功的反思經(jīng)驗，請仔細(xì)回憶，把反思的細(xì)節(jié)說給大家聽。 提示：有，我所反思的事情如不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊敬老師，做了讓父母傷心的事情等等。我回顧、分析了自己做的不夠好的地方，想出了妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。我認(rèn)為這種說法不對。反思雖然不能改變過去，但我們可以通過反思總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力發(fā)展。 過去的事就讓他過去唄！想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的？多累啊！ 全班討論全班討論p 反思有用嗎？請組成小組進(jìn)行討論。我覺得這種說法不對，我們可以在反思中看到自己的缺點和不足，這樣

5、就可以避免再犯錯誤，明確自己的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)，反思的益處多多，怎么能說一點都不開心呢！ 晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤。自我反思一點都不開心。 全班討論全班討論同學(xué)們：上周咱們班剛剛進(jìn)行了一次春游活動，在這次活動中，你擔(dān)任了什么角色？表現(xiàn)如何？如果重來一次，你認(rèn)為自己還可以為活動做些什么？我負(fù)責(zé)路上同學(xué)們的安全，但有兩次因為粗心都差點找不到小明和小亮。如果能重來一次，我一定提前給同學(xué)們做好工作。反思反思p 閱讀事例，總結(jié)反思的好處 同學(xué)們：哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大？你認(rèn)為他們身上有哪些值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方？李華的歌聲鼓舞了疲累

6、的同學(xué)們，樂于助人的趙鵬幫助女同學(xué)背包。反思反思 同學(xué)們：在活動組織和進(jìn)行過程中，你有哪些環(huán)節(jié)處理的比較好？還有哪些方面需要改進(jìn)？出行安全第一，有的同學(xué)掉了隊，這是錯誤的行為，我們以后一定要注意這一點。反思反思 反思讓我可以總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力的發(fā)展； 反思可以讓我看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤； 反思可以讓我明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)； 反思可以讓我回顧、分析和總結(jié)過去，更好的把握現(xiàn)在和未來。通過事例，我們可以看到反思的好處總結(jié) 反思可以讓我回顧、分析和總結(jié)過去，更好的把握現(xiàn)在和未來。同學(xué)們一定要勤于反思，勇于改正，這樣才能進(jìn)步，才能不再犯同樣的錯誤。

7、板書設(shè)計學(xué)會反思什么是反思印象深刻的事我的反思經(jīng)驗課后搜集名人善于反思的故事，下節(jié)課進(jìn)行交流 課后作業(yè)謝謝觀賞第三課第二課時部編部編版六年級下版六年級下冊道德與法治冊道德與法治 對于我們來說，反思的作用是積極的，它能引導(dǎo)我們不斷糾正錯誤和不足，不斷進(jìn)步！所以，學(xué)會反思是我們?nèi)松谋匦拚n，今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課學(xué)會反思。你進(jìn)行過反思嗎？你反思自己用了什么方法？l 你進(jìn)行過反思嗎？養(yǎng)成反思好習(xí)慣 反思不是抽象的話題，我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情并總結(jié)得失的時候，就是在進(jìn)行反思。只要掌握反思的正確方法，我們的反思才會積極有效。l 四步反思法第一步：選擇發(fā)生在自己身上

8、的某件事，回憶事情經(jīng)過最近你最想反思的一件事是什么？第二步：在這件事中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？第三步：在這件事中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？第四步：如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。l 活動園日記里的反思讀讀柳勤的日記，回答問題。 王剛在競選班長的事件王剛在競選班長的事件上落選了，大多同學(xué)甚至好上落選了，大多同學(xué)甚至好朋友都沒有朋友都沒有把票把票投給他？他投給他？他想：自己是哪里做的不好呢想：自己是哪里做的不好呢？我要跟好朋友問問，找找？我要跟好朋友問問，找找自己的不足自己的不足。 玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽玲玲在學(xué)校舉辦的舞蹈比賽中中，

9、沒有取得，沒有取得理想的理想的名次，回名次，回到家就特別沮喪，到家就特別沮喪，“失敗的場失敗的場景景”就像過電影就像過電影一樣一遍遍的一樣一遍遍的出現(xiàn)在腦海里出現(xiàn)在腦海里，她覺得自我反，她覺得自我反思一點不開心思一點不開心。p 自我反思的例子還有很多，你能像他們一樣反思生活中的事情嗎？ 爍爍離開父母去參加夏令爍爍離開父母去參加夏令營活動，各種生活問題難住營活動，各種生活問題難住了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多了他，他才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做，事情都不會做，而好多同學(xué)而好多同學(xué)就比自己懂得多，就比自己懂得多，決心以后決心以后要多鍛煉自己的獨立生活能要多鍛煉自己的獨立生活能力。力。 提示：反思時時都能

10、進(jìn)行，在失敗或成功導(dǎo)致情緒波動情況下，反思尤為重要，甚至是我們下一次正確處理類似問題的關(guān)鍵因素。l 活動園郭新的生活記錄運用表格進(jìn)行反思可以讓自己的行為量化，效果更好。請閱讀郭新同學(xué)的生活記錄表，選擇你認(rèn)為需要反思的一項，并說說理由我的生活記錄表p 早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。媽媽道別后去上學(xué)。p 過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路

11、。攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。p 上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真p 發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不大理想。而朱琪看上去學(xué)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不大理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。p 下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定因為最近幾下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？p 上美術(shù)課時，我

12、發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。p 太棒了，英語小演講得了太棒了，英語小演講得了“優(yōu)優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！p 放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心。p 寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦! !爸爸媽媽夸我長大了！爸爸媽媽夸我長大了！ 我選的第 項，因為我生活中遇到過類似的情況，那時我 ，這對我來說很有借鑒意義。p你選的哪一項？請說說你

13、的理由全班討論全班討論 當(dāng)我們做了錯事以后，注意反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長一智； 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，注意反思成功的原因，再接再厲?在看到別人的成功與失敗以后，注意借鑒對自身健康成長有意的經(jīng)驗或教訓(xùn)；p反思時，我們需要注意l 閱讀角曾子的自省讀一讀曾子自省的故事，回答問題。p曾子三省其身1.你有什么的啟示？2.你有專屬自己的“反思時間”嗎？請舉例說明p我的思考 我認(rèn)為反思很重要，故事中的曾子時刻牢記自我反省，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種反思自身的精神。p曾子對我的啟示全班討論全班討論 曾子每天多次反省自己，歷史上很多名人都是如此，毛主席總結(jié)大革命失敗的原因，找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取爭取的新民主主義革

14、命道路，鄧小平總結(jié)我國建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)提出改革開放，我們國家能夠發(fā)展到今天，離不開反思，我們每個人也應(yīng)該每日堅持反思，必有收獲。p名人也注重反思，堅持必有收獲！1.學(xué)者先要會疑。程頤2.學(xué)然后知不足。 禮記3.活到老學(xué)到老。 諺語4.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 高爾基5.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根6.學(xué)而不厭,誨人不倦。 孔子l 積累格言中的反思7.生也有涯而知也無涯。 莊子8.單學(xué)知識仍然是蠢人。 歌德9.學(xué)貴得師，亦貴得友。 唐甄10.不知則問，不能則學(xué)。董仲舒10.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 增廣賢文11.學(xué)問難窮，幫親師取友。 湯斌12.學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？ 孔子13.問學(xué)必有師，講習(xí)必有友。 陸佃1

15、4.用心不雜，乃是入神要路。 袁牧15.背得爛熟還不等于掌握知識。 蒙田16.愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 郭沫若17.聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚18.學(xué)問是苦根上長出來的甜果。 李嘉圖19.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 孔子20.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格總結(jié) 同學(xué)們一定要勤于反思，勇于改正，這樣才能進(jìn)步，才能不再犯同樣的錯誤。我們每個人也應(yīng)該每日堅持反思，必有收獲。板書設(shè)計學(xué)會尊重養(yǎng)成反思好習(xí)慣四步反思法日記、生活記錄表曾子自省 請同學(xué)們以本節(jié)課知識為內(nèi)容，以“課堂反思”為主題，每個人進(jìn)行一次學(xué)習(xí)反思，填寫在課本上。 課后作業(yè)謝謝觀賞道 德 與 法 治道 德 與 法 治六

16、年 級 下 冊六 年 級 下 冊3 3 學(xué)會反思學(xué)會反思第一單元第一單元 完善自我完善自我 健康成長健康成長0101生活離不開反思生活離不開反思游戲規(guī)則游戲規(guī)則: :(1)(1)全體學(xué)生站立全體學(xué)生站立, ,每人右手拿每人右手拿一一張單層的面巾紙張單層的面巾紙, , 靠近嘴巴附近?？拷彀透浇?2)(2)聽老師統(tǒng)一的哨聲，學(xué)生右手放開面巾紙。聽老師統(tǒng)一的哨聲，學(xué)生右手放開面巾紙。(3)(3)學(xué)生用嘴巴向上吹氣學(xué)生用嘴巴向上吹氣, ,讓面巾紙在空中停留的時讓面巾紙在空中停留的時 間盡可能持久。間盡可能持久。(4)(4)學(xué)生以四人小組為單位學(xué)生以四人小組為單位, ,看誰的面巾紙在空中停看誰的面巾

17、紙在空中停 留的時間最長，誰就是最后贏家。留的時間最長，誰就是最后贏家。小游戲0101當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思。就是在反思。生活離不開反思生活離不開反思0101 昨天，同桌建議我昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加。害怕失敗，不敢參加。我這么做究竟對不對呢我這么做究竟對不對呢? ?我要好好想一想。我要好好想一想。生活離不開反思生活離不開反思0202 考試的成績實在不考試的成績實在不理想，讓我來回憶一下理想，讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過復(fù)習(xí)的經(jīng)過, ,看看問題看看問題出在哪里。出在哪里

18、。生活離不開反思生活離不開反思0202反思真的有必要嗎？反思真的有必要嗎？ 過去過去的事情就讓它過去唄！想來的事情就讓它過去唄！想來想去也想去也不會有不會有多少改變，還有什么好多少改變，還有什么好想想的呢，多的呢，多累?。±郯?！對下面兩個同學(xué)的觀點，你怎么對下面兩個同學(xué)的觀點，你怎么看？看？ 晚上晚上，白天的事情經(jīng)常在我，白天的事情經(jīng)常在我眼前眼前“過電影過電影”，我總是想到自己的失敗，我總是想到自己的失敗和和錯誤。反思這件事一點錯誤。反思這件事一點都都不讓人開心不讓人開心。生活離不開反思生活離不開反思0202(1)(1)反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情, ,但是可

19、以避但是可以避免犯同樣的錯誤。免犯同樣的錯誤。(2)(2)反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯誤反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯誤, ,還有我們成功還有我們成功的原因的原因, ,讓我們下次繼續(xù)努力。讓我們下次繼續(xù)努力。(3)(3)反思可能會帶來一些情緒上的波動反思可能會帶來一些情緒上的波動, ,不過這不是不過這不是沒有意義的。它可以讓我們正視自己的不足沒有意義的。它可以讓我們正視自己的不足, ,有助有助于我們完善自己。于我們完善自己。生活離不開反思生活離不開反思0202生活離不開反思生活離不開反思0202針對這次班級活動，請同學(xué)們思考下列幾個問題。針對這次班級活動，請同學(xué)們思考下列幾個問題。在這次活動中在這次

20、活動中, ,你擔(dān)任了什么樣的角色你擔(dān)任了什么樣的角色? ?你的表現(xiàn)如何你的表現(xiàn)如何? ?如果可以重來一次如果可以重來一次, ,你會為活動做些什么你會為活動做些什么? ?哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大? ?你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方? ? 生活離不開反思生活離不開反思0202針對這次班級活動，請同學(xué)們思考下列幾個問題。針對這次班級活動，請同學(xué)們思考下列幾個問題。在活動的組織和進(jìn)行過程中在活動的組織和進(jìn)行過程中: :有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好? ?有哪些方面需要改進(jìn)有哪些方面需要改進(jìn)? ?生活離不開反

21、思生活離不開反思0303(1)(1)反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。續(xù)努力。(2)(2)反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。(3)(3)反思可以讓我認(rèn)識到自己不足的地方反思可以讓我認(rèn)識到自己不足的地方, ,讓我明讓我明確努力的方向。確努力的方向。通過反思這次藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動通過反思這次藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動, ,你發(fā)現(xiàn)了反思對我們你發(fā)現(xiàn)了反思對我們有什么意義有什么意義? ?生活離不開反思生活離不開反思謝謝謝謝觀觀看看道 德 與 法 治道 德 與 法 治六 年 級 下 冊六 年 級 下 冊第一單元第一單元 完善自我完善自我

22、 健康成長健康成長3 3 學(xué)會反思學(xué)會反思0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣1010月月1111日天氣日天氣: :晴晴 今天的語文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，今天的語文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合，羅康的發(fā)把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合，羅康的發(fā)言干巴巴的，還時不時忘詞。最后，我們的演講只得了一個言干巴巴的，還時不時忘詞。最后，我們的演講只得了一個“合合格格”。 下課后，羅康問我下課后，羅康問我:“:“你是怎么回事你是怎么回事!”!”我聽了一下子就火了，我聽了一下子就火了，怒氣沖沖地對他大聲說怒

23、氣沖沖地對他大聲說:“:“我怎么知道我怎么知道? ?那是意外那是意外! !你看看你，演講你看看你，演講詞都沒背熟，還好意思說我詞都沒背熟，還好意思說我? ?你要是發(fā)言好一點，我們也不至于只你要是發(fā)言好一點，我們也不至于只得個得個合格合格!”!”說完我就跑出了教室。直到放學(xué)，我倆都沒說一說完我就跑出了教室。直到放學(xué)，我倆都沒說一句話。句話。 現(xiàn)在想想，當(dāng)時我只是感到太狼狽了，便指責(zé)羅康。其實，現(xiàn)在想想，當(dāng)時我只是感到太狼狽了，便指責(zé)羅康。其實，我不想面對的事實是我不想面對的事實是: :自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。想清楚這一點，我又慚愧又想清楚這一點

24、，我又慚愧又內(nèi)疚內(nèi)疚明天到學(xué)校要做的第一件事，明天到學(xué)校要做的第一件事，就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分的準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責(zé)任。我相信，精彩一定屬于我們。不好，也不再推卸責(zé)任。我相信，精彩一定屬于我們。0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣故事中的主人公是怎樣進(jìn)行反思的呢故事中的主人公是怎樣進(jìn)行反思的呢? ?0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣(1)(1)回顧事情的經(jīng)過回顧事情的經(jīng)過, ,思考自己失敗的原因。思考自己失敗的原因。(2)(2)尋找補救的方法。尋找補救的方法。(3)(3)為了避免再次失敗為了避免再次失敗,

25、,思考今后自己要怎么做。思考今后自己要怎么做。反思的方法反思的方法選擇選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。 在在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗的經(jīng)驗？ 在在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗敗的教訓(xùn)？的教訓(xùn)？ 如果如果能夠重能夠重來，或來，或以后遇到類似的事情，以后遇到類似的事情，自己會怎自己會怎樣做？樣做？0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣反思有事反思有事 早晨早晨起床起床，到室外深，到室外深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃吸

26、一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃 過早飯過早飯，我和爸爸媽媽道別后去，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。上學(xué)。 過馬路過馬路的時候的時候，我，我看車不看車不多，便想闖紅燈過去。多，便想闖紅燈過去。一位負(fù)責(zé)維持一位負(fù)責(zé)維持 路口秩序的路口秩序的阿姨把阿姨把我我攔下，還攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地 等綠燈亮了才過馬路。等綠燈亮了才過馬路。 上午上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽得，所以聽得特別認(rèn)真。特別認(rèn)真。 我我每天都學(xué)到很晚每天都學(xué)到很晚，考試，考試成績卻不太理想。而朱琪成績卻不太理想。而朱琪看上去看上去學(xué)得學(xué)得 很輕松很輕松，考試，考試成績卻成績卻總是

27、總是比我好。真不知道她是怎么做到的。比我好。真不知道她是怎么做到的。 下午下午第一節(jié)課我總是特別困第一節(jié)課我總是特別困，眼皮，眼皮怎么都抬不起來。唉怎么都抬不起來。唉，肯定，肯定 是是因為最近因為最近幾周作業(yè)幾周作業(yè)多，睡多，睡得晚。別人怎么都不困呢？得晚。別人怎么都不困呢？0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣反思有事反思有事 上上美術(shù)課時美術(shù)課時，我，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具美術(shù)用具了。哎！這已了。哎！這已 經(jīng)是經(jīng)是第三次第三次了。了。 太棒了，英語太棒了，英語小演講得了小演講得了“優(yōu)優(yōu)”！英語真是太簡單了！英語真是太簡單了！ 我真是太聰明了！我真是太聰明了！ 放學(xué)放學(xué)了了，和，和

28、好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上 聊聊天聊聊天，我特別開心，我特別開心。 寫寫完作業(yè)完作業(yè)，我，我陪爺爺下樓陪爺爺下樓遛彎兒，爺爺遛彎兒，爺爺可高興啦！爸可高興啦！爸 爸媽媽夸我長大了。爸媽媽夸我長大了。 上面上面哪些事特哪些事特別需要反思，說說別需要反思，說說你的理由，與同學(xué)你的理由，與同學(xué)互相交流一下?；ハ嘟涣饕幌?。0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣0202養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣通過閱讀郭新同學(xué)的生活記錄表通過閱讀郭新同學(xué)的生活記錄表,你認(rèn)為他特別需要反思你認(rèn)為他特別需要反思的是哪一項呢的是哪一項呢?你這樣選的理由是什么你這樣選的理由是什么?

29、 在我們做了錯事以后在我們做了錯事以后, ,可以反思事情的經(jīng)過可以反思事情的經(jīng)過, ,吃吃一塹一塹, ,長一智長一智; ;在我們?nèi)〉贸晒σ院笤谖覀內(nèi)〉贸晒σ院? ,可以反思成功可以反思成功的原因的原因, ,再接再厲再接再厲; ;在看到別人的成功與失敗以后在看到別人的成功與失敗以后, ,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)訓(xùn).把握反思的時機，能達(dá)到事半功倍的效果。把握反思的時機，能達(dá)到事半功倍的效果。曾子自省曾子自省 孔子孔子的學(xué)生曾子是個非常注重反思的人。他的學(xué)生曾子是個非常注重反思的人。他每天每天晚上晚上，總是回顧自己一天的所作所為，總是回顧自己一天的所作所為, ,“吾日三省吾吾日三省吾身身: : 為人為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？乎？”意思是意思是說，我每天多次反思自己，給人做事是說，我每天多次反思自己，給人做事是不是不是盡心盡力了盡心盡力了？與朋友交往是不是言而有信？老師？與朋友交往是不是言而有信？老師教我的東西，教我的東西，我真正我真正去實踐了沒有？曾子每天都以這去實踐了沒有？曾子每天都以這些問題為鏡子，些問題為鏡子，對