汽車運用與維修實施性教學計劃

1、江蘇省職業(yè)學校實施性教學計劃審批表專 業(yè)汽車運用與維修學 制 三 年招生對象 初中畢業(yè)生學校（蓋章）江蘇省楚州職業(yè)教育中心校填報日期二。一一年七月一、制定依據(jù)中等職業(yè)學校機械加工技術專業(yè)教學指導方案、 國家職業(yè)標準、 江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范 。 教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見二、招生對象與學制本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制 3年。三、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍（一 ） 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，在生產(chǎn)一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。（二） 業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、 合資企業(yè)

2、、 私營企業(yè)或個體從事汽車商務、 車輛使用、 維護、修理等操作、技術和管理工作。四、知識結構、能力結構及要求（一 ） 知識結構與要求1. 掌握語文、數(shù)學、物理、外語等本專業(yè)所需的文化基礎知識。2. 掌握計算機應用方面的基本知識。3. 掌握讀圖和制圖的基本知識。4. 掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。5. 掌握本專業(yè)必須的機械基礎知識。6. 掌握電工與電子技術在本專業(yè)應用方面的基本知識。7. 掌握汽車的構造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識。8. 掌握兩到三個專門化。9. ） 能力結構與要求10. 具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。11. 具有汽車基本性能

3、試驗的能力，具有分析和解決本專業(yè)技術問題的基本能力。12. 學習一門外語， 借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技術資料。13. 具有初步的計算機操作能力，并通過國家計算機等級（ 一級 ） 考試。14. 具有一定的自學能力和獲取信息的能力。15. 具有汽車維修及汽車駕駛技能，并考取汽車維修工等級證。五、教學內容與教學要求一、公共基礎課1生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)（36 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。 本課程旨在對學生進行生活經(jīng)濟和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。其任務是引導學生樹立現(xiàn)代社會的生活與消費、收入與支出、生產(chǎn)與營銷、投資保險的生活觀念， 提高生活水平和生活質量， 認識生活中的

4、經(jīng)濟現(xiàn)象， 把握生活中的經(jīng)濟規(guī)律， 正確選擇生活中的經(jīng)濟行為， 提高生存能力和創(chuàng)富能力； 對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育，懂得誠信、合作和維權，學會理財，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃， 并以此規(guī)劃和調整自己的行為， 形成依法就業(yè)、 競爭上崗等符合時代要求的觀念；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性，提高學生的生活能力，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，追求正確的生活世界、勞動世界的共同價值，引導學生創(chuàng)造美好的生活，成就理想，享有幸福的人生。2職業(yè)道德與法律（36 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨對學生進行道德教育和法制教育。其任務是提高學生的職業(yè)道德素質和

5、法律素質， 引導學生樹立社會主義榮辱觀， 增強社會主義法治意識， 幫助學生了解文明禮儀的基本要求、 職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范， 陶冶道德情操， 增強職業(yè)道德意識， 養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣； 指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。3經(jīng)濟政治與社會（36 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。 旨在對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、 政治、 文化與社會建設常識教育。 其任務是引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設、 政治建設、 文化建設、 社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅

6、定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力，使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設。4哲學與人生（36 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。 旨在對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和方法及如何做人的教育。 其任務是使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關系密切的基礎知識， 提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、 方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力， 引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇， 形成積極向上的人生態(tài)度， 為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎， 幫助學生學習運用辯證唯

7、物主義和歷史唯物主義的觀點和方法， 正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。5體育與健康（144 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。 旨在對學生進行體育訓練和生理心理健康教育。 其任務是傳授體育與健康的基本文化知識、 體育技能和方法， 培養(yǎng)學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。6語文（ 212 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。 旨在培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感

8、情， 使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力， 提高科學文化素養(yǎng)， 以適應就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。 其任務是指導學生學習必需的語文基礎知識， 掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、 寫作能力、 口語交際能力， 具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力；指導學生掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣；引導學生重視語言的積累和感悟， 接受優(yōu)秀文化的熏陶， 提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣， 形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展。7數(shù)學（ 212 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。 其任務是學習并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學基礎知識， 培養(yǎng)學生

9、的計算技能、 計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能， 培養(yǎng)學生的觀察能力、 空間想象能力、 分析與解決問題能力和數(shù)學思維能力， 引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、 實踐意識、 創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度， 提高學生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力，為學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。8英語（ 212 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。 其任務是幫助學生進一步學習英語基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣， 提高學生學習的自信心， 幫助學生掌握學習策略， 養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主學習能力； 引導學生了解、 認識中西

10、方文化差異， 培養(yǎng)正確的情感、 態(tài)度和價值觀。9計算機應用基礎（ 144 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。 其任務是使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體技術應用等方面的技能，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力， 為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習奠定基礎； 提升學生的信息素養(yǎng)， 使學生了解并遵守相關法律法規(guī)、 信息道德及信息安全準則， 培養(yǎng)學生成為信息社會的合格公民。10物理（ 80 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課， 是機械建筑類、 電工電子

11、類、 化工農醫(yī)類等相關專業(yè)的限定選修課。 其任務是使學生了解物質結構、 相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律，了解物理的基本觀點和思想方法。培養(yǎng)和提高學生的觀察能力、實驗能力、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發(fā)展和獲取知識的能力；對學生進行科學思想、科學精神、 科學方法和科學態(tài)度的教育， 提高學生的科學素養(yǎng)， 為學生相關專業(yè)課程學習與綜合職業(yè)能力培養(yǎng)打下必要的基礎。10化學（78 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課， 是醫(yī)藥衛(wèi)生類、 農林牧漁類、 加工制造類等相關專業(yè)的限定選修課。 其任務是使學生了解物質的組成、 結構、 性質及其變化規(guī)律，指導學生能綜合運用所學的化學知識、技

12、能和方法，分析和解決與化學有關的問題，指導學生學習化學實驗的基礎知識、 基本技能和實驗探究的基本方法， 提高實踐能力， 養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度和協(xié)作互助的工作作風， 培養(yǎng)學生運用觀察、 實驗和查閱資料等多種手段獲取信息和對信息進行加工的能力。11綜合文科（ 72 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課。 其任務是引導學生了解中國與世界的文化、科學、技術歷史發(fā)展過程及其成就，使學生在了解中國、世界的主要歷史文化發(fā)展成就基礎上，提高人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強民族自信心和文化認同感。12綜合理科（72 學時）本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課。 其任務是引導學生了解科學技術的本質

13、、功能、作用和發(fā)展趨勢，學習物質科學、生命科學、地球和空間科學及現(xiàn)代高新技術的主要基本概念、方法、理論及其應用，關注現(xiàn)代科學技術應用引起的新的社會問題，培養(yǎng)學生的科學方法、科學素養(yǎng)和科學精神，提高學生的全面素質和綜合能力。（二）專業(yè)技能課專業(yè)課程應開設汽車發(fā)動機構造與維修、 汽車底盤構造與維修、 汽車整車維護、 汽車電器設備與維修、汽車性能檢測等核心課程。專業(yè)課程技能訓練應開設整車維護，發(fā)動機總成、變速器總成、轉向及懸架總成、電器拆裝與維修，汽車性能檢測等核心訓練項目。（ 1）機械制圖及CAD（ 108 學時）主要講授投影基礎、機械制圖和計算機繪圖等內容，使學生具有一定的機械制圖基礎，能繪制一

14、般的機械零件圖，能閱讀一般復雜程度的裝配圖，能用AutoCAD軟件進行計算機繪 圖。（ 2）汽車機械基礎（ 108 學時）本課程主要分為機械傳動、常用機構及軸系零件、液壓傳動三部分。機械傳動部分主要介紹摩擦輪傳動、帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動和輪系等；常用機構及軸系零件主要介紹平面連桿機構、 凸輪機構、 變速變向機構、 間歇運動機構和軸系零件等； 液壓傳動部分主要介紹液壓傳動的基本概念、 液壓元件、 液壓基本回路及液壓系統(tǒng)等。（ 3）汽車電工電子基礎（ 108 學時）掌握直流電路的基本知識；掌握電流的化學作用、光作用、熱作用及電磁作用在汽車上的應用；理解邏輯控制基本原理和微機控制基本知識

15、。要求掌握直流電路的基本規(guī)律；掌握半導體晶體管的工作原理和作用，初步具有分析汽車簡單照明線路功能、測試元件性能和照明線路，以及排除照明線路簡單故障的能力；了解邏輯控制電路和微機控制的原理及其在汽車上的應用。（ 4）汽車材料（72 學時 ）學習汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有關知識。要求掌握常用材料的牌號及其使用性能，掌握材料合理選擇和正確使用的基本知識。（5） 汽車概論 （30 學時 ）學習汽車的發(fā)展簡史、 汽車的基本結構和汽車行駛的基本原理。 使學生了解汽車的類型、牌號；掌握汽車各系統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關系，初步具有分析汽車基本結構的能力，

16、為學習后繼課程打下基礎； 培養(yǎng)實踐能力， 認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（6） 汽車發(fā)動機構造與維修（166 學時 ）在相關課程的基礎上， 進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、 汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。 使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、 總成和部件的功用、 結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、 發(fā)動機故障診斷與排除的能力； 具有創(chuàng)新精神和實踐能力， 認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（7） 汽車底盤構造與維修（166 學時 ）在相關課程的基礎上， 進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、 底盤維護與修

17、理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆裝、 底盤零件損耗分析、 底盤維修、 底盤故障診斷與排除的能力； 具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（8） 汽車電氣設備構造與維修（120 學時 ）在相關課程的基礎上， 進一步學習汽車電氣設備的構造、 工作原理及其使用、 維護與修 理的有關理論知識。 使學生掌握電氣設備的功用、 結構和基本工作原理； 掌握電氣設備的使用、維護與修理的知識。初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（9） 汽車使用性能與檢

18、測 （60 學時 ）在相關課程的基礎上， 進一步講授汽車主要使用性能， 汽車技術狀況檢測的基本理論和基本方法， 國家的相關政策與法規(guī)。 使學生掌握常用汽車檢測設備、 儀器和儀表的使用方法，初步具有對汽車性能進行檢測及執(zhí)行相關法規(guī)的能力； 具有創(chuàng)新精神和實踐能力， 認真負責 的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（ 10）汽車維修專門化課程（288 學時，可以選修23個專門化） 電控發(fā)動機維修專門化在相關課程的基礎上，進一步學習現(xiàn)代轎車電控發(fā)動機構造、維修、檢測診斷設備、Mitchell 維修光盤使用等理論，使學生掌握電控發(fā)動機的構造、原理、故障診斷與檢測等知識。初步具有電控發(fā)動機故障檢測診斷與排除、

19、 Mitchell 光盤的使用等能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。 自動變速器維修專門化在相關課程的基礎上，進一步學習自動變速器構造、維修，自動變速器檢測診斷設備、 Mitchell 維修光盤使用等知識。使學生掌握自動變速器的構造、原理等知識，初步具有自動變速器的拆裝、故障診斷與檢測、 Mitchell 光盤的使用等能力。具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。 汽車電氣設備維修專門化在相關課程的基礎上， 進一步學習空調、 座椅加熱與位置調節(jié)、 車窗玻璃自動升降及防盜門鎖、音響及防盜、車身電腦、全車線路認讀等知識，使學生掌握汽車空調、

20、音響及全車線路的結構和工作原理及維修的理論知識； 初步具有拆裝和進行簡單維修的能力。 具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。汽車車身修復專門化在相關課程的基礎上， 進一步學習與事故車修復有關的車身結構、 鈑金技術、 汽車涂裝技術、車身美容等知識；使學生掌握車架校正、外表變形修復及涂裝方面的理論知識；初步具有車身整形、調漆、噴涂、裝飾等能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。汽車及配件營銷專門化在相關課程的基礎上， 進一步學習汽車運行材料、 汽車配件及微縮膠片檢索、 計算機數(shù)據(jù)處理技術、網(wǎng)絡技術及汽車營銷、金融、法律等知識；使學生掌握汽車及

21、配件營銷業(yè)務中必備的專業(yè)知識 ; 初步具有零配件管理、資料查詢、汽車及零配件銷售的能力；具有執(zhí)行與銷售有關的政策和法規(guī)的能力 ; 具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。汽車檢測專門化在相關課程的基礎上， 進一步學習發(fā)動機原理、 汽車理論、 汽車性能檢測技術及檢測設備使用、汽車調整等知識；使學生掌握發(fā)動機特性、汽車性能、安全、環(huán)保及檢測的知識；初步具有汽車性能檢測、對檢測結果進行分析和進行車輛調整的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。柴油機維修專門化在相關課程的基礎上， 進一步學習柴油機原理、 柴油機增壓技術、 柴油機燃油系調試和故障診

22、斷等知識；使學生掌握柴油機的構造、原理；初步具有對柴油機燃料系進行維護、調試和修理的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（ 三 ） 實踐教學1. 汽車拆裝實訓 （1 周 ）了解汽車的總體布置、 各系統(tǒng)的組成與功用、 主要總成之間和總成內部主要機件之間的裝配關系，加深對汽車的總體認識；了解有關的技術條件和標準；掌握汽車拆裝的順序；初步具有汽車解體、總成解體、總成裝配、汽車總裝的能力，正確使用拆裝工具的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。2. 機電維修技術實訓 （3 周 ）掌握鉗工常用工具、 量具和設備的使用方法和基本操作技能，

23、初步具有進行測量、 劃線、鋸銼、鏨切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗工操作的能力；掌握一般照明電路和電動機控制電路的構成及連接方法， 初步具有連接照明和電動機控制回路的能力； 了解金屬切削加工的方法和設備的使用，掌握電焊、氣焊和鈑金機械的使用方法，初步具有進行焊接、切割和基本鈑金操作的能力。 培養(yǎng)實事求是、 嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風， 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。3. 汽車發(fā)動機維修實訓 （2周 ）掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造； 掌握發(fā)動機故障診斷與排除的基本方法； 掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握發(fā)動機的裝配、維修與調整的工藝和方法，初步具有發(fā)動機維修、 故障診斷與排除的能力；

24、培養(yǎng)實事求是、 嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。4. 汽車底盤維修實訓 （2 周 ）掌握底盤各總成的基本構造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法； 掌握底盤的維修、 裝配與調整工藝和方法， 初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。5. 汽車電氣設備維修實訓 （2 周 ）掌握電工操作的基本技能；掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本方法；掌 握電氣設備的維護與修理工藝和方法， 初步具有電氣設備維修和故障排除的能力； 培養(yǎng)實事 求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風

25、，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。6. 汽車駕駛實訓（4周）掌握汽車駕駛的基本操作方法，熟悉交通安全行車規(guī)則，具有正確駕駛汽車的能力。7. 汽車維修工考工強化訓練 （4周）按照汽車維修工考工標準組織強化訓練，掌握操作要領和技術要求，考取維修工等級證。8. 專門化技能訓練（46周）根據(jù)所選專門化方向組織有針對性的訓練，掌握有關總成的結構和工作原理、故障診斷、元件測試及技術規(guī)范；初步具有對所學專門化內容進行拆檢、測試、維修，正確使用測試設 備的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。9. 畢業(yè)綜合實習（16周）深入生產(chǎn)實際，深化和充實專業(yè)知識， 熟悉汽車維修生產(chǎn)過程和工藝要求；

26、掌握汽車維 修常用工具、量具、儀表和機具設備以及汽車檢測診斷儀器設備的使用方法，進一步熟練操作技能，初步具有上崗工作的能力。六、教學活動時間分配表（按周分配）學期理論 教學實踐教學（內容/周數(shù)）入學 軍訓畢業(yè) 教育考試公益勞動（機動）學期 周數(shù)假期合計一1512116120一1431117120二1071117120四135118120五101020121六217119121合計6742學分2128 / 12八、教學計劃表序 號實習教學名稱實習教學內容安排 學期課時教學條 件及設 施考核目標 與要求1制圖及CAD習測繪零件圖一28測繪工 具及 機房準確測繪 零件圖2機械基礎實習機械基本原理與基

27、本機構二28機械原 理實 驗室掌握機械 基本結 構及原 理3機電維修技術實訓鉗工、電工、焊工技能三90鉗工、電 工、焊 工實 訓室而工技 焊本 工基能4電工基礎實習電工基本技能三28電工實 驗室獨立完成 電工基 本技能5汽車發(fā)動機構造發(fā)動機拆裝三40汽車實 訓中 心正確拆裝 發(fā)動機6汽車底盤構造與維 修實習底盤拆裝三40汽車實 訓中 心正確拆裝 底盤并完成簡 單排故7汽車電器構造與維修 實習電器拆裝及故障排除四、五60汽車實 訓中 心正確拆裝 電器并完成簡 單排故8汽車發(fā)動機構造與 維修實習發(fā)動機拆裝與故障排除四46汽車實 訓中 心正確拆裝 發(fā)動機 并完成 簡單排 故9汽車底盤構造與維 修實習

28、底盤拆裝及故障排除四46汽車實 訓中 心正確拆裝 底盤并完成簡 單排故10汽車維修工考證實 訓完成中級汽修工的培訓項目五120汽車實 訓中 心取得中級 汽修證11汽車維修專門化訓 練完成汽車維修專門化訓練項 目五188汽車實 訓中 心合格12畢業(yè)頂崗實習六448校外合格13汽車駕駛實習完成C1照訓練項目六120駕駛學 校取彳導C1駕 駛證課程類別序號課程名稱總學 時數(shù)學時數(shù)與學分理論教學周數(shù)與學時課程學 時占總 學時百 分比課程 學分 占總 學時 百分 比其中一一二講授實驗學分12345618周18周18周18周20周20周11生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)362610222職業(yè)道德與法律36261022

29、3經(jīng)濟政治與社會362610224一哲學與人生36261022必修5語文216138581255233%32%公共 基礎 課課6數(shù)學21614816944227英語21614636105528計算機應用基礎14444100833119體育與健康144281168222210藝術（綜合文理科）723042422選修 課11心理健康12物理13化學小計115463851459212113933%32%1機械制圖及CAD1088028662機械基礎108802856必修 課3汽車材料72666444汽車電工電子基礎10880286627%25%5汽車發(fā)動機構造與維修16680869666汽車底盤構造與維修16680869667汽車電氣設備構造與維修12060607448汽車使用性能與檢測604020449汽車概論302462210電控發(fā)動機維修專門化11自動變速器維修專門化專業(yè) 技能 課限定 選修 課12汽車電氣設備維修專門化13汽車車身修復專門化288100188161814汽車及配件營銷專門化37%40%15汽車檢測專門化16柴油機維修