第六單元第三課保護(hù)個(gè)人隱私(共52張PPT)

1、 名畫(huà)欣賞：名畫(huà)欣賞：發(fā)揮你的想象：他（她）可能發(fā)揮你的想象：他（她）可能在干什么？在干什么？ 保護(hù)個(gè)人隱私保護(hù)個(gè)人隱私這些行為反映了社會(huì)中的這些行為反映了社會(huì)中的一種什么現(xiàn)象？生活中還一種什么現(xiàn)象？生活中還有其他類似的現(xiàn)象嗎？有其他類似的現(xiàn)象嗎？探究園探究園情境研討情境研討你的個(gè)人隱私受到侵害了嗎你的個(gè)人隱私受到侵害了嗎? 自學(xué)課本，什么是隱私自學(xué)課本，什么是隱私?判斷下面情景判斷下面情景: :你認(rèn)為生活中哪些應(yīng)該屬于我們個(gè)人的你認(rèn)為生活中哪些應(yīng)該屬于我們個(gè)人的隱私？隱私？2、小李告訴同學(xué)們小明是他的鄰居，他、小李告訴同學(xué)們小明是他的鄰居，他爸爸曾因?yàn)橥蹈`被抓，同學(xué)們要小心注意爸爸曾因?yàn)橥蹈`

2、被抓，同學(xué)們要小心注意3、張剛深夜偷車(chē)，被小明發(fā)現(xiàn)報(bào)警、張剛深夜偷車(chē)，被小明發(fā)現(xiàn)報(bào)警4、班上有同學(xué)失竊，為了公正，老師要、班上有同學(xué)失竊，為了公正，老師要求同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包搜查求同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包搜查1、小強(qiáng)患有先天性疾病，不愿意讓同學(xué)、小強(qiáng)患有先天性疾病，不愿意讓同學(xué)們知道們知道 個(gè)人隱私：個(gè)人隱私：是指?jìng)€(gè)人是指?jìng)€(gè)人生理、生理、心理心理以及以及社會(huì)交往社會(huì)交往過(guò)程中的過(guò)程中的秘密秘密。（如個(gè)人某些獨(dú)特的（如個(gè)人某些獨(dú)特的生理特性、心理活動(dòng)、日記、生理特性、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等) )構(gòu)成隱私的兩個(gè)要件構(gòu)成隱私的兩個(gè)要

3、件: 一為一為“隱隱”， 二為二為“私私”?！半[隱”，即隱藏，即隱藏， 是當(dāng)事人不愿公是當(dāng)事人不愿公開(kāi)，不愿讓他人介入，或不宜公開(kāi)，他開(kāi)，不愿讓他人介入，或不宜公開(kāi)，他人不宜介入的事情。人不宜介入的事情?！八剿健奔磦€(gè)人之事，即個(gè)人之事， 與與“公公”相對(duì)相對(duì)應(yīng)應(yīng), 是指純粹個(gè)人的是指純粹個(gè)人的, 與公共利益、群體與公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的事情。利益無(wú)關(guān)的事情。不宜公開(kāi)，不愿意公開(kāi)不宜公開(kāi)，不愿意公開(kāi)人人有隱私人人有隱私隱私就是丑事，隱隱私就是丑事，隱私就是私事，對(duì)嗎？私就是私事，對(duì)嗎？尊重他人的隱私，是公民應(yīng)尊重他人的隱私，是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生

4、活準(zhǔn)則須遵循的公共生活準(zhǔn)則個(gè)人隱私權(quán)：個(gè)人隱私權(quán)：也叫個(gè)人私也叫個(gè)人私生活秘密權(quán)，是指公民希生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的望隱瞞的不危害社會(huì)不危害社會(huì)的個(gè)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許別人私事，未經(jīng)本人允許別人人不得不得將其公開(kāi)的權(quán)利。將其公開(kāi)的權(quán)利。 個(gè)人隱私權(quán)屬于公民的人個(gè)人隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利，格權(quán)利，我國(guó)憲法第三十八條、我國(guó)憲法第三十八條、民法通則第一百零一條關(guān)于保民法通則第一百零一條關(guān)于保護(hù)人格尊嚴(yán)的一般規(guī)定，適用護(hù)人格尊嚴(yán)的一般規(guī)定，適用于保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)。于保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)。我國(guó)法律規(guī)定和保護(hù)個(gè)人我國(guó)法律規(guī)定和保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)隱私權(quán). .警方對(duì)犯罪嫌警方對(duì)犯罪嫌疑人李某的住疑人李某的住宅

5、電話進(jìn)行了宅電話進(jìn)行了監(jiān)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)了監(jiān)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)了犯罪事實(shí)。李犯罪事實(shí)。李某認(rèn)為警方這某認(rèn)為警方這么做是侵犯他么做是侵犯他的個(gè)人隱私權(quán)的個(gè)人隱私權(quán) 你們覺(jué)得李某的想法對(duì)不對(duì)？你們覺(jué)得李某的想法對(duì)不對(duì)？為什么？為什么？ 火眼金睛火眼金睛 你們認(rèn)為以下材料中哪你們認(rèn)為以下材料中哪些屬侵犯隱私權(quán)，些屬侵犯隱私權(quán)， 哪哪些不屬侵犯隱私權(quán)？為些不屬侵犯隱私權(quán)？為什么？什么？李某在實(shí)施手術(shù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有多李某在實(shí)施手術(shù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有多名實(shí)習(xí)醫(yī)生在觀摩自己的手術(shù)過(guò)程。名實(shí)習(xí)醫(yī)生在觀摩自己的手術(shù)過(guò)程。小琳在取款機(jī)前取錢(qián)時(shí)，好幾個(gè)取小琳在取款機(jī)前取錢(qián)時(shí)，好幾個(gè)取錢(qián)的人圍著她，觀看她取錢(qián)。錢(qián)的人圍著她，觀看她取錢(qián)

6、。網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。女大學(xué)生女大學(xué)生求職時(shí)，求職時(shí)，被詢問(wèn)：被詢問(wèn)：你多大了？你多大了？你多重？你多重？你有男朋你有男朋友了嗎？友了嗎？你多大了？你多重？你有你多大了？你多重？你有男朋友了嗎？男朋友了嗎？侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)侵害隱私權(quán)的表現(xiàn) (1)(1)監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密探他人的秘密(2)(2)道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私(3)(3)非法利用他人

7、的個(gè)人信息等非法利用他人的個(gè)人信息等西方有一句諺語(yǔ)：西方有一句諺語(yǔ)：“如果不是你自己如果不是你自己向神父懺悔，上帝也無(wú)權(quán)追究你的隱向神父懺悔，上帝也無(wú)權(quán)追究你的隱私。私?！泵绹?guó)人對(duì)隱私非?？粗?。在美美國(guó)人對(duì)隱私非?？粗?。在美國(guó)舉行年人口普查時(shí)，因被國(guó)舉行年人口普查時(shí)，因被認(rèn)為普查問(wèn)卷侵犯公民隱私而遭抵制。認(rèn)為普查問(wèn)卷侵犯公民隱私而遭抵制。又如有孩子上大學(xué)，有人想從學(xué)校了又如有孩子上大學(xué)，有人想從學(xué)校了解孩子的成績(jī)及選修課程，學(xué)校會(huì)以解孩子的成績(jī)及選修課程，學(xué)校會(huì)以保護(hù)孩子隱私為理由而拒絕提供。保護(hù)孩子隱私為理由而拒絕提供。你認(rèn)為西方人是怎樣看待隱私權(quán)的？你認(rèn)為西方人是怎樣看待隱私權(quán)的？他們?yōu)槭?/p>

8、么對(duì)隱私權(quán)如此重視？他們?yōu)槭裁磳?duì)隱私權(quán)如此重視？ 個(gè)人隱私權(quán)是個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。標(biāo)志。為什么要尊重個(gè)為什么要尊重個(gè)人隱私人隱私?歸納歸納案例： 小雪最近上網(wǎng)看到一則消息：小雪最近上網(wǎng)看到一則消息：某影視紅星的年收入和婚戀狀況未經(jīng)本某影視紅星的年收入和婚戀狀況未經(jīng)本人同意被刊登在某晚報(bào)上。這位明星閱人同意被刊登在某晚報(bào)上。這位明星閱讀后認(rèn)為該報(bào)社侵犯了自己的隱私權(quán)。讀后認(rèn)為該報(bào)社侵犯了自己的隱私權(quán)。1、報(bào)紙應(yīng)不應(yīng)該在個(gè)人的私生活上、報(bào)紙應(yīng)不應(yīng)該在個(gè)人的私生活上做文章？做文章？2、該報(bào)社行為有否侵權(quán)？侵犯什么、該報(bào)社行為有否侵權(quán)？侵犯

9、什么權(quán)？權(quán)？提示：提示：1 1、一般而言，個(gè)人收入、婚戀狀況、一般而言，個(gè)人收入、婚戀狀況屬于個(gè)人隱私，報(bào)紙不應(yīng)該在個(gè)人的屬于個(gè)人隱私，報(bào)紙不應(yīng)該在個(gè)人的私生活上做文章。私生活上做文章。 2 2、但是明星的年收入涉及社會(huì)分配、但是明星的年收入涉及社會(huì)分配和納稅問(wèn)題，已不屬于個(gè)人隱私，報(bào)和納稅問(wèn)題，已不屬于個(gè)人隱私，報(bào)社有權(quán)披露，因此報(bào)道明星的收入是社有權(quán)披露，因此報(bào)道明星的收入是合法的。合法的。3 3、至于明星的婚戀狀況只要不違背、至于明星的婚戀狀況只要不違背法律和道德問(wèn)題，純屬個(gè)人隱私，報(bào)法律和道德問(wèn)題，純屬個(gè)人隱私，報(bào)社報(bào)道婚戀狀況侵犯了隱私權(quán)。社報(bào)道婚戀狀況侵犯了隱私權(quán)。 最高人民法院的

10、司法解釋最高人民法院的司法解釋郵政法規(guī)定郵政法規(guī)定律師法規(guī)定律師法規(guī)定.法律我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)生活中會(huì)有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，生活中會(huì)有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學(xué)生的信件；父母拆看子女的老師拆看學(xué)生的信件；父母拆看子女的信件；領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件。拆看信件信件；領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件。拆看信件者均認(rèn)為自己有教育或者管理的權(quán)利。者均認(rèn)為自己有教育或者管理的權(quán)利。上述行為是否合法？說(shuō)說(shuō)理由。上述行為是否合法？說(shuō)說(shuō)理由。假如老師或父母拆看未滿假如老師或父母拆看未滿10周周歲的學(xué)生或子女的信件是否合法？歲的學(xué)生或子女的信件是否合法？我國(guó)憲法第我國(guó)憲法第40條規(guī)定：條規(guī)定：“中

11、華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢查機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)關(guān)或者檢查機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。侵犯公民的通信自由和通信秘密?！拔闯赡耆吮Ｗo(hù)法第未成年人保護(hù)法第31條規(guī)定：條規(guī)定：“對(duì)未成年對(duì)未成年人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢查除

12、因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢查院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行松查，或者時(shí)無(wú)行院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行松查，或者時(shí)無(wú)行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)護(hù)人代為開(kāi)拆外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆。拆?！蔽闯赡耆说碾[未成年人的隱私權(quán)受法律特私權(quán)受法律特殊保護(hù)殊保護(hù)我思我悟我思我悟“社會(huì)、隱私、道德、法律社會(huì)、隱私、道德、法律”用一句話表達(dá)你的思考。用一句話表達(dá)你的思考。家長(zhǎng)或老師應(yīng)尊重未家長(zhǎng)或老師應(yīng)尊重未成年人的隱私權(quán)成年人的隱私權(quán)雖然他們主要是出于善意雖然他們主要是出于善意,擔(dān)擔(dān)心未成年人心未成年人,但這屬于違法

13、行但這屬于違法行為為,我們應(yīng)加以反對(duì)和制止我們應(yīng)加以反對(duì)和制止.課堂延伸課堂延伸你認(rèn)為分?jǐn)?shù)你認(rèn)為分?jǐn)?shù)是否可以成是否可以成為學(xué)生的隱為學(xué)生的隱私？為什么？私？為什么？在銀行在銀行柜臺(tái)前柜臺(tái)前設(shè)置一設(shè)置一米線米線保護(hù)隱私權(quán)保護(hù)隱私權(quán),我們應(yīng)該我們應(yīng)該怎樣去做怎樣去做?尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。最近榮榮遇到了一個(gè)煩惱最近榮榮遇到了一個(gè)煩惱!這還要從上個(gè)星期的這還要從上個(gè)星期的QQ聊天說(shuō)起聊天說(shuō)起蘋(píng)果蘋(píng)果 19:57:59 公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉公交站對(duì)面新開(kāi)家小店，賣(mài)肉串，去吃吃看呀？串，去吃吃看呀？毛茸茸毛茸茸

14、19:57:41 會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生??？我小學(xué)的時(shí)會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生??？我小學(xué)的時(shí)候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的候得過(guò)肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的東西，很難受的！東西，很難受的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這樣的啊這樣的啊毛茸茸毛茸茸 19:58:45 我媽來(lái)了，不說(shuō)了。我媽來(lái)了，不說(shuō)了。 第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保持距離，說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為持距離，說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道為什么。什么。 漸漸地，班上漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了很多同學(xué)都知道了榮榮得過(guò)肝炎，不榮榮得過(guò)肝炎，不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，榮榮為此感到很痛榮榮為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)上質(zhì)苦，并且在網(wǎng)上

15、質(zhì)問(wèn)了肖肖問(wèn)了肖肖毛茸茸毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！情告訴別人？你這樣是不對(duì)的！蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的，是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！是事實(shí)，我沒(méi)有錯(cuò)！毛茸茸毛茸茸 19:57:41 我告訴老師去我告訴老師去蘋(píng)果蘋(píng)果 19:58:25 你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！你去好了，我又沒(méi)有錯(cuò)！榮榮的做法是否妥當(dāng)？榮榮的做法是否妥當(dāng)？肖肖的想法有道理嗎？肖肖的想法有道理嗎？你認(rèn)為老師你認(rèn)為老師會(huì)如何處理會(huì)如何處理這件事情？這件事情？大家一起來(lái)分析大家一起來(lái)分析榮榮告訴肖肖自己的病史，并

16、不意味榮榮告訴肖肖自己的病史，并不意味著肖肖因此有權(quán)披露此事，榮榮的病著肖肖因此有權(quán)披露此事，榮榮的病史仍然屬于她的史仍然屬于她的隱私隱私。肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是一種肖肖擅自擴(kuò)散榮榮的隱私是一種侵權(quán)行侵權(quán)行為為。受害人有權(quán)要求侵害受害人有權(quán)要求侵害人承擔(dān)相應(yīng)的人承擔(dān)相應(yīng)的法律法律責(zé)任責(zé)任。1、尊重自己的隱私權(quán)、尊重自己的隱私權(quán)（1）對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣）對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)揚(yáng)（2）運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為）運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，要求侵權(quán)人停敢地拿起法律武器，要求侵權(quán)人停止侵害、消除

17、影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉、賠償損失等禮道歉、賠償損失等, ,嚴(yán)重時(shí)可追嚴(yán)重時(shí)可追究其法律責(zé)任究其法律責(zé)任. . 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。的隱私上把鎖。面對(duì)熟人敞開(kāi)心扉時(shí)：面對(duì)熟人敞開(kāi)心扉時(shí)： 要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。上網(wǎng)時(shí)：上網(wǎng)時(shí)：要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以免個(gè)以免個(gè) 人信息被瀏覽和擴(kuò)散。人信息被瀏覽和擴(kuò)散。贈(zèng)言贈(zèng)言 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 孔子孔子2、尊重他人的隱私權(quán)、尊重他人的隱私權(quán)（1）未經(jīng)同意，不私看他人的信）未經(jīng)同意，不私看他人的信件或日記件或日記（2）不私自

18、闖入他人住宅）不私自闖入他人住宅（3）不私自發(fā)布和傳播他人的隱）不私自發(fā)布和傳播他人的隱私私遇到以下情境你會(huì)怎樣做遇到以下情境你會(huì)怎樣做?1、在好朋友家你看到她的日記就翻開(kāi)、在好朋友家你看到她的日記就翻開(kāi)放在桌面上，她又不在。你可以看她放在桌面上，她又不在。你可以看她的日記嗎？的日記嗎？2、李老師讓你幫忙發(fā)周記本給同學(xué)，、李老師讓你幫忙發(fā)周記本給同學(xué)，你可以翻看其他同學(xué)的周記嗎？你可以翻看其他同學(xué)的周記嗎？3、小錢(qián)的父母在鬧離婚，小錢(qián)為此很、小錢(qián)的父母在鬧離婚，小錢(qián)為此很苦惱，她把這件事告訴了你。你的同苦惱，她把這件事告訴了你。你的同桌向你打聽(tīng)小錢(qián)的事，你會(huì)告訴她嗎？桌向你打聽(tīng)小錢(qián)的事，你會(huì)告

19、訴她嗎？人與人之間要相互尊重彼人與人之間要相互尊重彼此的隱私。保護(hù)公民的隱私權(quán)，此的隱私。保護(hù)公民的隱私權(quán)，是道德的呼喚，有助于樹(shù)立良是道德的呼喚，有助于樹(shù)立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚好的社會(huì)道德風(fēng)尚;更是法律更是法律的要求。的要求。結(jié)論：結(jié)論：保護(hù)隱私，尊重隱私，保護(hù)隱私，尊重隱私， 是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。 自從與肖肖發(fā)生矛盾后，榮榮自從與肖肖發(fā)生矛盾后，榮榮再也不與別人交流，完全把自再也不與別人交流，完全把自己封閉起來(lái)。己封閉起來(lái)。 你認(rèn)為榮榮這樣做對(duì)嗎？為什你認(rèn)為榮榮這樣做對(duì)嗎？為什么？么？故事延伸故事延伸保護(hù)隱私不等保護(hù)隱私不等于自我封閉于自我封閉活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究 小

20、孫和小林是同班同學(xué)，兩人由于性小孫和小林是同班同學(xué)，兩人由于性格不合發(fā)生爭(zhēng)吵。小孫在日記中寫(xiě)下了很格不合發(fā)生爭(zhēng)吵。小孫在日記中寫(xiě)下了很多侮辱小林的，與實(shí)際不符合的語(yǔ)言。一多侮辱小林的，與實(shí)際不符合的語(yǔ)言。一天小孫不小心將日記放在教室的課桌上，天小孫不小心將日記放在教室的課桌上，被小王看到，小王便把日記的內(nèi)容泄露出被小王看到，小王便把日記的內(nèi)容泄露出去，給小林在精神上造成了極大的傷害。去，給小林在精神上造成了極大的傷害。小林一氣之下，將小孫打了一頓。吵到老小林一氣之下，將小孫打了一頓。吵到老師處還都認(rèn)為自己有理。班主任老師耐心師處還都認(rèn)為自己有理。班主任老師耐心地進(jìn)行教育，作了有說(shuō)服力的分析。結(jié)

21、果地進(jìn)行教育，作了有說(shuō)服力的分析。結(jié)果三人都認(rèn)錯(cuò)并言歸于好。三人都認(rèn)錯(cuò)并言歸于好。 假設(shè)你是班主任，你會(huì)作出怎樣的假設(shè)你是班主任，你會(huì)作出怎樣的分析？分析？小孫的行為：小孫的行為：小王的行為：小王的行為：小林的行為：小林的行為：小孫的行為不違法。因?yàn)槿沼浭莻€(gè)人的隱私，小孫的行為不違法。因?yàn)槿沼浭莻€(gè)人的隱私，盡管小孫在日記中有對(duì)小林的侮辱盡管小孫在日記中有對(duì)小林的侮辱、不實(shí)之詞，不實(shí)之詞，但由于日記不具有公開(kāi)性，而且小孫也沒(méi)有將但由于日記不具有公開(kāi)性，而且小孫也沒(méi)有將日記的內(nèi)容公開(kāi)，所以不構(gòu)成侵權(quán)行為。日記的內(nèi)容公開(kāi)，所以不構(gòu)成侵權(quán)行為。小王的行為是違法行為，侵犯小孫的隱私權(quán)，又小王的行為是違法行為，侵犯小孫的隱私權(quán)，又侵犯了小林的名譽(yù)權(quán)。小王偷看日記侵犯了小孫侵犯了小林的名譽(yù)權(quán)。小王偷看日記侵犯了小孫的隱私權(quán)，同時(shí)將日記的內(nèi)容公開(kāi)，造成了對(duì)小的隱私權(quán)，同時(shí)將日記的內(nèi)容公開(kāi)，造成了對(duì)小林名