疫情防控期間小學(xué)在線教學(xué)實(shí)施方案2篇

1、疫情防控期間小學(xué)在線教學(xué)實(shí)施方案2 篇目錄疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案1小學(xué)疫情防控期間在線教學(xué)工作方案6疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢(shì)，按照省、市政府要求，各級(jí)各類學(xué)校延期開學(xué)，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí) 輔導(dǎo)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保全校學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)” ，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。1、 總體目標(biāo)按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用宿州市智慧教育云平臺(tái)和學(xué)校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用成果，開展各種形式名師空中課堂 的在線服務(wù)，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好

2、課、學(xué)得好。2、 組織領(lǐng)導(dǎo)成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)副校長擔(dān)任組長，各教研組長、 班主任為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。組長：魏勇成員：教務(wù)主任（張賀） ：負(fù)責(zé)對(duì)在線教學(xué)工作的全面督查督導(dǎo)，了解各教研組、備課組實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。 負(fù)責(zé)收集各學(xué)科 相關(guān)信息， 對(duì)接各教研組、備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。各學(xué)科教研組長：負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)各資源平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資 源的收集、整理和發(fā)布。各學(xué)科備課組長：部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。各班班主任：積極主動(dòng)地協(xié)助相

3、關(guān)科任教師完成在線學(xué)習(xí)考勤和巡視等相關(guān)工作。3、 實(shí)施原則1 . 拓寬形式。采用“空中課堂”方式提供教育服務(wù)，開展網(wǎng)上授課、 在線答疑，網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng)。教師也可自行錄制、購買課程，通過在線共享、網(wǎng)上推送等方式，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)提供資源支持。2 .分類實(shí)施。各年級(jí)線上學(xué)習(xí)主要通過網(wǎng)上提供學(xué)習(xí)資源、學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主 開展學(xué)習(xí)，完成課時(shí)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容耍與學(xué)校正常開學(xué)學(xué) 生到校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)銜接。3 . 務(wù)求實(shí)效。各學(xué)科組開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)務(wù)必以生為本，講究實(shí)效。做到科學(xué) 引導(dǎo)，加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)考查。4、 實(shí)施方式1 . 搭建平臺(tái)。學(xué)生可登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)

4、址： ） 、安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（網(wǎng)址： ） 、 宿 州 市 智 慧 教 育 云 平 臺(tái) （ 網(wǎng) 址 ：）進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。豉勵(lì)教師通過校園平臺(tái)、微信、QQ 等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，為本班級(jí)學(xué)生開通任務(wù) 布置、作業(yè)批改、線上答疑等多種渠道。對(duì)于部分無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢的學(xué)生 家庭，可指導(dǎo)學(xué)生通過收看中國教育電視臺(tái)、電視頻道播出的有關(guān)課程和 資源，解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。2 .統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃。各年級(jí)、 各學(xué)科教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議計(jì)劃以周為單位。學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確一周內(nèi) 學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要做好正常開學(xué)后的知識(shí)鞏固 和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)

5、案。3 .合理安排。精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排課程日程，統(tǒng)一組織實(shí)施。 各班班主任要統(tǒng)籌學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)提前推送給每一 位學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)和管理方案中學(xué)習(xí)內(nèi)容安排可包括：復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量 的書面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。4 .釋疑解惑。學(xué)生根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué) 習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，遇到問題可隨時(shí)通過網(wǎng)上渠道與 學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)生提問較 多的問題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在線進(jìn)行集中的答疑輔導(dǎo) ,

6、 以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。5、 時(shí)間安排根據(jù)上級(jí)主管部門指導(dǎo)意見和我校具體情況，九年級(jí)從2 月 3 日開始 進(jìn)行在線教學(xué)，其他年級(jí)從2 月 10 日開始進(jìn)行在線教學(xué)。各學(xué)科組要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合在線教學(xué)資源實(shí)際情況，至少提前一天公布每周、每天具 體教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。6、 具體措施1 . 高度重視，明確責(zé)任。各教研組長和班主任要高度重視延期開學(xué)期 間開展中小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)的重大意義，盡快協(xié)調(diào)教師、學(xué)生以及學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；要積極主動(dòng)調(diào)用和儲(chǔ)備線 上教學(xué)資源，確保能夠最大限度地滿足教學(xué)需求。2 .快速啟動(dòng)，面向全體。要盡快落實(shí)年級(jí)、教師、學(xué)

7、生相關(guān)準(zhǔn)備工作 , 提前通知到每一位學(xué)生和家長，確保按期開展教育教學(xué)服務(wù)；要科學(xué)安排本校優(yōu)秀師資力量擔(dān)綱教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。對(duì)不具備條件的學(xué)生，按“一生一策”的 原則，以靈活多樣的方式提供服務(wù)，確保覆蓋到每一個(gè)學(xué)生。3 .嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。要合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康；要為授課教師提供必要條件保障，盡量要求 授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，要做好防護(hù)工作，保證教師身心健康安全；要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供遠(yuǎn)程線上教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W 生推薦教育培訓(xùn)有償服務(wù)的行為。任課教師不得以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)為借 口，要

8、求學(xué)生家長購買設(shè)備、購買在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品。4 .加強(qiáng)聯(lián)系，排查摸底。各班班主任要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系，全面摸排學(xué)生假期行 程。重視做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。尤其重視通過科學(xué)宣傳疫情防 控知識(shí)，幫助學(xué)生消除因冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)防范，確保學(xué)生身心健康。5 .周密安排，認(rèn)真總結(jié)。在線學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應(yīng)急措施，也是運(yùn)用信息技術(shù)拓展 學(xué)習(xí)途徑、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種方向。疫情防控結(jié)束后，各學(xué)科組要對(duì)疫情防控和開展遠(yuǎn)程教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，形成書面總結(jié)報(bào)告。要對(duì)工作過程中好的經(jīng)

9、驗(yàn)和做法進(jìn)行提煉總結(jié)，建立健全長效機(jī)制 ,為 今后應(yīng)急處置工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)校將對(duì)工作成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。小學(xué)疫情防控期間在線教學(xué)工作方案為切實(shí)做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的管理和指導(dǎo)， 最大限度減少疫情對(duì)全縣教育教學(xué)影響，根據(jù)縣教科局疫情防 控期間在線教學(xué)工作方案 （昔教科字【 2020 】13 號(hào)）文件要求, 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探索網(wǎng)上課程、線上授課途徑，確保學(xué)生聽課不 停學(xué)，特制訂如下方案：1、 工作目標(biāo)配合疫情防控，順應(yīng)家長需求，面向全體學(xué)生，根據(jù)本校教 學(xué)實(shí)際統(tǒng)一設(shè)計(jì)，充分利用錄播設(shè)施、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端、 計(jì)算 機(jī)等方式開展網(wǎng)上教學(xué)、 網(wǎng)上教研、 網(wǎng)上互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)等在線輔導(dǎo)

10、等工作，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)的影響。2、 工作思路實(shí)行學(xué)校聯(lián)動(dòng)，分層管理實(shí)施，以班級(jí)為組織單元，以網(wǎng)絡(luò) 為載體， 充分利用 “樂教樂學(xué)平臺(tái)” “微信群” 等媒介，對(duì)所有學(xué) 生實(shí)現(xiàn)線上聯(lián)通， 適時(shí)遴選、 推送優(yōu)質(zhì)課程資源，同步開展在線教研教學(xué)。3、 組織領(lǐng)導(dǎo)組長：楊建明副組長：宋華林趙麗芳賈淑英成員：王江英劉紅英楊曉慧趙小萍宋麗4、 工作安排1 .準(zhǔn)備階段：制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作方案，安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，擬定課程表、作息時(shí)間表、統(tǒng)籌教學(xué)進(jìn)度；組建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán) 隊(duì)，通過“微信會(huì)議”組建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究群，布置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作 , 組織各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手提供優(yōu)秀課例資源; 通過樂教

11、樂學(xué)平臺(tái)、 “微信群” 下發(fā)“電子教材” ；利用樂教樂學(xué) 平臺(tái)直播平臺(tái)搭建直播課堂；指導(dǎo)學(xué)生或家長注冊(cè)、 登陸播平臺(tái) , 試看直播課堂。 （ 2 月 10日前完成。 ）2 .教學(xué)階段：一是通過“樂教樂學(xué)平臺(tái)” “微信群”將在線教 學(xué)內(nèi)容、作息時(shí)間下發(fā)給學(xué)生；二是依托“樂教樂學(xué) 平臺(tái)” “微信 群”開設(shè)的“空中課堂”進(jìn)行在線教學(xué)；三是將微課、課件、視頻、作業(yè)等學(xué)習(xí)資料上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或在班級(jí)“微信群”中下發(fā) 給學(xué)生或家長；四是通過“樂教樂學(xué)平臺(tái)” “微信群”等途徑，全程跟蹤、個(gè)性輔導(dǎo)，答疑解惑。 ( 2 月 14 日在線教學(xué)正式開始， 至疫情結(jié)束新學(xué)期開學(xué)。 )五、注意事項(xiàng)(-)學(xué)校及教師層面1

12、.在疫情防控期間，所有教師均要聽從學(xué)校工作安排，嚴(yán)格 執(zhí)行作息時(shí)間，通過“樂教樂學(xué)平臺(tái)” “微信群”組織教學(xué)，加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、指導(dǎo)。要妥善處理好工作、家庭生活之間的關(guān)系 , 做到“兩兼顧、兩不誤、兩推進(jìn)” 。2 .所有授課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，課前準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)。同年 級(jí)同學(xué)科教師利用好工作群、教研群，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，努力 實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)。3 .在教學(xué)過程中，授課教師通過平臺(tái)及家長關(guān)注學(xué)生參與情況，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，要求家長督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)、 按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)和生活。如 有特殊學(xué)生不能參加直播學(xué)習(xí)，可通過打電話、發(fā)信息的方式指 導(dǎo)其進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。4 .

13、各學(xué)科教師通過在線答疑、作業(yè)批改、問題分析等形式， 及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況；學(xué)校通過數(shù)據(jù)分析、研判，評(píng)估學(xué) 生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式和內(nèi)容。5 .裝備中心對(duì)線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題， 及時(shí)幫助解決， 發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)不足。6 .嚴(yán)禁組織師生到校集體活動(dòng)，合理安排教師教學(xué)的密度和 頻度，不允許教師集體辦公。（二）家長及學(xué)生層面1 .每一位學(xué)生和家長要備好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所需終端，提前熟悉“樂 教樂學(xué)”教學(xué)平臺(tái)。視頻可通過電腦、平板電腦、手機(jī)等多終端觀看。2 .請(qǐng)家長朋友們及時(shí)關(guān)注本班微信群，按照班主任老師要求進(jìn)行操作并及時(shí)反饋有關(guān)信息。3 .請(qǐng)收藏好課程安排表、作息時(shí)間表，讓孩子明確每天的課程學(xué)習(xí)。及時(shí)關(guān)注班級(jí)群里老師發(fā)的電子課本，認(rèn)真督促孩子提前預(yù)習(xí)所講內(nèi)容。按照時(shí)間表調(diào)整學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài), 要按時(shí)作息。4 .要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建議在獨(dú)立、安靜的環(huán)境內(nèi)進(jìn)行 網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真收看學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)習(xí)期間盡量遠(yuǎn)離手機(jī)，利用手機(jī)學(xué)習(xí)的孩子要自律，家長要督促到位。課間休息必 不可少，保護(hù)好孩子的視力。5 .準(zhǔn)備好課堂筆記本，及時(shí)記