2014-2015學(xué)年度上學(xué)期初一年第四七單元考語(yǔ)文試卷語(yǔ)文版

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。20142015學(xué)年度上學(xué)期初一年第四、七單元考語(yǔ) 文 試 卷班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績(jī)_1、 語(yǔ)言積累與運(yùn)用（39分）1、形近字組詞有誤的一項(xiàng)是：（ ）（2分）A、焚香 貪婪電鈴玲瓏B、道歉 謙遜 警笛 春筍C、歐洲 毆打信仰壓仰D、竟然 競(jìng)賽 避暑 署名2、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是：（ ）（2分）A、精神恍惚（精神不集中） 妄行出入(隨便進(jìn)出）B、旁若無(wú)人（好像)喜不自勝（控制）C、鐫刻（雕刻）熹微（日光）D、頎長(zhǎng)（修長(zhǎng)）悉意（熟悉）3、說(shuō)特征猜人物：（8分）（1）她長(zhǎng)得并不漂亮，雖不是笑容滿(mǎn)面，但是她的眼光卻善良而鎮(zhèn)定。（“她”是_）（2）

2、（她）頭發(fā)剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模樣有點(diǎn)像男孩子。（“她”是_）（3） （他）毛臉雷公嘴，火眼金睛，羅圈腿，拐子步，性急好動(dòng)，坐立不安，愛(ài)吃山桃野果。（“他”是_）（4）（他）乃披鶴氅,戴綸巾，憑欄而坐,焚香操琴。（“他”是_）4、用課文原句填空11分（1）聞王昌嶺左遷龍標(biāo)遙有此寄運(yùn)用擬人手法，表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)切之情的詩(shī)句是：_、_。（2） 登飛來(lái)峰一詩(shī)中與“_，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是_，_。都是寄寓“登高可以望遠(yuǎn)”之理。（3） 觀滄海中描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子_，_。_，_。（4） _，但余鐘馨音。（5） 花果山福地，_。5、綜合性學(xué)習(xí)8分近年來(lái)，智能手機(jī)等

3、觸控式智能設(shè)備迅速進(jìn)入人們的生活，并獲得每個(gè)年齡段人的青睞中國(guó)已迎來(lái)“觸屏?xí)r代”。據(jù)報(bào)載，2013年全國(guó)約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)。學(xué)校擬開(kāi)展“觸屏?xí)r代，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀下面材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時(shí)間、年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項(xiàng)目每天都上網(wǎng)的學(xué)生10歲以前“觸網(wǎng)”聊天交友看動(dòng)漫、電影，下載音樂(lè)玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)，寫(xiě)日記、博客所占比例82.9%61%29.1%49.8%40%58.3%另?yè)?jù)報(bào)道，去年10月，我國(guó)某地未成年人勞動(dòng)教養(yǎng)管理所公開(kāi)一條數(shù)據(jù)，該所里未成年勞教人員中，有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。材料二：漫畫(huà)無(wú)題。材料三：冬至，中學(xué)生樂(lè)樂(lè)和家人一起

4、吃飯看電視，其間她一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來(lái)，旁若無(wú)人。母親責(zé)怪她沒(méi)和家人聊聊自己在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)不離手，到哪里一坐下來(lái)就開(kāi)始玩手機(jī)，也不知道在玩什么。”父親也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話(huà)世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！?(以上材料引自互聯(lián)網(wǎng))(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一表格所包含的三條信息。（3分） 。 。 。(2)仔細(xì)觀察漫畫(huà)，寫(xiě)出其寓意。（2分） (3)結(jié)合上述三則材料，請(qǐng)你在正確理解材料三畫(huà)線(xiàn)句含義的基礎(chǔ)上，以樂(lè)樂(lè)好友的身份，寫(xiě)一段勸說(shuō)樂(lè)樂(lè)的話(huà)。（3分） 6、名著題（8分）（1）填空題：悟空、八戒、沙僧使用的兵器

5、分別是（3分）： 、 、 (2)唐三藏路阻火焰山 孫行者一調(diào)芭蕉扇中有這樣一句話(huà)“兩個(gè)在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙”，結(jié)合西游記具體說(shuō)說(shuō)“親情”和“仇隙”的是指什么。5分 二、閱讀理解（51分）（一）文言文閱讀21分三峽酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。 A ，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。 B ，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！

6、” 1、請(qǐng)?jiān)谖亩沃械腁B兩處橫線(xiàn)上默寫(xiě)課文原句。(2分 ) A B 2、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（2分）A、兩岸連山，略無(wú)闕處 闕，通“缺”B、沿溯阻絕 沿，順流而上C、其間千二百里 間，相距D、清榮峻茂 榮，茂盛3、下面句子加點(diǎn)意思相同的一組是（ ）（2分）A、有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵青青園中葵，朝露待日晞B、或王命急宣或以錢(qián)幣乞之C、哀轉(zhuǎn)久絕沿溯阻絕4、翻譯句子（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（2分） （2） 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2分） 5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、文章先寫(xiě)出，后寫(xiě)水，布局自然，民路清晰B、全文抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)出，突出連綿不斷、遮天

7、蔽日的特點(diǎn)；寫(xiě)水則突出不同季節(jié)的不同特點(diǎn)C、文章用“寒”“肅”“哀”等詞，寫(xiě)出三峽的秋天充滿(mǎn)了清幽秀麗之美D、本文多用對(duì)偶句，又兼用散句，使文章讀起來(lái)收放有致，很有節(jié)奏感6、如果你要去欣賞三峽的美景，會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往？請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（4分） 7、文中引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，“淚沾裳”與前文中寫(xiě)猿聲的和 形成照應(yīng)。（每格限填一字）（2分）8、請(qǐng)寫(xiě)出文中表現(xiàn)江水湍急的句子。（用原文語(yǔ)句回答）（2分） （二）閱讀下面文章，完成題目。（11分）別丟了坎蒂德兒子打來(lái)電話(huà)，沒(méi)聊上幾句我就急著問(wèn)他：“坎蒂德怎么樣了？他走了嗎？”兒子笑起來(lái)：“媽?zhuān)阍趺催@么惦記他呀？我都嫉妒了。

8、”兒子在英國(guó)劍橋csr公司工作。剛上班的時(shí)候他就告訴我說(shuō)，與他對(duì)坐的是一個(gè)葡萄牙人，名叫坎蒂德?？驳俚碌墓ぬ?hào)是12號(hào)，年紀(jì)不大，尚未娶妻，卻是這個(gè)公司地道的元老級(jí)人物了。公司排前20個(gè)工號(hào)的只剩了三個(gè)人，只有坎蒂德沒(méi)有當(dāng)官，不是因?yàn)樗狈δ芰?，而是因?yàn)樗桓信d趣?！八膳Ａ?！他是全公司員工在技術(shù)方面請(qǐng)教的中心，據(jù)說(shuō)他的錢(qián)多到可以在倫敦買(mǎi)上幾棟樓呢?！眱鹤诱f(shuō)。就是這個(gè)很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班騎一輛破自行車(chē)?！八强桃獠馗话?？”我問(wèn)。兒子說(shuō)：“我看不像。他的興趣不在吃穿用度上?！碑?dāng)官?zèng)]興趣，吃穿用度也不講究，那這個(gè)坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？?jī)鹤诱f(shuō)了坎蒂德一個(gè)故事?？驳俚氯チ艘?/p>

9、趟養(yǎng)雞場(chǎng)，看到速成雞被囚禁在不能轉(zhuǎn)身的籠子里，參觀者被告知不可大聲講話(huà)，否則這些心臟特別脆弱的雞就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)馈；貋?lái)后，他就開(kāi)始吃素了。他說(shuō)，他好可憐那些雞；他還說(shuō)，有時(shí)候會(huì)莫名思念那些雞，很想去探視它們，卻又沒(méi)有勇氣。三個(gè)月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一筆巨資。兒子讓我猜猜他買(mǎi)了什么。我說(shuō)：“別墅？土地？度假村”兒子說(shuō)：“都不是，他買(mǎi)了一片森林?！毙菁俳Y(jié)束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一張張翻給同事們看，像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。他告訴我兒子說(shuō)他準(zhǔn)備辭職，回家去照顧他的森林。他在英國(guó)置辦了高檔的攝像機(jī)、照相機(jī)、放大鏡、顯微鏡，說(shuō)是回去后要好好觀察研究森林里的各種植物

10、與昆蟲(chóng)?？驳俚率窃?011年12月2日那天離開(kāi)劍橋的。臨走前，公司的同事們按慣例為他“湊份子”送行。一筆可觀的英鎊打到一張卡上，送到了他的手中。他一拿到那張卡，立刻讓我兒子和他一起在網(wǎng)上查找非洲一個(gè)救助饑餓兒童的網(wǎng)站，查到后將錢(qián)悉數(shù)捐了出去?？驳俚屡e著那張分文不剩的空卡，開(kāi)心地對(duì)我兒子說(shuō)：“這個(gè)，我要收藏的?！蔽叶嗝丛敢庾寖鹤右惠呑佣寂c這樣的人做同事??！“不要丟了坎蒂德。不管多遠(yuǎn)，都與他保持聯(lián)系吧?！蔽疫@樣囑咐兒子。1文章記敘了坎蒂德的幾件小事，閱讀全文，完成下面表格。（4分）事件人物品質(zhì)參觀養(yǎng)雞場(chǎng)，回來(lái)后改吃素。悲憫善良、關(guān)愛(ài)動(dòng)物 (1) 酷愛(ài)大自然將“份子錢(qián)”捐給非洲兒童。(2) 2讀第段

11、畫(huà)線(xiàn)句子，說(shuō)說(shuō)坎蒂德收藏那張空卡的原因是什么。（3分） 3題目“別丟了坎蒂德”有怎樣的含義？（4分） （三）閱讀短篇小說(shuō)幸福鈴聲，回答16題。（19分）幸福鈴聲 （1）第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話(huà)，是在十年前，他生日的那天。 （2）那時(shí)候，我還在南方讀書(shū)，交了學(xué)費(fèi)，家里已無(wú)力支付我的生活費(fèi)，日常開(kāi)支基本上依賴(lài)學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。我穿的衣服，是姐姐們的衣服改制而成的；鞋子，是母親在燈下一針針做好的；蓋的被子，棉花是父親借了親戚家的，一天一夜時(shí)間親手彈的 （3）學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，為了省下路費(fèi)，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫(xiě)信，告訴他，我又考了全年級(jí)

12、第一名，拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金；我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫(xiě)信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。 （4）并不是每封信都會(huì)寄出去，畢竟八分錢(qián)的郵資對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識(shí)字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的內(nèi)容。 （5）沒(méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我的能解決一切困難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話(huà)，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話(huà)“打”

13、過(guò)去，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。 （6）而他，其實(shí)并不接那電話(huà)，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話(huà)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。 （7）我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親一個(gè)東北漢子，會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都能聽(tīng)到他嘹亮的歌聲和笑聲。 （8）我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話(huà)，我有多少話(huà)要親口對(duì)他說(shuō)呀。 （9）我的論文在一家核心刊物上發(fā)表了，稿費(fèi)我拿來(lái)買(mǎi)了馬海毛毛線(xiàn)，準(zhǔn)備親自給您織條圍巾！有一

14、個(gè)師兄一直和我每月去做義工，他說(shuō)他也要給您“打電話(huà)”！我們寢室昨晚評(píng)比，老爸您獲得“最有創(chuàng)意老爸”稱(chēng)號(hào)。還有，我要對(duì)您大聲說(shuō)，老爸，生日快樂(lè)！ （10）可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話(huà)過(guò)去時(shí)，商店老板告訴我：“閨女，外面都是白色的呢，你老爸現(xiàn)在應(yīng)該走進(jìn)那片白樺林了吧，我這里是看不到他的影子了，你老爸棒著呢！走起路來(lái)，誰(shuí)都趕不上他?！?（11）那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話(huà)機(jī)，他撥電話(huà)給我，爽朗地大笑：閨女呀，老爸現(xiàn)在有好多電話(huà)了呀！ （12）據(jù)說(shuō)，父親后來(lái)接到我的來(lái)信，聽(tīng)到我說(shuō)非常希望那天他接電話(huà)，想親自對(duì)他說(shuō)生日快樂(lè)，就大笑：傻丫頭，我不都在電話(huà)鈴聲里聽(tīng)到了嘛！1、為盡量節(jié)省家里開(kāi)支，我做了哪些事？（4分） 2、 父親為什么能獲得“最有創(chuàng)意的老爸”的稱(chēng)號(hào)？（2分） 3.第節(jié)中提到“村里人這一天都聽(tīng)到他歡快的歌聲和笑聲”，想一想，父親那天并未接電話(huà)，為什么還一路歡歌？（請(qǐng)用原文回答問(wèn)題）2分 4、第段畫(huà)線(xiàn)句子對(duì)父親采用_描寫(xiě)，表現(xiàn)出父親_。3分3