鄂教版五年級語文下冊一到三單元測試

1、鄂教版五年級下冊一至三單元測試卷乖乖虎來到五年級了，他有一段有趣的冒險之旅，我們也一起去看看吧。當我們和他一起成功到達終點時，智慧老人就會出現(xiàn)，送給我們一把神奇的“智慧鑰匙”?？炜煨袆悠饋戆?。工整漂亮的字跡能幫助乖乖虎更好的到達成功的終點哦?。?分）一、勇闖詞語宮。（6分）gigyesiyacugudigti印yaningshiwum百（）（）（）（）（）（）二、詞語宮對乖乖虎來說是小菜一碟，他又來到了成語園，要求乖乖虎把成語補充完整，并選用兩個成語寫一段話。（6分）夜（）降臨專心（）志（）章取義（）覽群書互相（）磋各（）己見朝（）滿天字（）句酌東方（）曉手不（）卷三、乖乖虎又誤打誤撞來到“課

2、文迷宮”，看看他是怎么走出迷宮的。（14分）1、古代詩人喜愛春天更愛贊美春天，唐朝詩人杜牧就寫下了描寫江南春天的名句；同朝代詩人杜甫則在江邊留下了的喜愛春天的名句。2、宋代思想家朱熹告訴我們讀書方法的名言是：。三國時期的寫下了一句一心為國不怕犧牲的名言。東漢時期的班固也寫下了一句忠于國家無私奉獻的名言。3、太陽像負著，慢慢兒，。到了最后，顏色真紅可愛。這段話出自作者是，我也會仿寫一句。4、在我們學過的課文中有很多的人物給我們留下了深刻的印象，有的錢學森，有的高爾基，有的嫦娥。四、乖乖虎很喜歡精美的句子，他一定可以完成好下面的題目。（6分）1、加上人物的動作、神態(tài)，使句子更具體?！斑@次考試你一定

3、認真做題目，不要馬虎！”老師說。2、解放軍叔叔在暴風雪中舍己救人的事跡，我們永遠不能忘記。（改寫成反問句）3、照樣子，接下去寫：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就五、乖乖虎很聰明，不會掉入這些詞語陷阱的，他會認真選擇的。（5分）如果就因為所以既然就雖然但是只要就不但而且（1）教師（）要教學生學習科學文化知識，（）要教學生怎樣做人。（2）（）多讀、多寫、多觀察，作文（）寫得好。（3）天氣（）十分炎熱，（）小紅仍然在屋里琢磨難題。（4）（）他對周圍事物觀察很細致，（）寫起文章來內(nèi)容很具體。（5）小明（）能虛

4、心聽取意見，工作（）會取得更好。六、乖乖虎會不會交際呢？看看就知道了。（3分）最近，我讀的一本課外書是，作者是，你覺得這本書給你最大的收獲或你對它感受最深的是：七、不好！乖乖虎又不小心跌入“閱讀大峽谷”，快回憶剛剛學過的美文，出色的完成下面各題，走出“大峽谷”吧?。?7分）豐碑1紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨?？耧L呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能

5、不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗呢？將軍思索著。3隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。4將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”5“前面有人凍死了。”警衛(wèi)員跑回來告訴他。6將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。7一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。8將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉

6、衣？”9呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。10“聽見沒有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。11這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長”12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。13風更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。14將軍什么話也沒有說，大步走進漫天的風雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1、用波浪線畫出

7、與文章劃線句子相互照應的一句話。（1分）2、文章第二小節(jié)中“嚴峻的考驗”指哪些考驗？請用簡潔的語言概括。（2分）3、文章第7小節(jié)是對的描寫，從這段描寫中，我們可以體會到0（2分）4、“豐碑”原來的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認為文章中“豐碑”的意思是指o（3分）5、文章中出現(xiàn)的人物有軍需處長和將軍，你認為在這兩個人物中，文章主要是寫誰的，為什么？（3分）6請你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。（4分）軍需處長：將軍：七、乖乖虎可喜歡讀書了，有些好的文章經(jīng)常會引起他的思考，比如下面這篇就是。（13分）在鳥籠中消失1914年9月1日美國所有的新聞電臺都報道了這樣一則消息：瑪莎于當日下

8、午1時,在辛辛那提動物園去世?，斏堑厍蛏献詈笠恢宦螟??？烧l又能相信，旅鴿，曾經(jīng)是地球上數(shù)目最多的鳥兒呢。僅僅100年，漫長，卻又如此短暫。那是1813年一個尋常的午后，天空中傳來一陣巨大而雜亂的鳴叫，奧杜邦先生抬起頭來：龐大的鳥群，慢慢地遮蓋了北美森林的上空，陽光不見了，大地一片昏暗。16公里寬的鴿群，在奧杜邦先生的頭頂，飛了3天。這位當時最有名的鳥類學家預言：“旅鴿，是絕不會被人類消滅的?！边@時美洲大陸的旅鴿多達50億只，是當時人類總數(shù)的5.5倍。可是，歐洲人來了。他們焚燒草地，或者在草根下焚燒硫磺，讓飛過上空的鴿子窒息而死。他們甚至坐著火車去追趕鴿群。槍殺、炮轟、放毒、網(wǎng)捕發(fā)揮人類豐富想

9、象力所能想出的一切手段，他們捕殺旅鴿不僅為食用，還用來喂豬，甚至僅僅是為了取樂。曾經(jīng)，一個射擊俱樂部一周就射殺了5萬只旅鴿，有人一天便射殺了500只。他們把這些罪惡的數(shù)字一一記錄下來一一那是他們比賽的成績。1878年，除了密歇根州，美洲已經(jīng)看不到成群的旅鴿了。人們都清楚這一點，可是密歇根州的槍聲從未停止過。這一年，密歇根州人為了6萬美元的利潤，就在靠近佩托斯奇的旅鴿筑巢地，捕殺了300萬只旅鴿。兩年之后，曾經(jīng)遮蓋整個天空的鳥群，只剩數(shù)千只了。1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，當人類忙于相互屠殺時，世界上最后的旅鴿死在了它的鳥籠里?；疑暮蟊?，似乎還有些發(fā)藍，鮮紅的胸脯，像一團火在燃燒，絢麗迷人的

10、瑪莎，站在美國華盛頓國家自然歷史博物館的一根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛?？墒牵僖膊荒軇?，不能吃，不能鳴叫了。懊喪的美國人為旅鴿立起了紀念碑，上面寫著:“旅鴿，是因為人類的貪婪和自私而滅絕的。”紀念碑只是一塊冰冷的石頭。近百年來，在人類干預下的物種滅絕比自然速度快了1000倍。全世界每天有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕。很多物種還沒來得及被科學家描述就已經(jīng)從地球上永遠地消失了。在旅鴿紀念碑下，環(huán)境倫理學大師利奧波德哀傷地嘆息道：“那些在年輕時曾被一陣活生生的風搖動的樹仍然活著，但是10年后，只有最老的棟樹還記得這些鳥，而最后，只有沙丘認識它們?！保?）請概括文章的主要內(nèi)容。（3分）（2）本文多出運用了“列數(shù)字”的說明方法。從文中摘錄一處，并結(jié)合語境簡要分析其說明作用。（3分）有人提出，以“最后一只旅鴿”為標題比原來的“在鳥籠中消失”更適合本文。試比較它們，你覺得哪個標題更好