聲的利用與噪聲

1、聲音的三要素聲音的三要素音調(diào)：音調(diào)： 響度：響度： 音色：音色： 頻率頻率振幅振幅材質(zhì)材質(zhì)距離距離結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)聲音的高低聲音的高低聲音的大小聲音的大小聲音的特色。聲音的特色。（發(fā)聲體的區(qū)別）（發(fā)聲體的區(qū)別） 3 2 1吃圓圓的圓圓的月餅月餅中秋節(jié)快樂你是世界上最可愛的人之一。你是世界上最可愛的人之一。聲音的利用聲音的利用一、聲與信息一、聲與信息聲傳遞信息聲傳遞信息醫(yī)生通過聽診器醫(yī)生通過聽診器診斷疾病診斷疾病; ;鐵路工人用鐵錘敲擊鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。遠(yuǎn)處傳來的隆隆遠(yuǎn)處傳來的隆隆雷聲，預(yù)示著雷聲，預(yù)示著大雨將至大雨將至彩色彩色B

2、B型型超超聲波診斷儀聲波診斷儀聲傳遞信息聲傳遞信息彩色彩色B B型超聲波診斷儀型超聲波診斷儀利用超聲波可以更準(zhǔn)利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息病的信息回聲定位回聲定位蝙蝠采用的方法叫做蝙蝠采用的方法叫做回聲定位回聲定位 蝙蝠在在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些超蝙蝠在在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些超聲波碰到墻壁或昆蟲時(shí)會(huì)反射回來，聲波碰到墻壁或昆蟲時(shí)會(huì)反射回來，根據(jù)回聲根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間到來的方位和時(shí)間, ,蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離離。聲傳遞信息聲傳遞信息 根據(jù)根據(jù)回聲定位的原理回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了，科學(xué)家發(fā)明了聲吶聲吶。利用聲吶系

3、統(tǒng)，人們可以探測海洋的利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探測海洋的深度深度，漁民利，漁民利用聲吶來獲得水中用聲吶來獲得水中魚群魚群的信息。的信息。聲傳遞信息聲傳遞信息超聲波測超聲波測速速儀儀 超聲波測厚儀超聲波測厚儀 超聲波探傷儀超聲波探傷儀（探測金屬或混凝（探測金屬或混凝土內(nèi)部缺陷）土內(nèi)部缺陷） 聲傳遞信息聲傳遞信息核爆炸核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射導(dǎo)彈發(fā)射次聲次聲火山火山地震地震海海嘯嘯次聲次聲臺(tái)臺(tái)風(fēng)風(fēng)該你了 試試看，說說我們身邊還有哪些聲傳遞信息的例子。人們交談、聽廣播、聽錄音、賣西瓜敲一敲等。人們交談、聽廣播、聽錄音、賣西瓜敲一敲等。聲傳遞信息聲傳遞信息聲音與能量聲音與能量超聲波加濕器超聲波加濕器小型超聲波清洗

4、機(jī)小型超聲波清洗機(jī) 清洗物件：電子產(chǎn)清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。錢幣、水果等。 超聲波加濕器采用超聲波高頻超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為振蕩原理將水霧化為1 15 5微米微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。到均勻加濕空氣的目的。聲傳遞能量聲傳遞能量 超聲波碎石機(jī)超聲波碎石機(jī)向人體內(nèi)的結(jié)石向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波，結(jié)發(fā)射超聲波，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，從而可的粉末，從而可以順暢地排出體外。以順暢地排出體

5、外。聲傳遞能量聲傳遞能量快來，小結(jié)了！ 1 1、人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；判斷瓷器是否有裂紋；醫(yī)生用醫(yī)生用B超來獲取超來獲取病人體內(nèi)器官的情況；病人體內(nèi)器官的情況；醫(yī)生用超聲波給醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；人們潔牙；中醫(yī)通過中醫(yī)通過“聞聞”來診??；來診病；外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是是 ；能表明聲可以傳遞能量的；能表明聲可以傳遞能量的是是 .( .(填序號(hào)）填序號(hào)）答案答案: : 你熱愛你的健康嗎？你熱愛你的健康嗎？ 你相信嗎，聽聽優(yōu)

6、美的音你相信嗎，聽聽優(yōu)美的音樂，會(huì)使人心情愉悅。而雜樂，會(huì)使人心情愉悅。而雜亂的聲音亂的聲音-噪聲則會(huì)令人噪聲則會(huì)令人心煩意亂，甚至危害你的健心煩意亂，甚至危害你的健康?？?。 噪聲污染已與水污噪聲污染已與水污染，空氣污染，固體廢棄染，空氣污染，固體廢棄物污染成為當(dāng)代社會(huì)的四物污染成為當(dāng)代社會(huì)的四大污染。大污染。八年級物理八年級物理自學(xué)引導(dǎo)自學(xué)引導(dǎo) 學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，并思考下列問學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，并思考下列問題：題： 1 1、什么是噪聲，噪聲的危害有哪幾、什么是噪聲，噪聲的危害有哪幾個(gè)方面。個(gè)方面。 2 2、人們用什么為單位來表示聲音的、人們用什么為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，為了保證休息和睡眠，聲音

7、強(qiáng)弱，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過多少分貝。不能超過多少分貝。 3 3、控制噪聲的三種途徑。、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習(xí) 1、聲強(qiáng)的單位是_ . 較為理想的安靜環(huán)境的聲音的分貝數(shù)是_；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 _。 2、控制噪聲的三條途徑是：1）_2）_3_。 在道路兩旁種植花草樹木是屬于第 _項(xiàng)防噪措施；禁止汽車在市區(qū)鳴喇叭是屬于第 _項(xiàng)防噪措施。dB3040 dB70dB防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵防止噪聲進(jìn)入耳朵213、物理學(xué)上所說的噪聲指的是發(fā)聲體_時(shí)發(fā)出的聲音；而從環(huán)境保護(hù)的角度來講，噪聲是指_做無規(guī)則振動(dòng)做無規(guī)則振動(dòng)防礙人們

8、正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲防礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音的聲音.噪聲的來源噪聲的來源交通噪聲交通噪聲 工業(yè)噪聲工業(yè)噪聲 施工噪聲施工噪聲 生活噪聲生活噪聲 4、你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無效的： （ ） A 關(guān)閉門窗 B 將窗打開讓空氣加快流通 C 用棉花塞住耳朵 D 將棉被掛在窗戶上 B一一. .聲音的分類聲音的分類樂音樂音噪音噪音樂音：發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音樂音：發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音噪音：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音噪音：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音 人們以分貝（dB）為單位來表

9、示聲音強(qiáng)弱的等級。 0 dB0 dB是人剛能聽到的最微弱的聲音是人剛能聽到的最微弱的聲音 303040 dB40 dB是較理想的安靜環(huán)境是較理想的安靜環(huán)境 70 dB70 dB會(huì)干擾談話，影響工作效率會(huì)干擾談話，影響工作效率 90 dB90 dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高嚴(yán)重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病血壓等疾病 150 dB150 dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力血，雙耳完全失去聽力二二. .噪聲強(qiáng)弱的等級噪聲強(qiáng)弱的等級 為了保護(hù)聽力，聲音為了保護(hù)聽力，聲音不能超過不能超過

10、 ；為了保證；為了保證 工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 ；為了保證休息和睡眠，聲音不能超為了保證休息和睡眠，聲音不能超過過 。 90dB 90dB 70dB 70dB50dB50dB噪聲的危害1 1、心理危害：使人煩躁，精神不集中，、心理危害：使人煩躁，精神不集中，妨礙睡眠和休息。妨礙睡眠和休息。2 2、生理危害：引起耳聾、頭疼，消化不、生理危害：引起耳聾、頭疼，消化不良，甚至死亡。良，甚至死亡。3 3、高強(qiáng)度噪聲能毀壞建筑物，使自動(dòng)控、高強(qiáng)度噪聲能毀壞建筑物，使自動(dòng)控制的儀表失靈等。制的儀表失靈等。一青年在歌舞廳做服務(wù)生快兩年一青年在歌舞廳做服務(wù)生快兩年了，近日來他感到聽力

11、下降，睡了，近日來他感到聽力下降，睡眠不好，頭疼，經(jīng)醫(yī)生檢查，他眠不好，頭疼，經(jīng)醫(yī)生檢查，他的血壓也升高了，你能幫助他找的血壓也升高了，你能幫助他找出可能導(dǎo)致患病的原因嗎？你認(rèn)出可能導(dǎo)致患病的原因嗎？你認(rèn)為怎樣做才會(huì)緩解病癥？為怎樣做才會(huì)緩解病癥？歌舞廳的聲音常常超過歌舞廳的聲音常常超過70db70db，多時(shí)達(dá)到，多時(shí)達(dá)到90db90db以上，人長期生活在以上的噪聲中，能引起以上，人長期生活在以上的噪聲中，能引起頭痛，頭暈，失眠，記憶力衰退等，這一青頭痛，頭暈，失眠，記憶力衰退等，這一青年發(fā)病的原因應(yīng)是噪聲所引起的，若離開這年發(fā)病的原因應(yīng)是噪聲所引起的，若離開這樣的環(huán)境到幽靜的地方工作一段時(shí)間

12、，就會(huì)樣的環(huán)境到幽靜的地方工作一段時(shí)間，就會(huì)得到緩解。得到緩解。三三. .噪聲的控制噪聲的控制聲源振動(dòng)產(chǎn)生噪音聲源振動(dòng)產(chǎn)生噪音防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲傳播阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳防止噪聲進(jìn)入人耳在聲源處減弱在聲源處減弱在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱在人耳處減弱介質(zhì)傳播噪介質(zhì)傳播噪音音鼓膜振動(dòng)聽到噪音鼓膜振動(dòng)聽到噪音七、知識(shí)小結(jié)七、知識(shí)小結(jié) 1 1、噪聲的定義及來源。、噪聲的定義及來源。 2 2、噪聲強(qiáng)弱的等級和危害。、噪聲強(qiáng)弱的等級和危害。 3 3、控制噪聲的三種方式。、控制噪聲的三種方式。下列屬于噪聲的是（下列屬于噪聲的是（ ）A A、音樂廳里演奏的交響樂、音樂廳里演奏的交響樂B B、課堂上教師的講課聲、課堂上教師的講課聲C C、清晨，林中小鳥的叫聲、清晨，林中小鳥的叫聲D D、晚上休息時(shí)，樓上彈奏的鋼琴聲、晚上休息時(shí)，樓上彈奏的鋼琴聲D D 鞏固練習(xí)1 1、深夜，學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡、深夜，學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉拉ok