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文檔簡介

1、小小書法家： yn r b lu c ling shung ku（ 炎熱 ）（菠蘿 ） （ 粗糧 ）（ 爽口 ） l sh yng sh hung y go bi （梨樹） （楊樹 ） （黃葉 ） （ 告別 ） g yn yng ti fng shu hn shu（歌吟 ） （陽臺 ） （ 豐收 ） （ 汗水 ）模仿秀：（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（用加點的詞語造句）（2）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）把下面的句子補充完整：1、黃黃的葉子像 。2、紅紅的楓葉像 。3、金色的田野像 。4、飄灑的秋雨像 。我還會寫： 像 。一把把小扇子一枚枚郵票金色的海洋一根根銀針十五的月亮

2、一個大玉盤掛在天空加一部分組成新字再組詞：首 （ ） 斗 （ ）旁 （ ） 火 （ ）今 （ ） 非 （ ）道知道傍傍晚吟歌吟抖抖動秋秋天排排隊照樣子寫詞語：一（場）秋雨 甜甜的（微笑） 巨大的（木輪）一（心）一（意）一（ ）郵票 拼命的（ ） （ ）的歌一（ ）一（ ） 一（ ）鑰匙快活地（ ） （ ）的衣裳 一（）一（）一（）汗水不停地（）金色的（）一（）一（）枚奔跑歡快前后把喊叫美麗筆畫滴轉(zhuǎn)海洋針線找出句子中的反義詞：1、它扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。 （ ）（ ）2、那線一松一緊，風箏就飛上了天。 （ ）（ ）3、以前熟悉的人，幾年不見，變得陌生了。 （ ）（ ）4、我看見水面

3、上半沉半浮著一個巨大的木輪。 （ ）（ ）5、小芳的媽媽性格溫柔，她的爸爸脾氣卻很暴躁。 （ ）（ ）炎熱涼爽松緊熟悉陌生沉浮溫柔暴躁我是仿寫小高手：例：妹妹正在（目不轉(zhuǎn)睛）地看電視。1、同學們（ ）地聽老師講課。2、我們（ ）地坐在田埂上。例：他是一位老爺爺。他是一位（白發(fā)蒼蒼）的老爺爺。3、公園里盛開著鮮花。公園里盛開著（ ）的鮮花。4、天上布滿了星星。天上布滿了（ ）的星星。聚精會神垂頭喪氣五顏六色亮晶晶我是仿寫小高手：例：秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 秋天的雨把紫色送給了葡萄，一串串的葡萄像紫色的瑪瑙，搖啊搖啊，搖出了豐收的喜悅課文內(nèi)容我熟悉：1、它把紅色給了楓樹， 的楓葉像 ，飄哇飄哇，郵來了秋天的 。2、秋天的雨，有一盒 的顏料，藏著非常好聞的氣味，帶給大地的是一曲 的歌，帶給小朋友的是一首 的歌。3、九月九日憶山東兄弟的作者是 代詩人 ， 這首詩中千古流傳的名句是 ， 。4、風箏這篇課文描寫了孩子們 、 和 的過程。

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