繪制六棱柱的三視圖和軸測圖

1、猜猜他們是什么猜猜他們是什么關(guān)系？關(guān)系？日照市工業(yè)學校課題：繪制六棱柱的三視圖和軸測圖【任務(wù)目標】：認識六棱柱，理解六棱柱三視圖的投影特征。能繪制六棱柱的三視圖。能繪制六棱柱的軸測圖。日照市工業(yè)學校什么是空間圖形的三視圖呢什么是空間圖形的三視圖呢? 光線光線向物體正投射后，在投影面上得到向物體正投射后，在投影面上得到的投影稱為的投影稱為視圖視圖 1. 1.自前向后的投影稱為自前向后的投影稱為主主視圖視圖(正視圖正視圖) 2. 2.自上向下的投影稱為自上向下的投影稱為俯視圖俯視圖. 3. 3. 自左向右的投影稱為自左向右的投影稱為左左視圖視圖(側(cè)視圖側(cè)視圖).三視圖三視圖日照市工業(yè)學校日照市工業(yè)

2、學校任務(wù)一：認識正六棱柱任務(wù)一：認識正六棱柱u 正六棱柱的定義是什么？正六棱柱的定義是什么？ 頂面和底面為正六邊形頂面和底面為正六邊形的直棱柱，稱為的直棱柱，稱為正六棱柱正六棱柱。【任務(wù)要求】：認識清楚正六棱柱的面目特征日照市工業(yè)學校任務(wù)一：認識正六棱柱任務(wù)一：認識正六棱柱u 正六棱柱有哪幾個面組成？各有什么特征？正六棱柱有哪幾個面組成？各有什么特征？頂面頂面底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫣卣鳎喉斆?、底面是兩個特征：頂面、底面是兩個全等且互相平行的正六邊全等且互相平行的正六邊形。形。 特征面特征面各側(cè)面為全等的矩形，各側(cè)面為全等的矩形，且垂直于且垂直于底面。底面。日照市工業(yè)學校任務(wù)二：分析正六棱柱的三視圖并

3、繪制任務(wù)二：分析正六棱柱的三視圖并繪制VHW 1.分析正六棱柱的八個面在三投影面 體系中的位置及投影特性； 2.從三視圖中找出正六棱 柱上八個面的投影； 3.按照給定的尺寸正確地 畫出正六棱柱的三視圖?！救蝿?wù)要求】：日照市工業(yè)學校注意：嚴格遵循繪圖的“三等”關(guān)系日照市工業(yè)學校XZXYOOZ作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；二、正等軸測圖的畫法舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖日照市工業(yè)學校XXZXYOO作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測

4、圖Z二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校YXZXYOO作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖XZ二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校XZXYOO123456ab ab.b.求上頂面各頂點的軸測投影；求上頂面各頂點的軸測投影；作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖YXZ 4 1 b a二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校XZXYOO123456abb.b.求上頂面各頂點的軸測投影；求上頂面各頂點的軸測投影；作圖步驟：

5、作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖YXZ b a 6 5 2 3 4 1二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校XZXYOO123456abb.b.求上頂面各頂點的軸測投影；求上頂面各頂點的軸測投影；作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖YXZ b a 6 5 2 3 4 1二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校c.c.求下底面可見點的軸測投影；求下底面可見點的軸測投影；XZXYOO123456abb.b.求上頂面各頂點的軸

6、測投影；求上頂面各頂點的軸測投影；作圖步驟：作圖步驟：a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖YXZ b a 6 5 2 3 4 1二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學校XZXYOO123456ab作圖步驟：作圖步驟：舉例舉例: : 畫正六棱柱的正等軸測圖畫正六棱柱的正等軸測圖YXZd.d.描深結(jié)果。描深結(jié)果。b.b.求上頂面各頂點的軸測投影；求上頂面各頂點的軸測投影；a.a.確定坐標軸，畫軸測軸；確定坐標軸，畫軸測軸；c.c.求下底面可見點的軸測投影；求下底面可見點的軸測投影；本題結(jié)束本題結(jié)束二、正等軸測圖的畫法日照市工業(yè)學

7、校猜猜他們是什么猜猜他們是什么關(guān)系？關(guān)系？日照市工業(yè)學校看事物不能看事物不能只看單方面只看單方面日照市工業(yè)學校： 1. 1. 這節(jié)課我們主要學習了什么知識？這節(jié)課我們主要學習了什么知識？繪制六棱柱的三視圖。繪制六棱柱的三視圖。繪制六棱柱繪制六棱柱的軸測圖。的軸測圖。2. 2.給了我們什么給了我們什么啟示啟示？ 這節(jié)課我們研究的都是從不同的方向觀察物體。這節(jié)課我們研究的都是從不同的方向觀察物體。哪么對人、對事呢？哪么對人、對事呢？ 從不同方向觀察同一物體時，可能看到不同的圖形，從不從不同方向觀察同一物體時，可能看到不同的圖形，從不同角度分析同一件事或同一個人，結(jié)果可能也不一樣。同時希望同角度分析同一件事或同一個人，結(jié)果可能也不一樣。同時希望同學們今后看物，看人，