學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度模板

1、學(xué)校傳染病防控相關(guān)制度模板（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行制定，此模板僅供參考）1. 校（園）傳染病防控工作小組12. 傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案23. 傳染病疫情報(bào)告制度44. 晨、午檢制度65. 因病缺課登記、追蹤制度86. 復(fù)課證明查驗(yàn)制度97. 復(fù)課查驗(yàn)證明記錄表 108. 入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度 119. 健康管理制度 1310.通風(fēng)、消毒制度15渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校傳染病防控工作小組為做好我校（園）傳染病防控工作，落實(shí)各項(xiàng)防控制度，保障其能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處理，確保師生人身健康。特制定本傳染病防控工作小組：組 長(zhǎng)：李燦（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：譚艷 楊葉蘭 李軍成 員：

2、王芝瓊、李軍、吳凌峰、李強(qiáng)、袁樂(lè)、譚艷（一到六年級(jí)各班班主任）李燦校長(zhǎng)為小組第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本校各項(xiàng)傳染病防控制度和措施的制定，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其他小組成員各司其職，配合做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，包括晨（午）檢、傳染病疫情報(bào)告、因病缺課登記和追蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、健康管理、新生預(yù)防接種查驗(yàn)、通風(fēng)、消毒等。渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案一、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李燦（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：譚艷 楊葉蘭 李軍成 員：王芝瓊、李軍、吳凌峰、李強(qiáng)、袁樂(lè)、譚艷（一到六年級(jí)各班班主任）二、建立保障機(jī)制 （一）安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：吳凌峰 職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏

3、散等。 （二）醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：袁樂(lè) 職責(zé)：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。 （三）綜合信息小組 負(fù)責(zé)人：譚艷職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。 （四）后勤保障小組 負(fù)責(zé)人：李軍 職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。 三、實(shí)施應(yīng)急措施 （一）及時(shí)轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治，居家或住院隔離。 （二）由專人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行消毒：擦拭消毒物體表面，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，噴霧消毒或用紫外線消毒燈對(duì)空氣進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。 （三）在衛(wèi)計(jì)部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)疫苗可預(yù)防疾病的易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進(jìn)行

4、隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，主動(dòng)配合衛(wèi)計(jì)部門(mén)的醫(yī)療措施。 （四）建立相對(duì)的隔離室，配備防護(hù)和消毒設(shè)備，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。 （五）在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)（保健老師）報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，跟蹤管理。 （六）加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書(shū)室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。 （七）未經(jīng)許可，外來(lái)人員來(lái)訪不得進(jìn)入校（園）。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。 （八）穩(wěn)定師生情緒，不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散疫情信息，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，應(yīng)向教育、衛(wèi)計(jì)部門(mén)請(qǐng)示后，在疫情信息發(fā)布權(quán)限范圍內(nèi)接受

5、采訪，以避免信息發(fā)布、報(bào)道失實(shí)。本預(yù)案的啟動(dòng)條件是：傳染病疫情達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)疾控部門(mén)專家評(píng)估認(rèn)定為應(yīng)該啟動(dòng)。傳染病疫情報(bào)告制度一、設(shè)立傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報(bào)告人 （一）傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李燦 副組長(zhǎng)：譚艷 李軍 楊葉蘭 組 員：一到六年級(jí)各班班主任 （二）傳染病疫情報(bào)告人 學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。 傳染病疫情報(bào)告人由各班主任兼任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。 二、疫情報(bào)告要求 （一）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群 （二）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。 （

6、三）召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。 （四）報(bào)告流程一旦疫情發(fā)生，疫情報(bào)告人應(yīng)嚴(yán)格遵守報(bào)告流程進(jìn)行疫情報(bào)告。班主任分管校領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)疫情報(bào)告人轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙類(lèi)傳染病個(gè)案或聚集性疫情應(yīng)分別在2、24、24小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息。在同一班級(jí)或宿舍（3例/周）出現(xiàn)同一系統(tǒng)的相似癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咽痛；嘔吐、腹痛、腹瀉；等等）時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在 24小時(shí)內(nèi)上報(bào)。重大疫情（突發(fā)公共衛(wèi)生事件或群體性不明原因疾?。┯梢咔閳?bào)告人應(yīng)于 2小時(shí)內(nèi)上報(bào)。報(bào)告內(nèi)容至少包括發(fā)病人數(shù)、發(fā)病時(shí)間、班級(jí)分布、主要癥狀、重癥或

7、死亡情況等。晨、午檢制度一、每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳染途徑。二、衛(wèi)生室（保健室）是晨檢工作的督促管理部門(mén)，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。三、學(xué)校各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨、午檢工作。四、班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”。一看：膚色、有無(wú)皮疹、情形；二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過(guò) 37.5）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染

8、病早期癥狀以及疑似傳染病，校（園）醫(yī)（保健老師）要及時(shí)排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。五、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告及管理制度。（一）每天上午第一節(jié)課前，班主任要將晨檢結(jié)果向負(fù)責(zé)教師報(bào)告；若班級(jí)的學(xué)生，無(wú)人出現(xiàn)上述癥狀，亦要實(shí)行“零”報(bào)告制度。（二）發(fā)生疑似傳染病的學(xué)生必須回家或在學(xué)校專設(shè)隔離室隔離，及時(shí)診治，不得帶病上課；患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病的學(xué)生，在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，指導(dǎo)就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病上課，以免貽誤病情。（三）負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)每天根據(jù)晨檢情況及時(shí)進(jìn)行匯總，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或不明原因疾病的，應(yīng)按照附件4、附件5的流程和標(biāo)準(zhǔn)，

9、及時(shí)報(bào)告。（四）學(xué)校發(fā)生疑似傳染病、疑似聚集性疫情或暴發(fā)疫情時(shí)，班主任應(yīng)在每日下午第一節(jié)課前增加午檢，內(nèi)容同晨檢；寄宿制學(xué)校安排宿舍管理員進(jìn)行晚檢，內(nèi)容同晨檢。發(fā)生傳染病的班級(jí)學(xué)生在該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，與其他班級(jí)學(xué)生在乘坐校車(chē)、用餐、游戲和體育等活動(dòng)時(shí)要相對(duì)隔離。（五）在傳染病流行的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)盡量避免舉行春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)等集體活動(dòng)。如不可避免的，校方在活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，充分隔離傳染源，及時(shí)規(guī)范處理公共場(chǎng)所嘔吐物，避免疾病傳播流行。（六）在晨檢時(shí)間以外，師生、教職員工中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，均有責(zé)任及時(shí)向?qū)W校及時(shí)報(bào)告。（七）因晨檢不落實(shí)責(zé)任制，或落實(shí)不到位導(dǎo)致校園或班級(jí)

10、出現(xiàn)傳染病疫情，對(duì)事發(fā)學(xué)校進(jìn)行倒查，對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者追究法律責(zé)任。5因病缺課登記、追蹤制度一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任提出請(qǐng)假，因病請(qǐng)假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無(wú)法由醫(yī)院開(kāi)具證明者，由家長(zhǎng)及時(shí)向班主任口頭請(qǐng)假，事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。 二、各班班主任為第一責(zé)任人，關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對(duì)于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問(wèn)明病因，填寫(xiě)學(xué)生因病缺課登記表，及時(shí)交由學(xué)校。 三、對(duì)學(xué)生因病缺課登記表進(jìn)行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應(yīng)及時(shí)向疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。四、班主任要協(xié)助校（園）醫(yī)（保健老師），對(duì)該班因病缺課的學(xué)生的病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。7 復(fù)課證明查驗(yàn)制度一、嚴(yán)格執(zhí)行患

11、傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。二、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后，班主任應(yīng)督促其先到校（園）衛(wèi)生室（保健室）檢查，持有校（園）醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可回課室上課。三、若持有醫(yī)院病愈返校證明的學(xué)生，亦需要先到校（園）衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持有校（園）醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可回課室上課。四、若校（園）醫(yī)（保健老師）復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈返校證明不一致，以校（園）醫(yī)（保健老師）的結(jié)論為準(zhǔn)，學(xué)生暫不返校（園）上課，并遵照校（園）醫(yī)（保健老師）的休假建議繼續(xù)休息。五、校（園）醫(yī)（保健老師）應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，若家長(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，校（園

12、）醫(yī)（保健老師）立即將情況報(bào)告校（園）領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校（園）的決定，并通知學(xué)生和家長(zhǎng)。六、校（園）醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明應(yīng)為一式兩份，與學(xué)生各執(zhí)一份，并整理保存。9XX學(xué)校（幼兒園）復(fù)課查驗(yàn)證明 班班主任：您好！ 經(jīng)過(guò)跟蹤病況、查看病歷及檢查等所得資料綜合分析，您班學(xué)生 現(xiàn)已達(dá)到復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。建議：加強(qiáng)鍛煉，避免受涼， 。 衷心感謝您的配合！ 衛(wèi)生室（保健室） 年 月 日注：本復(fù)課查驗(yàn)證明為一式兩份，學(xué)生與校（園）醫(yī)各執(zhí)一份。9 入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)傳染病防治法和疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例，進(jìn)一步加強(qiáng)在校在園學(xué)生幼兒計(jì)劃免疫工作，提高少年兒

13、童疫苗免疫接種率，防止疫苗針對(duì)傳染病在托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的發(fā)生流行，切實(shí)保護(hù)兒童身體健康。根據(jù)市衛(wèi)計(jì)局和教育局關(guān)于做好入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知和冷水江市衛(wèi)計(jì)局和教育局關(guān)于“冷水江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案”，特制定入學(xué)新生(或入托幼兒)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。1、學(xué)校(或托幼機(jī)構(gòu))明確專人負(fù)責(zé)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。2、利用多種形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義，并將預(yù)防接種證查驗(yàn)工作納入每年的新生報(bào)名程序。3、通知兒童家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)必須持預(yù)防接種證查驗(yàn)證明辦理入托、入學(xué)手續(xù)。4、每年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，由專人按“有無(wú)預(yù)防接種證查驗(yàn)證明和國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗完成情況”等查驗(yàn)內(nèi)

14、容要求，做好各項(xiàng)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)未種、漏種兒童要認(rèn)真做好登記并填寫(xiě)冷水江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表和冷水江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)情況匯總表，并負(fù)責(zé)發(fā)放補(bǔ)證、補(bǔ)種通知單。5、督促補(bǔ)證、補(bǔ)種兒童及其家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人) 到指定預(yù)防接種機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)證和補(bǔ)種。6、復(fù)驗(yàn)接種證：對(duì)己發(fā)冷水江市入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種補(bǔ)證、補(bǔ)種通知單的兒童的補(bǔ)種(補(bǔ)證)情況進(jìn)行復(fù)驗(yàn)并登記。7、對(duì)學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證。8、學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))在完成預(yù)防接種證查驗(yàn)工作后，應(yīng)及時(shí)整理匯總冷水江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表和冷水江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)情況匯總表(一式兩份)一

15、份在開(kāi)學(xué)后30天內(nèi)上報(bào)至所在地的預(yù)防接種機(jī)構(gòu)，另一份單位存檔備查。9、加強(qiáng)查驗(yàn)工作規(guī)范化管理和監(jiān)督檢查，促進(jìn)該制度的不斷完善。對(duì)因落實(shí)“預(yù)防接種證查驗(yàn)制度”不力而導(dǎo)致學(xué)校相關(guān)傳染病暴發(fā)流行的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的相關(guān)責(zé)任。11健康管理制度一、每年為學(xué)生、教師、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。衛(wèi)生室（保健室）是師生健康管理的執(zhí)行部門(mén)。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。 二、健康檔案屬于公有財(cái)產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級(jí)等類(lèi)別管理，便于查詢，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。 （一）學(xué)生健康管理制

16、度 1. 新學(xué)年初為每個(gè)新生開(kāi)展健康體檢，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對(duì)因故未能按時(shí)參加體檢的學(xué)生，要另行安排時(shí)間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到 100%。學(xué)生體檢率納入班級(jí)衛(wèi)生工作評(píng)估內(nèi)容。 2. 提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，標(biāo)明體檢項(xiàng)目。 3. 組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢的注意事項(xiàng)和體檢常識(shí)。 4. 使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交

17、教導(dǎo)處，便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。 5. 設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生健康檔案資料，宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計(jì)圖。6. 做好學(xué)生計(jì)劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開(kāi)展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病綜合防治工作。 （二）教師健康管理制度 1. 指定校（園）醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。 2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。 3. 及時(shí)反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。4. 若是托幼機(jī)構(gòu)，必須要求教師持有托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證，并且在有效期內(nèi)（學(xué)校可參考

18、執(zhí)行）。5. 教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀；或患有流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾?。涣〖?、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾??；淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時(shí)調(diào)離崗位，直至痊愈，并通過(guò)校（園）醫(yī)（保健老師）復(fù)核通過(guò)才能返崗。（三）食堂從業(yè)人員健康管理制度1. 指定校（園）醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。 2. 食堂從業(yè)人員必須持有食品從業(yè)人員健康合格證，并且在有效期內(nèi)。3. 若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染??；活動(dòng)性肺結(jié)核；化膿性

19、或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作，要及時(shí)調(diào)離崗位直至痊愈，并通過(guò)校（園）醫(yī)（保健老師）復(fù)核通過(guò)才能返崗。通風(fēng)、消毒制度一、醫(yī)療活動(dòng)室消毒要求 （一）診療工作前、后要洗手。 （二）治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進(jìn)行空氣消毒一次。紫外線燈消毒超過(guò) 1000 小時(shí)要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染應(yīng)及時(shí)更換、清洗、消毒。 （三）體溫表（腋表）用有效氯含量 500mg/L 的消毒液浸泡 30 分鐘，用清水沖洗，再用消毒紗布擦干，存放于清潔的容器內(nèi)備用。一用一消毒，消毒液每日更換，盛放體溫表的容器應(yīng)每周進(jìn)行一次徹底清潔和消毒。常規(guī)器械消毒滅菌合格率應(yīng)達(dá)到 100%，器械浸泡液每周更換一次，并注明更換日期、消毒液