二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案_第2頁(yè)
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1、二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案一、評(píng)價(jià)目的對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),突出二年級(jí)語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性,要從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),堅(jiān)持采取筆試與口試”相結(jié)合、分項(xiàng)測(cè)查和綜合評(píng)價(jià)”相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行全面、綜合的評(píng)價(jià)。本次語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,更注重用形成性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的形成。二、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式1.綜合評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)以筆試為主,試題內(nèi)容依據(jù)課標(biāo),緊扣教材,注重習(xí)慣,加強(qiáng)積精選公文范文累,發(fā)展能力,主要考查課標(biāo)對(duì)學(xué)生本學(xué)期

2、、本學(xué)年、本學(xué)段的識(shí)字寫字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)五大板塊掌握情況,反映小學(xué)各個(gè)階段對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力、語(yǔ)文素質(zhì)的要求,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)、能力發(fā)展螺旋式上升的監(jiān)測(cè)體系。具體說明:(1)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)字與寫字考查,包括漢語(yǔ)拼音、識(shí)字和寫字三方面的內(nèi)容,通過看拼音寫詞語(yǔ)、選讀音、選字填空等內(nèi)容綜合考查學(xué)生在這三方面的積累和運(yùn)用情況,同時(shí)注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的考查。積累運(yùn)用,一是考查課文中的四字詞語(yǔ)、讀讀背背中的成語(yǔ)、古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、名言,以及要求背誦的課文、經(jīng)典句段等;二是考查常用句型、典型句型、精彩語(yǔ)段等語(yǔ)言表達(dá)形式的積累、感悟、遷移和運(yùn)用。(2)閱讀理解一-精選公文范文課內(nèi)閱讀,通過古詩(shī)

3、、精彩語(yǔ)段等內(nèi)容考查課文內(nèi)容填空、語(yǔ)句意思、內(nèi)容理解、情感體會(huì)等。課外閱讀,通過語(yǔ)音、字、詞、句、段內(nèi)容的把握、情感體會(huì)等內(nèi)容,考查學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,特別是考查詞句理解、閱讀過程中對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行積累和運(yùn)用的能力。(3)習(xí)作表達(dá)口語(yǔ)交際,低年段結(jié)合教材和學(xué)生的生活實(shí)際,考查學(xué)生能夠表達(dá)完整、清楚、通順的能力;低年段寫話,結(jié)合教材和學(xué)生生活實(shí)際,考查學(xué)生能夠說完整、清楚、通順、連貫的話。2.分項(xiàng)測(cè)查分項(xiàng)測(cè)查學(xué)生的語(yǔ)文能力,是形成性評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。測(cè)查以口試和筆試為主,側(cè)重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文基本能力和語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面的測(cè)查。具體包括語(yǔ)言積累和語(yǔ)言運(yùn)用兩大板塊。評(píng)價(jià)內(nèi)容、

4、評(píng)價(jià)要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體如下:A.語(yǔ)言積累(1)識(shí)字、寫字以本冊(cè)教材生字表為測(cè)查內(nèi)容,在要求會(huì)認(rèn)和會(huì)寫的生字中,各隨機(jī)抽查50個(gè)生字。二年級(jí)識(shí)字評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):優(yōu):認(rèn)讀正確90%,聲音洪亮,記5分;良:認(rèn)讀正確75%,聲音洪亮,記3分;中:認(rèn)讀正確60%,聲音洪亮,記2分;待進(jìn)步:認(rèn)讀正確59%,記1分。附:除本學(xué)期課本要求會(huì)認(rèn)的漢字以外,學(xué)生在閱讀過程中所增識(shí)的漢字能記錄并認(rèn)讀,二年級(jí)100150個(gè),認(rèn)讀基本正確,記鼓勵(lì)分2分,150個(gè)以上,認(rèn)讀基本正確,記3分。寫字方面:精選公文范文優(yōu):書寫正確90%,字跡工整,書面整潔,記5分;良:書寫75%,字跡工整,書面整潔,記3分;中:書寫60%,字跡工整

5、,書面整潔,記2分;待進(jìn)步:書寫59%,記1分。(2)課文背誦和古詩(shī)文積累以本學(xué)期教材要求背誦的篇目和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外優(yōu)秀古詩(shī)文(分年級(jí)背完課標(biāo)要求的70首古詩(shī)為測(cè)查內(nèi)容,由任課教師擬出學(xué)生抽背目錄,對(duì)學(xué)生抽背目錄的五分之一進(jìn)行測(cè)查。抽背課文篇數(shù)以教材要求為依據(jù),二年級(jí)古詩(shī)文20首;優(yōu):抽背正確90%課文、古詩(shī)文各記5分;良:抽背正確75%課文、古詩(shī)文各記4分;中:抽背正確60%課文、古詩(shī)文各記3分;待進(jìn)步:抽背正確59%課文、古精選公文范文詩(shī)文各記2分。(背正確30%以下各記1分)(3)課內(nèi)外閱讀課內(nèi)外閱讀,要求學(xué)生在閱讀的同時(shí),在書上做批注,摘錄自己喜歡的優(yōu)美詞句和段落,記錄生活中的語(yǔ)言、格言、故事等。根據(jù)課標(biāo)對(duì)學(xué)生本學(xué)年的

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