高等教育學(xué)模擬考試試題及答案

1、高等教育學(xué)模擬考試第 1 部分：單選 ( （30 分） )第1 題：我國近代最早的新型大學(xué)是1895 年創(chuàng)辦的（）。A、京師同文館B 、天津西學(xué)學(xué)堂C 、京師大學(xué)堂D、清華大學(xué)正確答案： B第 2題： 人們溯源現(xiàn)代高等學(xué)校時，一般都認(rèn)為是（）A、西方古希臘時代B 、中國的殷商時代C、歐洲中世紀(jì)大學(xué)D 、資產(chǎn)階級工業(yè)革命時期正確答案： C第3題：（ ）決定著高等教育體制。A、政治體制B 、經(jīng)濟(jì)體制C 、文化 D、人口正確答案： B第4題：（ ）是現(xiàn)代高等學(xué)校的根本使命。A、培養(yǎng)專門人才B 、發(fā)展科學(xué)C 、服務(wù)社會D、國際合作正確答案： A第5題：（ ）是實現(xiàn)高等教育目的的手段。A、德育 B 、智

2、育 C 、體育 D 、美育正確答案： B第 6題： 高等教育入學(xué)率（）屬于大眾型教育階段。A、3%內(nèi) B 、15% 內(nèi) C 、15% 50% D、50%以上正確答案： C第7題：當(dāng)前我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度是（）。A、計劃分配B 、雙向選擇C 、市場配置D、自主擇業(yè)正確答案： D第8題：高校中師生關(guān)系一般不能表現(xiàn)為（）關(guān)系。A、工作 B 、情感 C 、道德倫理D 、特殊正確答案： D第9題：高校教師面對的是青年和成年人，勞動職責(zé)也是多方面的。體現(xiàn)出大學(xué)教師工作的（）特點。A、復(fù)雜性 B 、創(chuàng)造性 C 、長效性 D 、協(xié)作性正確答案： A第10 題：（ ）是教育活動中最基本和最核心的位置。A、教師

3、和學(xué)生B 、教育手段C、 教育方法 D 、課程正確答案： D第11 題：高校課程建設(shè)的重點應(yīng)該是：（）。A、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)更新課程內(nèi)容B、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段C、改革教學(xué)基本條件D、重視課程管理正確答案： A第 12題：（ ）是當(dāng)代高等學(xué)校教學(xué)過程突出的特點。A、專業(yè)性 B 、教學(xué)與科研結(jié)合C、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性D 、教學(xué)與生產(chǎn)勞動和社會生活聯(lián)系正確答案： B第13 題：（ ）是高校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的總結(jié)。A、課堂教學(xué)B 、實驗操作C 、畢業(yè)實習(xí)D、畢業(yè)設(shè)計（論文）正確答案： D第 14題：學(xué)分制的缺點之一是（）。A、難以反映學(xué)習(xí)的質(zhì)量B 、難以因材施教C、難以發(fā)

4、揮教師的主導(dǎo)作用D、難以發(fā)揮學(xué)生的特長正確答案： A第 15題：目前我國高等學(xué)校課堂教學(xué)最普遍采用的方法是（）。A、講授法 B 、討論法 C 、實驗教學(xué)法D 、計算機(jī)教學(xué)法正確答案： A第16 題：（ ）是對學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的程度、即對知識和能力掌握程度的評定。A、教學(xué)檢查B 、教學(xué)評價C 、教學(xué)總結(jié)D、學(xué)業(yè)成績考核正確答案： D第17 題：（ ）是品德形成的基礎(chǔ)。A、自我教育B 、活動和交往C、德育知識的學(xué)習(xí)D、道德情感正確答案： B第 18題：（ ）研究具有明確性、可行性、風(fēng)險性和商業(yè)性等特點。A、應(yīng)用 B 、基礎(chǔ) C 、理論 D 、開發(fā)正確答案： A第19 題：（ ）標(biāo)志著高等教育的

5、國際化已發(fā)展到了實質(zhì)階段A、互派留學(xué)生B 、課程國際化C 、學(xué)習(xí)培訓(xùn)D、合作辦學(xué)正確答案： B第20 題：校風(fēng)、校訓(xùn)屬于校園文化的（）文化。A、物質(zhì) B 、精神 C 、制度 D 、行為正確答案： B第 2 部分：多選 ( （20 分） )第 21題：高等教育在擴(kuò)展階段表現(xiàn)出的特征有：（）A、高校數(shù)量和人數(shù)迅速增加B、高等教育功能擴(kuò)大地位作用越來越重要C、高等教育系統(tǒng)和內(nèi)部組織越來越復(fù)雜D、高等教育學(xué)科整體化和人才素質(zhì)綜合化正確答案： A,B,C,D,E第22 題：高等教育的人口功能表現(xiàn)為（）A、控制人口增長B 、提高人口質(zhì)量C、使人口結(jié)構(gòu)趨于合理化D 、加速人口的城鎮(zhèn)化正確答案： A,B,C第

6、 23題：當(dāng)前我國高等教育要樹立（）的高等教育質(zhì)量觀。A、發(fā)展 B 、多樣化 C 、整體性 D 、特色化正確答案： A,B,C,D第 24題：高校教師的主要任務(wù)有：（）A、教書育人B 、科學(xué)研究C 、服務(wù)社會D、積極創(chuàng)收正確答案： A,B,C第25題：從狹義上說課程主要體現(xiàn)在（）A、課程計劃B 、課程標(biāo)準(zhǔn)C 、教科書 D 、教案正確答案： A,B,C第26 題：教學(xué)中教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主動性性相結(jié)合的教學(xué)原則要求教師做到：（）A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度B、啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性C、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求D、對學(xué)生科學(xué)方法的指導(dǎo)正確答案： A,B,C,D第27 題：對頭腦風(fēng)

7、暴法敘述正確的是：（）A、是一種獨特的討論法B、參加人數(shù)一般在1015 人C、討論中鼓勵學(xué)生發(fā)言，對學(xué)生提到的辦法及時做出評論。D、可使學(xué)生在較短時間內(nèi)表現(xiàn)出高水準(zhǔn)的創(chuàng)造力正確答案： A,B,D第28 題：我國高等教育管理體制改革的重點和基本方向有（）A、調(diào)動地方辦學(xué)積極性，教育管理權(quán)力下放B、建立廣泛的社會參與的高校管理運行機(jī)制C、更新大學(xué)由國家辦的觀念，形成新的辦學(xué)體制D、擴(kuò)大高校辦學(xué)的自主權(quán)，增強(qiáng)學(xué)校的活力正確答案： A,B,C,D第29 題：高校科學(xué)研究的任務(wù)有（）A、承擔(dān)國家的重大科研課題B、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大理論和政策問題C、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究D、教育科學(xué)研究正確答案：

8、 A,B,C,D第30 題：高等教育的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在（）A、大眾化 B 、國際化 C 、終身化 D 、管理法制化和教學(xué)手段現(xiàn)代化正確答案： A,B,C,D第 3 部分：判斷題 ( （30 分） )第 31 題： 1810 年，柏林大學(xué)首先提出“通過過研究進(jìn)行教學(xué)”“教學(xué)與科研統(tǒng)一”和“獨立于自由統(tǒng)一”的新型教育原則。正確答案：正確第 32題：高等教育是提高人口數(shù)量和質(zhì)量的基本手段。正確答案：錯誤第 33題：高等教育的本事就是一項巨大的產(chǎn)業(yè)。正確答案：正確第 34 題： 人的全面發(fā)展學(xué)說是馬克思主義教育的思想精髓，是當(dāng)前我國教育改革和實施素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)。正確答案：正確第 35 題： 高等

9、教育質(zhì)量的多樣化，不利于實現(xiàn)高等教育的大眾化。正確答案：錯誤第 36 題： 我國高等學(xué)校的學(xué)制結(jié)構(gòu)從層次上看有?？啤⒈究啤⒀芯可筒┦克膫€層次。正確答案：錯誤第 37 題： 我國最早的學(xué)位制度可以追溯至古代的進(jìn)士制度。正確答案：正確第 38 題： 選拔、培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人是高校教師隊伍建設(shè)的一項十分重要的戰(zhàn)略任務(wù)。正確答案：正確第 39 題： 當(dāng)前大學(xué)政治上不夠成熟，不太關(guān)注國內(nèi)外大事。正確答案：錯誤第 40 題： 課程在教育活動中始終處于基礎(chǔ)和核心的地位。正確答案：正確第 41 題： 課程建設(shè)應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下，由學(xué)校教務(wù)處對全校的課程直接負(fù)責(zé)。正確答案：錯誤第 42 題： 教學(xué)過程本質(zhì)

10、上是一種特殊的認(rèn)識活動。正確答案：正確第 43題：學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的選題一般由指導(dǎo)老師根據(jù)自己的課題研究來確定。正確答案：錯誤第 44 題： 教師選擇和運用教學(xué)方法時要考慮教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及自身素質(zhì)等因素。正確答案：正確第 45 題： 教學(xué)評價是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法描述學(xué)生的發(fā)展水平。正確答案：錯誤第 46 題： 大學(xué)生社會實踐活動是“跨世紀(jì)青年人才工程”和“跨世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分。正確答案：正確第 47 題： 德育過程具有多開端性。正確答案：正確第 48 題： 從事科研活動一般程序為科研準(zhǔn)備階段和科學(xué)實施階段。正確答案：錯誤第 49 題： 高等教育

11、終身化使得高等教育不再是具有一定期限的人們接受教育的終結(jié)階段。正確答案：正確第 50 題： 教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，科學(xué)相與思想性要相統(tǒng)一。正確答案：正確第 4 部分：情景分析題 ( （20 分 不定項選擇） )情景一 ：學(xué)校對教師的年終考核進(jìn)行改革，在考核時加上了“學(xué)生評價教師”這欄目。成績一出來，某教師是全校最低分，當(dāng)時該教師非常憤怒的對學(xué)生一頓痛罵。學(xué)生都低著頭，滿臉的恐懼。第二天，他在辦公室桌子上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，紙條上寫著：“老師，請你別再生我們的氣了，我們不是說你課上得不好，而是因為你動不動就對我們發(fā)脾氣、罵人，有時為一點小事大發(fā)雷霆甚至不上課。說真的，聽你的課我們總有一種壓抑感，生怕一

12、不小心被你罵。老師，真沒想到給你造成這么大的傷害。請原諒我們吧！”下面是10 個學(xué)生的署名。第51題：1、教師對待學(xué)生的評價態(tài)度（）A、滿意則高興，不滿意可以痛罵學(xué)生B、通過學(xué)生的評價發(fā)現(xiàn)自身的不足C、相信學(xué)生熱愛學(xué)生D、學(xué)生的信息沒有領(lǐng)導(dǎo)多，領(lǐng)導(dǎo)評價更合理。正確答案： B,C第 52題： 2、該教師上課發(fā)脾氣、罵人，有時為一點小事大發(fā)雷霆，說明( ）A、教師師德不夠，沒有為人師表B、可以理解，每個人都有脾氣C、教師沒有讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)境中有心理安全D、教學(xué)無小事，教師無小節(jié)正確答案： A,C,D第 53題： 3、教師的素質(zhì)應(yīng)該是（）A、扎實的專業(yè)知識B、一定的科研能力C、正確的政治方向D、要熱

13、愛學(xué)生正確答案： A,B,C,D第 54題： 4 、通過該案例，我們認(rèn)為（）A、大學(xué)生能比較認(rèn)真如實的評價教師，應(yīng)該相信學(xué)生B、教師要經(jīng)常反省自己，少責(zé)怪學(xué)生C、教師應(yīng)放下架子，善待每一位學(xué)生的評價D、現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)低，不能很好的評價教師正確答案： A,B,C情景二： 作為一名大學(xué)語文教師，我熱愛我的工作，注意在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我有時感覺課堂的紀(jì)律不是很好。在講課過程中，有的學(xué)生會在下面議論或插話進(jìn)來；在自學(xué)或做練習(xí)時，有的學(xué)生會在那里竊竊私語或很自由地討論問題；在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休。這些使我有點困惑。第 55題： 1 、對待課堂紀(jì)律不是很好現(xiàn)象, 教師的基本態(tài)度應(yīng)該是( )A、容納學(xué)生的不同個性B、允許學(xué)生比較自由地參與教學(xué)C、嚴(yán)肅紀(jì)律，上課要保持絕對安靜D、學(xué)生議論破壞課堂氣氛，應(yīng)該認(rèn)真做筆記正確答案： A,B第 56題： 2 、課堂中學(xué)生的表現(xiàn)體現(xiàn)出了（）A、大學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨立性B、大學(xué)生學(xué)習(xí)中的自主性C、大學(xué)生學(xué)習(xí)中的探索性D、大學(xué)生學(xué)習(xí)中的隨意性正確答案： A,B