2.1函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)ppt課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（泰山版）0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 50 1 2 3 4 51第第5 5章章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)2 【知識(shí)回顧】【知識(shí)回顧】1.1.正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)c c與邊長(zhǎng)與邊長(zhǎng)a a的關(guān)系式為的關(guān)系式為_(kāi)，其中常量是其中常量是_，變量是變量是_._.2.2.如果用如果用r r表示圓的半徑，表示圓的半徑，S S表示圓的面積，則表示圓的面積，則S S與與r r之間滿足之間滿足下列關(guān)系：下列關(guān)系：S=_.S=_. 利用這個(gè)關(guān)系式，試求出半徑利用這個(gè)關(guān)系式，試求出半徑1cm1cm、1.5cm1.5cm、2cm2

2、cm、2.6cm2.6cm、3.2cm3.2cm時(shí)圓的面積，并將結(jié)果填入下表：時(shí)圓的面積，并將結(jié)果填入下表：半徑（cm）11.522.63.2圓面積（ cm2）由此可以看出，圓的半徑越大，面積就_.31.結(jié)合實(shí)例，知道自變量與函數(shù)的意義，能夠區(qū)分自變量與函數(shù). 2.對(duì)于給定的函數(shù)，能根據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：對(duì)于給定的函數(shù)，能根據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值重點(diǎn)：對(duì)于給定的函數(shù)，能根據(jù)自變量的值求出函數(shù)的值.難點(diǎn)：正確區(qū)分自變量與函數(shù)難點(diǎn)：正確區(qū)分自變量與函數(shù).學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)45預(yù)習(xí)效果檢測(cè)6典例剖析7對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：89例1.變式題：觀察下圖，根據(jù)表格中的

3、問(wèn)題回答下列問(wèn)題：梯形個(gè)數(shù)n12345圖形周長(zhǎng)l581114171.寫(xiě)出l與n的關(guān)系式，在這個(gè)關(guān)系式中，哪個(gè)量是常量，哪個(gè)量是變量？2.求n=11時(shí)的圖形周長(zhǎng).10 1. 課本練習(xí)題1，2題 2.習(xí)題5.5B組第2題。對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：111.你學(xué)到了哪些知識(shí)？要你學(xué)到了哪些知識(shí)？要注意什么問(wèn)題？注意什么問(wèn)題？2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程在學(xué)習(xí)的過(guò)程 中你中你有什么體會(huì)？有什么體會(huì)？121.舉三個(gè)日常生活中遇到的函數(shù)關(guān)系的例子答：(1)_ _； (2)_； (3)_2.函數(shù)y=-3x +7中，當(dāng)x2時(shí)，函數(shù)值為 ( ) A3 B2 C1 D03.寫(xiě)出下列函數(shù)關(guān)系式，指出自變量與函數(shù).一輛汽車(chē)從南京開(kāi)出，行駛在去上海的高速公路上，速度為120kmh，南京至上海約270km，則該汽車(chē)離上海的路程s與行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系；4.印刷一張矩形的張貼廣告(如圖175)，它的印刷面積為 ，上下空白各1dm，兩邊空白各0.5dm，設(shè)印刷