十幾減9練習(xí)課

1、十幾減十幾減9練習(xí)題練習(xí)題圈一圈，算一算圈一圈，算一算14 - 9 =圈幾個(gè)？圈幾個(gè)？9個(gè)個(gè)410這個(gè)題目體現(xiàn)的是哪種方法？這個(gè)題目體現(xiàn)的是哪種方法？17 - 9 =方法一：方法一：7108破十法破十法1 1說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：把把17拆成拆成7和和10，先算先算10-9=1，再算再算7+1=8方法二：方法二： 9 + = 13 4 4想加做減想加做減13 - 9 =說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：想：想：9+4=13，所以所以13-9=417 - 9 =方法三：方法三：7210連減法連減法8說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：把把9拆成拆成7和和2，先算先算17-7=10，再算再算10-2=8移動(dòng)移動(dòng) ，從卡片上的數(shù)里減去它，從卡

2、片上的數(shù)里減去它10141317191215181611-91 5 4 8 10 3 6 9 7 2937586294+9=9+ =+9=+9=+9=+9=+9=9+ =+9幾加幾加9練習(xí)練習(xí)1516121714111318-9=11-9=-9=-9=-9=13-9=18-9=16-9=-9十幾減十幾減9練習(xí)練習(xí)問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 仔細(xì)觀察這幅圖，你是怎么理解的？仔細(xì)觀察這幅圖，你是怎么理解的？ 2. 你能提個(gè)問(wèn)題，并列式解答嗎？你能提個(gè)問(wèn)題，并列式解答嗎？3. 仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？仔細(xì)觀察這兩個(gè)算式，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（一）（一）一圖兩式，揭示加減法之間的聯(lián)系一圖兩式，揭示加減法

3、之間的聯(lián)系4. 如果十幾減如果十幾減9不會(huì)了，我們可以借助什么來(lái)思考呢？不會(huì)了，我們可以借助什么來(lái)思考呢？94131394123456789 10 11 12 139個(gè)4個(gè)（二）送信游戲，鞏固算法（二）送信游戲，鞏固算法問(wèn)題：用你喜歡的計(jì)算方法幫小鴿子把信送到相應(yīng)的房子里。問(wèn)題：用你喜歡的計(jì)算方法幫小鴿子把信送到相應(yīng)的房子里。=9=4=8=6=7=3=2=5檢查是否漏題檢查是否漏題（三）明確算理，解決問(wèn)題（三）明確算理，解決問(wèn)題問(wèn)題：（問(wèn)題：（1）要解決的問(wèn)題是什么？）要解決的問(wèn)題是什么？（2）你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎？）你能完整地說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎？（3）要求）要求“兩個(gè)小組兩個(gè)小組一共植樹(shù)多少棵一共植樹(shù)多少棵”，你會(huì)解答嗎？，你會(huì)解答嗎？（4）能說(shuō)說(shuō)你是怎么算的嗎？）能說(shuō)說(shuō)你是怎么算的嗎？1. 8 9 17（三）明確算理，解決問(wèn)題（三）明確算理，解決問(wèn)題（1）獨(dú)立完成這兩道題。）獨(dú)立完成這兩道題。（2）仔細(xì)觀察這兩道題，有什么相同的地方？）仔細(xì)觀察這兩道題，有什么相同的地方？（3）為什么都用減法計(jì)算？）為什么都用減法計(jì)算？2.我們一共有我們一共有1010個(gè)男生。個(gè)男生。老師讓老師讓相鄰相鄰兩個(gè)男兩個(gè)男生之間站一個(gè)女生生之間站一個(gè)女生一共可以站進(jìn)多少個(gè)女生？畫(huà)