西北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表西北大學(xué)教務(wù)處_第1頁
西北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表西北大學(xué)教務(wù)處_第2頁
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文檔簡介

1、西北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表(副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部用)聽課人 所在單位 授課教師 聽課時間 年 月 日(星期 ) 上午/下午第 節(jié)(院)系專業(yè)年級課程名稱授課教室聽課主要內(nèi)容評 價 項 目 和 觀 測 點參考分值評分教師授課情況教學(xué)態(tài)度服飾儀表,行為舉止,精神狀態(tài),上下課時間,課堂要求;備課,教材,教案,教學(xué)大綱等教學(xué)文件25教學(xué)內(nèi)容概念,計算推導(dǎo),條理, 重點,難點;信息量,反映本學(xué)科最新學(xué)術(shù)動態(tài),理論聯(lián)系實際20教學(xué)方法啟發(fā)式、互動式教學(xué),學(xué)生知識獲取與知識應(yīng)用能力培養(yǎng);雙語教學(xué)或多媒體教學(xué),輔助教學(xué)手段運用25教學(xué)效果講課特色,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,師生互動,學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容掌握15學(xué)生上課情況課堂狀

2、態(tài)課堂秩序,到課率,學(xué)生舉止,課堂反應(yīng)15總體評價優(yōu)良中差綜合得分意見與建議(課堂教學(xué)中值得肯定的方面和有待于改進的方面)注:請在總體評價中選擇并打“”. 西北大學(xué)教務(wù)處制西北大學(xué)教學(xué)管理人員聽課記錄表(教務(wù)員、教學(xué)秘書用)聽課人 所在單位 授課教師 聽課時間 年 月 日(星期 ) 上午/下午第 節(jié)(院)系專業(yè)年級課程名稱授課教室聽課主要內(nèi)容評 價 項 目 和 觀 測 點參考標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果教師授課情況教學(xué)紀律上下課時間,對學(xué)生學(xué)習(xí)紀律督促,教書育人優(yōu)良中差教學(xué)態(tài)度服飾儀表,行為舉止,精神狀態(tài);備課,教材,教案,教學(xué)大綱等教學(xué)文件優(yōu)良中差教學(xué)內(nèi)容概念,計算推導(dǎo),條理, 重點,難點;信息量,反映本學(xué)

3、科最新學(xué)術(shù)動態(tài),理論聯(lián)系實際優(yōu)良中差教學(xué)方法與手段啟發(fā)式、互動式教學(xué),學(xué)生知識獲取與知識應(yīng)用能力培養(yǎng);雙語教學(xué)或多媒體教學(xué),輔助教學(xué)手段運用優(yōu)良中差教學(xué)效果講課特色,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,師生互動,學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容掌握優(yōu)良中差總體評價優(yōu)良中差綜合得分注:請在總體評價中選擇并打“”西北大學(xué)教務(wù)處制西北大學(xué)學(xué)生工作干部聽課記錄表(學(xué)生輔導(dǎo)員用)聽課人 所在單位 授課教師 聽課時間 年 月 日(星期 ) 上午/下午第 節(jié)(院)系專業(yè)年級課程名稱授課教室聽課主要內(nèi)容評 價 項 目 和 觀 測 點參考標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果學(xué)生上課情況學(xué)習(xí)狀態(tài)衣著裝束,行為舉止,精神狀態(tài);教材、筆記本等基本學(xué)習(xí)資料優(yōu)良中差課堂紀律上下課時間,聽講狀態(tài),到課率,課堂秩序優(yōu)良中差學(xué)習(xí)效果課堂筆記,思考和回答問題,課

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