廣東東莞2020年語(yǔ)文中考試題及答案

1、廣東省東莞市2020年語(yǔ)文中考試題基礎(chǔ)（20分）1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（8分）（1）欲為圣明除弊事，。（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（1分）（2）,化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩(shī)）（1分）（3）歐陽(yáng)修在醉翁亭記中用“,”描繪出兩幅對(duì)比鮮明的畫面，展現(xiàn)了朝暮景色的變化之美。（2分）（4）請(qǐng)把王勃的送杜少府之任蜀州補(bǔ)充完整。（4分）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）（1）在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，我原和小鴨子一樣pufu（）在草中，后來(lái)我逐漸換成坐的姿勢(shì)。（2）風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里ymnieng（）。（3

2、）白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)jmgyiqiujmg（）。（4）富有創(chuàng)造力的人總是zizibujucn（）地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。3 .依次填人下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）人格就像人身上的“暗物質(zhì)",看不見、摸不著卻有不可的力量，譬如磁力之于磁體，是一呼百應(yīng)的號(hào)召力、的吸引力、的感染力。A.忽視潛移默化凝心聚力B.輕視潛移默化凝心聚力C.忽視凝心聚力潛移默化D.輕視凝心聚力潛移默化4 .下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.肯尼亞經(jīng)濟(jì)學(xué)家姆旺吉瓦吉拉表示，70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)成就有目共睹，許多非洲國(guó)家都希望學(xué)習(xí)和借鑒中國(guó)的發(fā)展。

3、（在發(fā)展后加“經(jīng)驗(yàn)”）B.熱播電視劇安家以漫畫式的筆觸刻畫出兼具職業(yè)特點(diǎn)和人物個(gè)性的角色，展現(xiàn)了房產(chǎn)中介的日常生活，表現(xiàn)了普通人買房過(guò)程中的喜怒哀樂。（將“角色”改為“形象”）C.教育部在3月31日上午發(fā)布公告，考慮到今年疫情防控和延期開學(xué)等特殊情況，確定2020年全國(guó)高考將延期一個(gè)月，考試時(shí)間為7月7日至8日進(jìn)行。（刪掉“進(jìn)行”）D.閱讀應(yīng)該成為-種習(xí)慣，因?yàn)樗粌H能改變?nèi)说乃季S方式，而且能開闊人的視野。（把“改變”改為“改進(jìn)”）5 .閱讀下面材料，按要求作答。（4分）材料一家書是從大約文字產(chǎn)生的時(shí)候孕育出的一種藝術(shù)形式。家書是家庭的情感紐帶，是家教的重要載體，也是家風(fēng)的一面鏡子。家書包含著

4、濃濃的親情，同時(shí)也凝聚了做人、處事的智慧。誡子書曾文正公家書傅雷家書等都是家書的經(jīng)典，給予后人無(wú)限的啟迪。在很長(zhǎng)一段時(shí)間，“家書傳統(tǒng)”在中國(guó)人的家庭關(guān)系中起著絕對(duì)重要的作用。但在這個(gè)通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信代替了書信。那些曾經(jīng)的慢時(shí)光，已似經(jīng)年的墨跡慢慢褪去了，從前那種品一杯香茗讀一封信的時(shí)光已經(jīng)成為一種奢侈。家書，這種作為親人間溝通的書信形式，似乎距離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。近些年隨著朗讀者見字如面信中國(guó)等電視節(jié)目的熱播，“家書”這種被漸漸淡忘的形式再一次引發(fā)了人們的關(guān)注，激起人們對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和傳揚(yáng)。時(shí)代環(huán)境在變，習(xí)慣方式在變，但人們對(duì)家書的推崇和渴求不變。好的家書能夠引導(dǎo)家庭成員向上

5、向善、開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)家庭與時(shí)俱進(jìn)。好的家書也能引導(dǎo)國(guó)家民眾團(tuán)結(jié)向上，為國(guó)家興旺做出自己的貢獻(xiàn)。材料二：“一封家書”活動(dòng)的標(biāo)識(shí)圖（見右圖）（1）請(qǐng)概括材料-的主要內(nèi)容。（1分）（2）請(qǐng)介紹材料二“一封家書”活動(dòng)標(biāo)識(shí)圖主體部分的畫面內(nèi)容及構(gòu)圖特點(diǎn)。（要素齊全，順序合理）（3分）閱讀（40分）閱讀下面文段，回答6至18題。（一）（7分）魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

6、使.人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng),為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6 .解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（2分）（1）他人之所惡莫甚于死者（2）彳為身死而不受7 .把文中畫線的句子翻譯成

7、現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。8 .下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文開篇由人們熟知的日常事理引出舍生取義的道理，深人淺出，通俗易懂。B.第段綜合運(yùn)用了感嘆句與疑問句交錯(cuò)等方式，感情強(qiáng)烈而很有說(shuō)服力地闡明了自己的觀點(diǎn)。C.作者列舉貪圖名利者在“萬(wàn)鐘”“宮室”“妻妾”“窮乏者”面前“舍義”的表現(xiàn)，從正面事實(shí)論證舍義取生之人，羞惡無(wú)恥。D.作者以“一簞食，一豆羹”為例告訴我們?cè)陉P(guān)乎生死時(shí)，“呼爾”“蹴爾”，“行道之人”“乞人”都不屑受之，這就是沒有喪失“本心”的表現(xiàn)。（二）（8分）張?zhí)戾a世雄涼州，以力弱詣京師，雖遠(yuǎn)方殊類，亦邊人之杰也。聞皇京多才

8、，欽羨彌至。猶在渚住，司馬著作往詣之。言容鄙陋，無(wú)可觀聽。天錫心甚悔來(lái)，以遐外可以自固.。王彌有俊才美譽(yù)，當(dāng)時(shí)聞而造焉。既至，天錫見其風(fēng)神清令言話如流陳說(shuō)古今無(wú)不貫悉。又諳人物氏族中來(lái)，皆有證據(jù)。天錫訝服。（選自世說(shuō)新語(yǔ)）9 .下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.王彌有俊才美.譽(yù)/臣誠(chéng)知不如徐公美.B.叩皇京多才不求聞,達(dá)于諸侯C.司馬著作往詣.之/詣太守D.以遐外可以自固./固不可徹10 .用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）天錫見其風(fēng)神清令言話如流陳說(shuō)古今無(wú)不貫悉11 .結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)張?zhí)戾a與司馬著作和王彌會(huì)面后為什么會(huì)有不同感受？（2分）（三）（10分）【材料一

9、】火神山醫(yī)院是首個(gè)接診治療新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫(yī)院，也是凝聚多方力量、詮釋“中國(guó)速度”的一座醫(yī)院。幾百臺(tái)大型機(jī)械、數(shù)千名工人同時(shí)作業(yè)，施工畫面吸引4000多萬(wàn)中外網(wǎng)民在線觀看。廣大網(wǎng)友變身“網(wǎng)絡(luò)包工頭”“云監(jiān)工”，密切關(guān)注醫(yī)院建設(shè)過(guò)程。10天10夜?fàn)幏謯Z秒，火神山醫(yī)院在日夜轟鳴的機(jī)械聲中拔地而起。這速度的背后，是中國(guó)建造技術(shù)的創(chuàng)新，是更豐富的抗“疫”經(jīng)驗(yàn)，是同舟共濟(jì)堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。（摘編自“新華網(wǎng)”）【材料二】無(wú)論是非典還是此次疫情，我國(guó)皆在第一時(shí)間緊急建設(shè)專門收治病人的醫(yī)院，如武漢火神山醫(yī)院、武漢雷神山醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院，現(xiàn)將三所醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比如下：三所醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比

10、情況表電-S-速就面格安ift球世參與建迎AAKE武也應(yīng)衿山BE院3J910功能齊全，士心同培全面ar關(guān)忒現(xiàn)雷常山鼠酰W1JOG4北京小誦山醫(yī)院125two91收治至同n的點(diǎn)一也人.病ft率世界結(jié)庫(kù).版在軍投訴，醫(yī)于人壯群感染（摘編自“網(wǎng)易財(cái)經(jīng)”）【材料三】據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO估算，新型冠狀病毒傳播速率為1.42.5,遠(yuǎn)超SARSW毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人傳人的病毒中，我們熟知的SARS病毒的致死率為9.6%,2012年的中東呼吸綜合征（MERS的致死率為34.5%。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)方面、各個(gè)防控主體堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度、采用科學(xué)的方法，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、做好協(xié)同配合。

11、比如，救治感染患者就要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則，將重癥病例集中到綜合力量強(qiáng)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。又如，做好疫情監(jiān)測(cè)、排查預(yù)警等工作，就要有針對(duì)性地加強(qiáng)源頭控制，對(duì)車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所，以及汽車、火車、飛機(jī)等密閉交通工具，采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測(cè)等必要措施。無(wú)論是個(gè)人、社區(qū)，還是政府部門，都應(yīng)該講究科學(xué)方法、注重精準(zhǔn)施策，讓各項(xiàng)防控舉措，更加有力、更加有效。（摘編自財(cái)經(jīng)人民日?qǐng)?bào)，有刪改）12 .下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.火神山醫(yī)院的建成與使用完美詮釋了“中國(guó)速度”，是技術(shù)創(chuàng)新和中國(guó)力量的體現(xiàn)。B.武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院5G網(wǎng)絡(luò)

12、全覆蓋，得益于中國(guó)科技水平的發(fā)展和進(jìn)步。C.新型冠狀病毒可以人傳人，具有超高的傳播速率和致死率，我們不得不重視。D.疫情防控不是單個(gè)人或是單個(gè)部門的事，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界的配合。13 .閱讀材料-、二，關(guān)于體現(xiàn)“中國(guó)速度”的內(nèi)容，下列表述不正確的是（）（3分）A.三座醫(yī)院的建設(shè)規(guī)模大，參建人數(shù)多，建設(shè)時(shí)間短，體現(xiàn)了“中國(guó)速度”。B.新技術(shù)的運(yùn)用、豐富的抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、眾志成城的抗“疫”力量為體現(xiàn)“中國(guó)速度”提供了保證。C.廣大網(wǎng)友變身“網(wǎng)絡(luò)包工頭”“云監(jiān)工”，密切關(guān)注醫(yī)院建設(shè)過(guò)程，加速了“中國(guó)速度”。D.疫情爆發(fā)時(shí)，我國(guó)皆在第一時(shí)間緊急建設(shè)專門收治病人的醫(yī)院，彰顯了“中國(guó)速度”。14

13、 .根據(jù)材料三，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劽鎸?duì)疫情防控我們中學(xué)生能做些什么。（答三點(diǎn)即可）（4分）（四）（15分）與陌生人交流鐵凝從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。那年我13歲，念初中一年級(jí)。每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路。上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃裸子喝豆?jié){，裸子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口五印大鍋支在門前，滾沸的花生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸裸子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待裸子的隊(duì)伍里，看炸裸子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長(zhǎng)的竹

14、筷，不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲詹夢(mèng)。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來(lái)的栗色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，她的一切.在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞一一一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。以后的早晨,我站在隊(duì)伍里開始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺得這已大大縮短了

15、我與她之間的距離。后來(lái)我搬了家，不能再光顧那家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙謳成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著鬻兒的涼拌黃瓜。我算著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜

16、?！靶r(shí)候我常在這買裸子?！蔽艺f(shuō)?！艾F(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我?！澳菚r(shí)候您天天站在鍋前。”我說(shuō)?！澳阋I什么？現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔??！澳嶂鴥蓷l又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋.”“你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我?！拔抑皇窍敫嬖V您，那時(shí)候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！薄班?？”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過(guò)這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來(lái)，還是

17、她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字?，你才敢向曾?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧？我慶幸我的車子終究是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信原意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁犚娏宋业母屑ぁ?1當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。（選自鐵凝散文，有刪改）時(shí)間13歲的清庭

18、一些年后的下午不久后的早般對(duì)力亞店師儡的印象15.請(qǐng)分別概括“我”對(duì)小吃店師傅的三次不同印象。（3分）16 .文章多處采用了對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，并分析其作用（4分）.17 .品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。（4分）（1）她使我空蕩的大腦驟然,滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。.（2）門前的油鍋又沸騰.起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。.18 .文章結(jié)尾寫到，“平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力”。聯(lián)系全文，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內(nèi)涵。（4分）三、寫作（40分）19 .閱讀下面的文字，按要求作文（40分）歲月匆匆，十五歲的我們已走入花季。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少

19、了一些幼稚；多了一份思索，少了一些盲從：多了一份理解，少了一些偏激；多了一份行動(dòng)，少了一些幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得充實(shí)而又沉甸，我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)你以“十五歲，我多了一份”為題，寫一篇文章。參考答案'20IS（J）L肯籽衰朽情我第（2）1常紅不是無(wú)情物13）2日出而林靠開云歸而棄穴限C4）4海內(nèi)存知己天辭苦比鄰無(wú)為在歧路兒女共沾巾2 2（1）閹匐E2）醞瞅（3）精很求精E）狡雙不倦3 3C4 3D“能改變?nèi)说碾娋S方式”和“而且能開闊人的視肘"調(diào)探5 4門）曾熱在中國(guó)人的家庭美樂中起著電要作用的家書近些年再一次引起人們的美注（1分）3小伊h速圖主

20、體部分像一座房子,圖的域_L方是藝術(shù)處理的“人K字，.人"字的一用一掾.造型像屠檐.”人“學(xué)卜面,分左右結(jié)構(gòu)口左邊吃像2術(shù)化的一面培和穹曲回家的小路.又像中國(guó)隹統(tǒng)書寫用的生堂和中心墨跡.右邊是爆烈rihjhshii"大寫漢思拼音和”一封家書17四個(gè)漢字.這甩構(gòu)圖把具有中國(guó)特點(diǎn)的家.書法.信有機(jī)的組合和-起,表達(dá)了家書叮家庭的支系,（出容？分條理1分，共3分）二40（）76 2（1）使工保如（2）鄉(xiāng)同向”先前.從前7 2不R是贄人有這種心（思想,人人都仃，只不過(guò)心人能峨不喪失罷了.（“獨(dú)”a是F"耳E,每處0.5分，整句注5分）S3C（“叢止曲事文論證“改為“從反面事實(shí)論證”）（-）89 3C拜訪6.美好的/美朗B.聽說(shuō)，聞名D.固許/做固）10 3天蚓見國(guó)風(fēng)神清令/言誦如流/陣說(shuō)占今/無(wú)小鵬急11 21強(qiáng)無(wú)錫一開始認(rèn)為京都A才很齊,對(duì)此推17美好的幻恕*但同馬氏方語(yǔ)粗鄙r容貌口陋.月那傳說(shuō)中的人才，令張?zhí)祢媸执笮?山正彌風(fēng)度高雁國(guó)美,育淡敏