家長(zhǎng)學(xué)校典型案例分析

1、家長(zhǎng)學(xué)校典型案例分析孩子一自覺(jué)父母就放心一、活動(dòng)與入：家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是各式各樣的，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子啰啰嗦嗦的，不停地管教；有些家長(zhǎng)對(duì)孩子采取老鷹對(duì)小鷹式的放養(yǎng)教育,到底怎樣才能真正讓孩子成長(zhǎng)得更好呢？父母又不用花很多時(shí)間精力呢？今天，我們來(lái)研究一下這個(gè)課題：孩子一自覺(jué)，父母就放心二、案例展示：1 .吳某某，一個(gè)從小搗蛋的孩子，接受自我管理教育后開(kāi)始脫離搗蛋王”的稱(chēng)號(hào)。他10歲開(kāi)始在初中生優(yōu)秀作文等報(bào)刊發(fā)表作品；初中畢業(yè)后以“10A的成績(jī)被報(bào)送至湖南長(zhǎng)沙的重點(diǎn)高中麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校；高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流；18歲時(shí)以自己的管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)寫(xiě)出了管好自己就能飛一書(shū)。還有不少讓人難忘的

2、故事，如被綁架巧妙脫險(xiǎn)，沒(méi)有學(xué)過(guò)美國(guó)歷史的他卻被美國(guó)歷史老師任命為助教等。目前他正在被譽(yù)為美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。他說(shuō)，這一切均受益于父親對(duì)他的自我管理教育。2 .口述吳某某的故事：弁不是從一開(kāi)始，吳某某就是這么優(yōu)秀的。 暑假，沉迷于電腦游戲，6天不洗澡。 三年級(jí)暑假，只顧著玩沒(méi)有完成暑期作業(yè)。 不僅跟同班同學(xué)打架，還跟高年級(jí)的同學(xué)打架。隔三差五就會(huì)接到老師和其他家長(zhǎng)的投訴電話(huà)。每一次出來(lái)賠償醫(yī)藥費(fèi)，還得買(mǎi)上水果、營(yíng)養(yǎng)品，賠著笑臉給人家道歉。 被其他家長(zhǎng)當(dāng)面羞辱。為了制止吳某某的搗蛋行為，父母哄他、逼他，可都沒(méi)有多大作用，他照樣我行我素。后來(lái)家長(zhǎng)決定改變教育方法：讓他在每一件事上都盡

3、量做到 獨(dú)自坐火車(chē)上的途中，手機(jī)卡壞了，機(jī)智地找到乘警長(zhǎng)叔叔撥打電話(huà)報(bào)平安。自從開(kāi)始接受自我管理教育后，吳牧天確實(shí)有了一些改變，但還沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。父親想要強(qiáng)化他的自我管理意識(shí)，就想辦法引導(dǎo)他?？墒怯惺裁崔k法讓痛恨被約束的吳牧天養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣呢？ 一天，吳媽媽問(wèn)：你長(zhǎng)大了想不想當(dāng)將軍?。繀⒓榆娛孪牧顮I(yíng)。參加完夏令營(yíng)回家后，吳牧天在生活和學(xué)習(xí)上脫胎換骨，開(kāi)始學(xué)著自我約束、自我管理。在生活上，他堅(jiān)持自己照顧自己，換下的衣服自己洗，洗好的衣服自己整理；在學(xué)習(xí)上，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天的作業(yè)絕不拖延到第二天，遇到不懂的地方就請(qǐng)教老師和同學(xué)，弁盡可能地提前預(yù)習(xí)好第二天的課程。由于有了這些良好的習(xí)慣，吳

4、牧天的成績(jī)突飛猛進(jìn)。高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流，但他的父親建議讓吳牧天每天寫(xiě)一篇自我管理的日子，不斷鞏固養(yǎng)成自我約束、自我管理的習(xí)慣。沒(méi)有學(xué)過(guò)美國(guó)歷史的他，卻被美國(guó)歷史老師任命為助教。18歲時(shí)以自己的管理經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)寫(xiě)出了管好自己就能飛一書(shū)。三、案例分析：1 .家長(zhǎng)互動(dòng)，全班集體回答。一定要引導(dǎo)家長(zhǎng)找出原因，說(shuō)出來(lái)，老師歸納小結(jié)。吳某某小時(shí)候有什么不良的表現(xiàn)？為什么會(huì)造成他有這些不良的表現(xiàn)呢？（家長(zhǎng)很難抽出時(shí)間陪伴他，很少管他，哄他，逼他，養(yǎng)成孩子刁蠻、任性。2 .后來(lái)吳某某為什么會(huì)變得那么優(yōu)秀？ 我們要找到正確的、有效的教育方法，首要確立正確的家庭教育理念。 想出和選擇孩子可以接受

5、的方式，養(yǎng)成自我約束、自我管理的習(xí)慣。讓他在每一件事上都盡量做到自己的事情自己管，自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé) 當(dāng)吳牧天養(yǎng)成自我約束、自我管理的習(xí)慣以后，他的爸爸還不斷鞏固養(yǎng)成這些習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，使他不斷的進(jìn)行自我管理，他的潛力就可以發(fā)掘出來(lái)了，以后就變得那么優(yōu)秀了。四、組織反思：（一定要家長(zhǎng)講出自己的不足，而不是成功之處）1 .通過(guò)這個(gè)案例，吳牧天從原來(lái)的調(diào)皮搗蛋變到后來(lái)那么的優(yōu)秀，我們知道了孩子有一些不好的表現(xiàn)，很多時(shí)候是和家庭教育的方式不適當(dāng)有關(guān)，但只要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了，孩子也會(huì)轉(zhuǎn)變。吳牧天小時(shí)候那么調(diào)皮搗蛋，又沉迷于電腦游戲6天不洗澡的，顧著玩不做作業(yè)的，還打架的，那么我們班的孩子呢？我們可

6、以看到我們班的孩子確實(shí)存在好像吳某某小時(shí)候那樣的特點(diǎn)：任性、自我、我行我素的，所以我們非常有必要來(lái)研究怎樣能像吳某某的父母那樣把我們的孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，讓孩子養(yǎng)成自我約束、自我管理的習(xí)慣，使得我們的孩子能夠成為像吳牧天后來(lái)那樣優(yōu)秀的孩子。2 .家長(zhǎng)分組討論：大家都希望能把今天學(xué)到的東西回去在家教里面體現(xiàn)出來(lái)，首先我們自己要知道我們每家每戶(hù)，我自己的孩子現(xiàn)在是怎么樣的，我在家教的時(shí)候是有什么方式是不恰當(dāng)?shù)?，?huì)造成孩子任性、自我或者其他不好的表現(xiàn).1.通過(guò)這個(gè)案例，吳某某從原來(lái)的調(diào)皮搗蛋變到后來(lái)那么的優(yōu)秀，我們知道了孩子有一些不好的表現(xiàn)，很多時(shí)候是和家庭教育的方式不適當(dāng)有關(guān)，但只要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了，孩子也會(huì)

7、轉(zhuǎn)變。吳某某小時(shí)候那么調(diào)皮搗蛋，又沉迷于電腦游戲6天不洗澡的，顧著玩不做作業(yè)的，還打架的，那么我們班的孩子呢？我家的孩子在自我約束、自我管理的方面有什么不好的表現(xiàn)？從家庭教育方面進(jìn)行反思，我們的家教方式存在什么問(wèn)題，造成孩子有這些表現(xiàn)的呢？教師巡堂，找出部分講得比較好的家長(zhǎng)分享。教師小結(jié)：剛才我們的家長(zhǎng)做得非常好，大家都不會(huì)因?yàn)榧页蟛豢赏鈸P(yáng)，而是大家都很坦白地把自己家庭教育里面的不足說(shuō)出來(lái)，和大家共同來(lái)分享、探討。討論的時(shí)候，大家都想出了，孩子自我約束能力不強(qiáng)、自我管理方面不夠好的原因。五、引導(dǎo)踐行：原因很多方面，但其中一個(gè)就是我們家庭教育的方式存在各種各樣的問(wèn)題。相信大家都應(yīng)該很有收獲了，那

8、么以后我們?cè)倥龅筋?lèi)似的情況，要加強(qiáng)對(duì)孩子自我約束、自我管理這方面的引導(dǎo)，我們自己又會(huì)不會(huì)做呢？1 .老師在電話(huà)中或者QQ上告訴你，孩子又沒(méi)完成作業(yè)了，你怎么辦？2 .當(dāng)孩子遞給你一張違反午休紀(jì)律的通知單時(shí)，你該怎么做？3 .孩子在家經(jīng)常玩手機(jī)，玩電腦游戲，說(shuō)他兩句他還頂嘴的，你可以怎樣做？小結(jié)：剛才提出一些問(wèn)題來(lái)考你們，大家都很聰明，想出那么多好辦法。把你們的好辦法歸納起來(lái)，我覺(jué)得我們大家一起找出了一些引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我約束、加強(qiáng)自我管理的一些好的辦法。找一個(gè)孩子可以接受的教育方式；設(shè)立規(guī)矩；獎(jiǎng)罰分明；需要我們耐心引導(dǎo)；而且還要學(xué)吳牧天的父母那樣，持之以恒。全課總結(jié):吳某某是怎樣從一個(gè)很任性、調(diào)皮搗蛋的小孩，在他爸爸媽媽轉(zhuǎn)變教育方式的情況下，變成一個(gè)非常優(yōu)秀的人。通過(guò)這個(gè)個(gè)案，我們知道了孩子要成長(zhǎng)得好，必須要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們還知道了，怎樣做是達(dá)不到目的，孩子是培養(yǎng)不起來(lái)的。六、課外拓展：1 .向大家推薦一些有助于我們教育的書(shū)刊：(1.)吳某某管