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文檔簡介
1、WifaluxianqiushaiiangzUyiyUw6nbuzuyidonghong1、發(fā)慮憲,求善良,足以諛聞,不足以動眾。jiuxiant1yuanzuyidonzhongw6izuy1huaminjurz1ruyuhuamin就賢體遠,足以動眾,未足以化民,君子如欲化民ch6n®Uqibiyoxuehu成俗,其必由學(xué)乎!yubuzhuobuchenir6nbuxuebuzhidaoshigu2、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故gzhiw&nzhejidnguj5uminjid(xuew/eXianduimingyuenidn古之王者)建囹君民)教學(xué)為先。兌命曰:
2、念zhonshidianyuxueqicizhiw/eihu終始典于學(xué)。”其匕之謂乎!suiyoji®aofushibuzhiqizhiyesuiyoizhidao3、雖有嘉肴,弗食不知其旨也。雖有至道,fuxuebuzhiqishanyeshigxu(!rah6izhibilzujiafdhozhikun弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。zh1buzurahonenifanyezhikunrahomenziqiantyegyue知不足,然后能自反也。知困,然后能自強也,敵曰:jia(xuexianzhan<yeduimingyuexuexuebanqicizhiw
3、/eihu教學(xué)相長也?!眱睹唬骸皩W(xué)半?!逼湄爸^乎!gzhijiazhejiayoshudangoixiangshuyouxuguy)ou4、古之教者,家有塾,黨有庠,術(shù)有序,國有xue學(xué)。binianruxuezhongiaikaxiaoyiniash11ijinbiazhi5、比年入學(xué),中年考校。一年視離經(jīng)辨志;saniashijiny61equnwuniashiboxiqishiqiniashiluxuequ三年視敬業(yè)樂群;五年視博習(xí)親師;七年視論學(xué)取youw6zhixiachengjiuniazhileton(daqiand)1erbufanw6i友,謂之小成;九年知類通達,強立而
4、不反,謂zh1dachengfurahouzuyihu(niny1sujizheshuofueiyuazhehuai之大成。夫然后足以化民易俗,近者說服,而遠者懷zh1cidaxuezhidacyejiyueezishishuzhiqicizhiw/eihu之。此大學(xué)之道也。記日:“螃時術(shù)之?!逼湄爸^乎!daxueshijiaopibianjicaishijinddcyexiaoya6、大學(xué)始教)皮弁祭菜,示敬道也。宵雁yisanguaqishiyeruxu6gqi6sunqiyeyexiachuerw/ushou肄三,官其始也。入學(xué)鼓篋,孫其業(yè)也。夏楚二物,收q1weiyew6ibubus
5、hixueyouqizhiyeshiguaierfuyucunqi其威也。未卜,不視學(xué),游其志也。時觀而弗語,存其x1nyeyozhetingerfdw6nxu6bulieden<yeciqizhejia(zhidd心也,幼者聽而弗問,學(xué)不隱等也。此七者,教之大lunyejiyuefaxuegudxiaishishixiaizhiqicizhiw/eihu倫也。記日:“信,官先事,士先志?!逼湄爸^乎!daxuezhijiaoyeshijiaobiyozhencyetuixibiyou7、大學(xué)之教也,時教必有正業(yè),退息必有juxu6buxuecamidnbunengarxibnbuxue
6、boyibunenganshi居學(xué),不學(xué)操緞。不能安弦;不學(xué)博依,不能安詩;buxuezafubunenganlibuxin<qiyibuneni|exuegjunzi不學(xué)雜服,不能安禮;不興其藝,不能樂學(xué),故君子zh1yuxueyecanganxiuyanxiyanyoyanfuranguanqixue之于學(xué)也,藏焉,修焉,息焉,游焉。夫然,故安其學(xué)eiq1nq1sh1leqiyoueixiiqiddoshiyisuilishifuerbufandui而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔而不反。兌mingyuejinsuiwushiminjuexiunaldiqicizhiw/eih
7、u命日:敬孫務(wù)時敏,厥修乃來。”其匕之謂乎!j1zhijia(zheshenqizhanbiduoqixuyanjiqishu8、今之教者,呻其占畢,多其訊言,及其數(shù)j1nerbuguqianshir6nbuyouqichengjia(r6nbujinqicaiqishi進而不顧其安,使人不由其誠,教人不盡其材。其施zhiyebeiqiqiuzhiyefofurGngy1nqixueerjiqishikuqi之也悖,其求之也佛,夫然,故隱其學(xué)而疾其師,苦其nanerbuzhiqiy1yesuizhon四fy6qiquzhib1sujia(zhibuxing難而不知其益也。雖終其業(yè),其去之必速。
8、教之不刑,q1cizhiyouhu其此之由乎!daxuezhifaj1nyUw6ifazhiw6iyudan<qikezhiw6i9、大學(xué)之法,禁于未發(fā)之謂豫,當(dāng)其可之謂sh1bulinjjeeishizhiw/esunxiangguaieishazhiw6imocisizhe時,不陵節(jié)而施之謂孫,相觀而善之謂摩,此四者,jia(zhisucyox1n<ye教之所由興也。farahojinz6g66rbushengshiguBahoxue10、發(fā)然后禁,則格而不勝;時過然后學(xué),zeq1nkuemachengzashi6rbusunzehudludnerbuxidduxueer則勤苦
9、而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修,獨學(xué)而wuyouzegtouerguW6nydpen<niqishiydnpifeiqixueciliu無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟廢其學(xué)。此六zhejia(zhisuoyofeiye者,教之所由廢也。junzijizhijia<zhisudyoixingyoizhijia<zhisudyou11、君子既知教之所由興,又知教之所由feirahoukeyiw/ereshiyegjunzizhijiaoyuyeddoerfuqian廢,然后可以為人師也。故君子之教,喻也。道而弗牽,qiangerfdyikaierfudaddoerfuqi
10、anzeheqiangerfuyizeyi強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,kaierfudazesiheyiyisikew/eshdnyuyi開而弗達則思。和易以思)可謂善喻矣。xuezheyousishijia(zhebizhizhirezhixueyehuo12、學(xué)者有四失,教者必知之,人之學(xué)也,或sh1zeduohuoshizeguahuoshizeyihucshizezhicisizhexin失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。此四者,心zhimotonyezhiqixinrah61n6njjuqishiyejiaoyezhechang之莫同也。知其心,然后能救其失也
11、。教也者,長shanejiuqishizheye善而救其失者也。shangzheshirenj1qishengshajia(zheshireij1qi13、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其zh1qiyaryeyueerdawei6izanghanpieryukew/eijizhiyi志)其言也)約而達,微而臧)罕譬而喻)可謂繼志矣。junzizhizhixuezhinanyieizhiqimeie?rahomeng14、君子知至學(xué)之難易,而知其美惡)然后能boyun6ns6yurahomenweshin6nw6shirah6m6nw6Chang博喻。能輯喻,然后能為師。能為師,然后能為長,n6
12、nw6Changr&ih6m6nw6jungshiyezhesuoyixuew/ejunye能為長,然后能為君。故師也者,所以學(xué)為君也。sh1gizeshibukebushenyejiyuesaw/anidaw/eiqishiqi是故擇師不可不慎也。記曰:四代唯其師?!逼鋍izhiw/eihu此之謂乎!faxuezhiddoyashiw/enanshiyardhoidazunddo15、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難,師嚴(yán)然后道尊,道zurahomnizhijinxueshigjuzhisuoyibuchenyuqicheizheer尊然后民知敬學(xué)。是故君之所以不臣于其臣者二:dan<qiw
13、/eshiz6fuchenyedan<qiw/eshiz6fuchenyedaxuezhi當(dāng)其為尸,則弗臣也;當(dāng)其為師,則弗臣也。大學(xué)之l1suizhaoyutianziwubemidnsuoyizushiye禮,雖詔于天子,無北面,所以尊師也。shaxuezheshiyi6rgoifeiy61c6ng6iyonzhibushdn16、善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之;不善xuezheshiqinergoifeginy6c6ng6lyudizhishdw/ezherdgojiganmu學(xué)者師勤而功?,又從而怨之。善問者,如攻堅木)xianq1yizhehouqijiemujiqijiuyex
14、ianshuoyijiebushan先其易者,后其節(jié)目。及其久也,相說以解,不善w6zhfdncishad&W6zheruzhuanqhongkozhiyixia(zhezexiao問者反此。善待問者如撞鐘,叩之以小者則小mingkoizhiy1dazhezedamingdaiqicongongrahojinqisheng鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然后盡其聲Obushandaw/ezhefanc1c1jiej1xuezhiddoye不善答問者反此,此皆進學(xué)之道也。jiw/ezhixuebuzuyiw/er6shib1yeqitin(yuhul117、記問之學(xué),不足以為人師,必也其
15、聽語乎。力bi!n6nw6nrahouyuzhiyuzhierbuzhisuishezhikeye不能問,然后語之。語之而不知,雖舍之可也。liancyezhizibixuew/eqiulianggozhlizibixuew/ei18、良冶之子,必學(xué)為裘;良弓之子,必學(xué)為j1shijidmazhefazhichezdimaqianjunzichayucisazhekey!箕;始駕馬者反之,車在馬前O君子察于此三者,可以yozhiyuxueyi有志于學(xué)矣。gzhixuezhebiwuchodeigtwudan<yuwusheng19、古之學(xué)者,比物丑類,鼓無當(dāng)于五聲,wushenfudebuheshuiwUdanyUwi!sew/usefudebuzhangxue五聲弗得不和;水無當(dāng)于五色,五色弗得不章;學(xué)wudan<yuw/uguanw/uguafhudebuzhishiwudan<yuw/ufww/ufufu無當(dāng)于五官,五
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