人教版七年級(jí)語文上冊第一次月考試題及答案

1、.人教版七年級(jí)語文上冊第一次月考試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：七年級(jí)上期第一次月考試題考試時(shí)間120分鐘，總分值100分一、積累 運(yùn)用19分1.給以下加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字4分誘惑 啜泣 迸濺 綻開 lín峋 貪lán diàn污 一shùn間 2. 以下詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請找出來，并改正在下面的表格內(nèi)。2分險(xiǎn)象疊生 多愁善感 繁弦急管 玲瓏剃透心曠神移 仙露瓊漿 擎天憾地 頭暈?zāi)垦ｅe(cuò)別字改正3.解釋下面詞語的意思。3分小心翼翼：一絲不茍：可望不可即：4.以下朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A 故/時(shí)有/物外

2、之趣 B 使之/沖煙/而飛鳴C 私/擬作群鶴/舞于空中 D 昂首/觀之，項(xiàng)/為之強(qiáng)5.以下名句沒有語病的一句是 2分A通過努力的學(xué)習(xí)，使她的成績得到很快的進(jìn)步。B由于他工作非常勤奮，樂于助人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部C在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D我們一定要互相關(guān)心，互相幫助。6.以下選項(xiàng)中對課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A.?在山的那邊?一文中所說的“用信念凝成的海，這里的“海指的是理想的境界。B.?童趣?一文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。C?紫藤蘿瀑布?為了告訴我們花和人一樣總是要遭受不幸，你無

3、法改變。D?走一步，再走一步?告訴人一個(gè)哲理：大困難是由小困難組成的，只要一步步戰(zhàn)勝小困難最后一定可以戰(zhàn)勝宏大的困難。7.綜合性學(xué)習(xí).口語交際4分1你是初中生了,相信對人生有了更多的考慮和體驗(yàn),有了自己的理想和信念.如今請你寫出2條你最喜歡或?qū)δ阕钣杏绊懙挠嘘P(guān)人生的格言或警句。2分2升入初中來到了一個(gè)新的集體，為了讓大家更好的理解自己，你少不了要向大家做個(gè)自我介紹。你認(rèn)為向大家做自我介紹時(shí)，主要應(yīng)該具備哪幾個(gè)要點(diǎn)？2分8、“腹有詩書氣自華，考考你會(huì)默背多少詩文。 11分 1根據(jù)原文補(bǔ)寫上下句： ，志在千里。 ，壯心不已。曹操?龜雖壽? ，把酒話桑麻。孟浩然?過故人莊?山光悅鳥性， 。常建?題破

4、山寺后禪院?白日放歌須縱酒， 。杜甫5但使龍城飛將在， 。王昌齡6 ，青山郭外斜。孟浩然·?過故人莊?7 ，潭影空人心。常建·?題破山寺后禪院?8曹操?龜雖壽?一詩中的千古傳誦的名句是：“老驥伏櫪， ， ，壯心不已。9?論語?中闡述學(xué)習(xí)與考慮辯證關(guān)系的句子是：_,_2根據(jù)提示按要求默寫?！皭凼侨祟愑谰玫脑掝}，母愛更顯偉大，請寫出一句表現(xiàn)母愛的古詩句：， ?！懊诽m竹菊并稱“四君子， 是詠物詩中最常見的題材，你最喜歡其中哪個(gè)，請默寫一句歌詠它的古詩句：， 。二、閱讀 理解41分一文言文閱讀11分余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故

5、時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空中,心之所向，那么或千或百果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定目細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。8解釋以下加線的詞。2分 昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng) 怡然稱快 以土礫凸者為丘，凹者為壑 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 9 翻譯句子4分心之所向，那么或

6、千或百，果然鶴也。蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。10文中表達(dá)了哪些“物外之趣？3分11文中出現(xiàn)了好幾個(gè)成語，請寫出兩個(gè)來。2分二現(xiàn)代文閱讀分我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只有深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮?著一串，一朵 著一朵，彼此 著 著，好不活潑熱鬧?！拔以陂_花它們在笑。“我在開花!它們?nèi)氯隆?/p>

7、12.在文中括號(hào)內(nèi)選詞填空，依次為 分、擠 、接 、挨 、推13.“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布句子運(yùn)用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的特點(diǎn)？分14.“仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗一句從修辭的角度看采用什么修辭手法 ？其中“挑逗一詞和前文的哪一個(gè)詞相照應(yīng)？ 分15.“春紅已謝的“春紅指的是什么？分16.“這時(shí)春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。從寫作的角度看，運(yùn)用了什么手法，其作用是怎樣的？分17.從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧的句子。分18.文段通過對紫藤籮花的描繪，表達(dá)了一種怎樣的感情？

8、 分三認(rèn)真閱讀下面短文，然后答復(fù)文后問題。13分窮人的風(fēng)骨馬 德一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我扭頭看過去，是一個(gè)農(nóng)民模樣的人但我并不認(rèn)識(shí)他。他說：馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，費(fèi)事你轉(zhuǎn)交給她。噢，原來他是我們班一個(gè)女生的家長：他隨即從上衣口角里掏出一沓錢，當(dāng)時(shí)我并沒太在意，只是想著讓他盡快把錢交給我，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。但他遲遲不肯給我，不斷地?cái)?shù)著他手中的錢。我這才注意到，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩一元的零鈔了。他又翻來覆去地?cái)?shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會(huì)少了一張呢。我問：少了多少呢？5元。家長有些難

9、過，嘴里不停地說，走的時(shí)候，我明明湊夠了，怎么會(huì)少了呢？這位父親顯然有些著急了。我說不要緊，就這樣先給我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走一邊不斷地摸自己的衣兜，尋找他那不知道遺失在何處的 5元錢。在搭上自己的5元錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學(xué)生時(shí)，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴她這是她父親捎來的。學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學(xué)生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實(shí)際上也并沒有改變什么，但我似乎只能做到這點(diǎn)兒。我以為這件事就這樣過去了。不料一天上午，那位家長又找到我，局促不安地從兜里掏出了5元錢還給我，并說：閨女前些日子寫信給我。

10、說我這次給她悄來的錢有些不一樣，因?yàn)樗龔膩頉]有收到這家里這么齊整的錢。讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且總覺到你肯定墊進(jìn)去了5元錢，所以我今天給你送來了。11我百般推辭。我說5元錢，就算了吧，但家長執(zhí)意要還錢。推讓半天之后，家長突然生氣了，一把將那5元錢塞到了我的手里，簡單的幾句客氣話之后，便一扭頭走進(jìn)了深秋的風(fēng)里。12我那位得意的學(xué)生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的；我更喜歡這樣的父親，因?yàn)樗镭毟F的風(fēng)骨是什么。13這個(gè)世界上窮人不少，但可以高擎自己靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而喪失自己最珍貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猛然

11、跌倒。19.寫出這篇短文的中心內(nèi)容，并請你簡述本文事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。5分中心內(nèi)容：起因：經(jīng)過：結(jié)果：20.文中的敘事，哪些是詳寫，哪些是略寫？2分21.短文寫的中心人物是誰？他是一個(gè)怎樣的人？2分22.第段中“我把所有的零錢都換成了整鈔的原因是什么？用短文中的原句答復(fù)2分23.第12段中說學(xué)生是“得意的，試詳細(xì)說說她的得意之處。2分四、寫作40分24.在你的心靈深處一定會(huì)不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一本好書，一條漂亮的裙子等。請以“我渴望 為題目寫一篇文章。與大家交流，讓大家進(jìn)一步理解你。要求：先將題目補(bǔ)充完好；文體自選

12、詩歌除外。要求真情實(shí)感。能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表達(dá)方式。不少于500字。七年級(jí)語文參考答案1、yòu chuò bèng zhàn 嶙 婪 玷 瞬4分2、迭 怡 撼 剔2分3、3分小心翼翼：慎重小心，絲毫不敢忽略的樣子。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎?？赏豢杉矗褐荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。4.C 2分 5.D2分 6.D2分 71老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 - 曹操人們常?？畤@生活中缺少美，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。2分2.姓名、籍貫、民族、現(xiàn)住地址、外貌、身高、特長、興趣愛好、

13、曾經(jīng)就讀的小學(xué)等寫出4個(gè)小點(diǎn)2分8.通“僵，僵硬。 安閑、愉快的樣子。把當(dāng)作 用鞭子打2分9. 4分心里這樣想，那成千成百成百上千的蚊子，果然覺得它們像鶴了。蹲下身子，讓身子和花臺(tái)一樣高，聚精會(huì)神地仔細(xì)觀察。蹲下自己的身子，使身子與花臺(tái)一樣齊，定睛仔細(xì)地看。10. 3分觀蚊如鶴之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。用原文的話亦可11、2分龐然大物、明察秋毫、怡然自得、怡然稱快、夏蚊成雷寫出2個(gè)即可12、C B D A分13、比喻 繁密茂盛，活力盎然。分14、擬人 歡笑 分 15、春花 分16、襯托 突出紫藤籮的樂觀向上。分17、彼此推著擠著 “我在開花!它們在笑。 “我在開花!它們?nèi)氯?。?8、贊美生