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文檔簡介

1、什么是什么是“導學案導學案“導學案的編寫導學案的編寫“導學案的運用導學案的運用什么是什么是“導學案導學案 導學案是在新課程理念的指點下，為達成一定的學習目的，由教師根據(jù)課時或課題教學內(nèi)容，經(jīng)過教師集體或者個人研討設計并由學生參與，促進學生自主、協(xié)作、探求性學習的師生互動“教學合一的設計方案，是集教師的“導案、學生的“學案、“練案和綜合性評價于一體的導學性文本。 導學案不是 “教案、也不是 “學案 ?！皩W案編寫的制度保證導學案編寫的制度保證“導學案編寫的根本流程導學案編寫的根本流程“導學案的編寫導學案的編寫 “導學案編寫的根本原那導學案編寫的根本原那么么“導學案編寫的根本方式導學案編寫的根本方

2、式 “導學案編寫的根本原那導學案編寫的根本原那么么1章節(jié)化原那么章節(jié)化原那么2問題化原那么問題化原那么 3參與化原那么參與化原那么 4方法化原那么方法化原那么 5層次化原那么層次化原那么 “導學案編寫的根本流程導學案編寫的根本流程個人初備、構(gòu)成草案個人初備、構(gòu)成草案 集體研討、構(gòu)成共案集體研討、構(gòu)成共案 完善整理、構(gòu)成個案完善整理、構(gòu)成個案 “導學案編寫的根本方式導學案編寫的根本方式1頁眉設置頁眉設置 2學習目的學習目的 3新知導讀新知導讀 4活動方案活動方案 5知識鏈接知識鏈接 6學法指點學法指點 7溫馨提示溫馨提示 8達標檢測達標檢測 9學后反思教學反思學后反思教學反思 “導學案編寫的制度保證導學案編寫的制度保證2三級會審問責制三級會審問責制 3導學案編寫獎勵制導學案編寫獎勵制 1集體備課制度集體備課制度 課內(nèi)運用課內(nèi)運用學生提早自學學生提早自學“導學案的運用導學案的運用 教師二次備課教師

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