幼兒園大班體育活動(dòng)教案《踩高蹺》

1、幼兒園大班體育活動(dòng)教案踩高蹺教學(xué)目標(biāo)：1. 大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;2. 促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;3. 感受與他人共同合作游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力，促進(jìn)平衡、跨越能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 音樂(lè)和快樂(lè)在一起、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲2. 高蹺人手一副3. 場(chǎng)地布置教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分聽(tīng)音樂(lè)，做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（踩高蹺進(jìn)場(chǎng)）二、基本部分-探索活動(dòng)1. 導(dǎo)入：平時(shí)我們經(jīng)常玩高蹺，今天袁老師再請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌?，看看還有什么心的玩法。2. 幼兒人手一副高蹺，自由探索。3. 集中交

2、流玩法（請(qǐng)同伴們一起學(xué)習(xí)新玩法）。4. 談話(huà)引出主題-森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。師：剛才我接到一個(gè)好消息，聽(tīng)說(shuō)森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你們想去參加嗎?（想）那現(xiàn)在請(qǐng)你們抓緊時(shí)間去練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)5. 教師介紹場(chǎng)地。6. 幼兒熟悉場(chǎng)地，自由練習(xí)。7. 集中交流。師：在剛才的練習(xí)中，你有遇到什么困難嗎?總結(jié)：想要站的穩(wěn)，必須腳底的中心部分踩在高蹺上;想要走得快、跨的穩(wěn)，必須雙手把繩子拉直。8. 幼兒再次嘗試練習(xí)。9. 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。師：運(yùn)動(dòng)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?10. 規(guī)則： 將運(yùn)動(dòng)員分成兩組進(jìn)行比賽; 比賽以接力賽的形式進(jìn)行，先繞過(guò)樹(shù)林，在跨國(guó)柵欄，最后走過(guò)獨(dú)木橋回到起點(diǎn)，再由第二位幼兒出發(fā)，比賽依次進(jìn)行。 從高蹺上掉下來(lái)和從獨(dú)木橋上掉下來(lái)，則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，扣分少的為勝利隊(duì)。 每一組請(qǐng)一位客人老師為自己隊(duì)幫忙-監(jiān)督另一隊(duì)。11. 第一次比賽-熱身賽（分析輸贏的原因）。12. 第二次比賽-決賽。小結(jié)：XX隊(duì)獲勝，祝賀你們。XX隊(duì)我們也不要泄氣，回去以后好好的練習(xí)，爭(zhēng)