幼兒教育隨筆:如何讓家長感受到你對孩子的用心 小班隨筆200篇_第1頁
幼兒教育隨筆:如何讓家長感受到你對孩子的用心 小班隨筆200篇_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒教育隨筆:如何讓家長感受到你對孩子的用心小班隨筆200篇幼兒教育隨筆:如何讓家長感受到你對孩子的用心每一個孩子都是家庭的希望,每一個孩子都是祖國的未來。每位家長都希望自己的孩子在幼兒園里,能夠得到老師的關(guān)注與悉心照料。很多家長希望能在第一時間得知孩子在幼兒園里的表現(xiàn),當(dāng)家長向你詢問這些情況時,你的反饋信息是從哪些方面提煉的呢?很多時候,很多事情我們冥思苦想、挖空心思的為孩子們量身制作適合他們的教育方法,希望家長能與我們一起配合,共育孩子美好的未來。那么我們怎么樣才能讓家長體會到我們老師的用心呢?首先,做一名善于觀察的老師,從細(xì)微之處觀察孩子的方方面面,比如:觀察孩子的飲食喜好、觀察孩子的性

2、格特點,觀察孩子在幼兒園里的各種表現(xiàn),特別是小細(xì)節(jié)的點點滴滴。然后用紙和筆將孩子當(dāng)天在幼兒園里的某一閃光點、或特殊的地方記錄下來,放學(xué)時當(dāng)家長詢問孩子在幼兒園里的表現(xiàn)時,你就擁有了與其溝通的內(nèi)容,家長看到你能向他們反饋出孩子的表現(xiàn)時,你對孩子的用心一定會得到家長的認(rèn)可。交流隨著時代的發(fā)展,我們可以通過手機,將孩子當(dāng)天在幼兒園里的表現(xiàn),真實的發(fā)送到QQ群或微信群,例如:傳一些上課的照片、活動的小視頻讓家長能夠及時的看到孩子在幼兒園里的表現(xiàn)和孩子的動態(tài),以便和家長進行溝通交流。然而,有些問題不是一句兩句就能夠說清楚的,老師可利用下班時間致電家長,或者是請家長晚走一會,單獨和家長聊一聊孩子的近況。讓

3、家長及時的了解到孩子近段時間的進步或者孩子身上所出現(xiàn)的一些問題。有一次和家長溝通時,我針對孩子的挑食現(xiàn)象與其交流,很多孩子由于挑食,引起身體各方面營養(yǎng)的不均衡,我就給家長出謀劃策,讓她把青菜切碎,然后包餃子或者包包子等方法填充到面食里面,配合著肉與面食一起吃。(因為我發(fā)現(xiàn),很多孩子都喜歡吃肉和面食)在談及孩子抵抗力弱的時候,我建議家長多給孩子吃一些菌類的食物、也可以蘿卜燉排骨(其實這些菜品都是我媽媽給我小時候吃的哦,說句實話我小時候也是非常挑食的)。誰可曾想,就是這么一個小細(xì)節(jié),讓家長對我由衷的升起了信任感。很多時候,你對孩子的用心,真的可以用這種談話交流的方式傳達給家長,一些親身經(jīng)驗或許就會

4、讓家長體會到你的用心。有的孩子是老人帶,當(dāng)和老人溝通時,我們要注意一個技巧:我們都說隔輩親!所以老人護短的現(xiàn)象就會很普遍,與其讓老人聽后非常生氣,還不如直接夸她孩子好。但是孩子身上所出現(xiàn)的問題,我們還是要反饋的,將問題反饋給誰呢?就是孩子的父母。孩子父母上班忙,沒有時間接送孩子,我們可以主動的與孩子父母聯(lián)系,畢竟年輕人的教育理念更新的快一些。孩子的成長具有階段性,每個階段表現(xiàn)的形式也不盡相同,因此老師要注意觀察,做好記錄,與孩子父母做好溝通。還可以請家長來幼兒園觀摩,從孩子的一日生活中,讓家長知道老師工作的細(xì)致與用心,讓家長知道,孩子不僅僅是你們家中的寶貝,更是老師心中的寶貝。記得有段時間,和

5、某位家長的溝通和交流少了,因此讓家長有了一些誤會。當(dāng)誤會解除的那一刻,我明白了這場誤會到底是如何而引起的了。家長以為老師在和別的家長溝通交流時,如果自己一直在旁邊等待不合適;再者,老師和那位家長溝通,是不是有比自己孩子還重要的事情;或者自己經(jīng)常詢問自己家孩子的情況,老師會不會覺得自己很煩人。其實,我想說:“當(dāng)家長有這些想法的時候,是因為你和家長的溝通變少了,才會導(dǎo)致家長有這樣的想法?!蔽覀冊谂c家長溝通交流的時候,我們還要眼觀八方的看看周圍是否會有別的家長想詢問孩子情況的現(xiàn)象。那些欲言又止的表情,那些話到嘴邊又不忍打擾的動作。其實,我們將心比心,不是家長不夠理解我們老師,而是因為我們做的還不完美!只知道埋頭苦

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