幼兒園消防安全教育活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園消防安全教育活動方案為了讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校特意舉辦消防安全教育,下面是XX分享給大家的,為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20XX年“”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:、活動主題遠(yuǎn)離火患,幸福平安二、活動內(nèi)容:1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用園內(nèi)、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。2、

2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。三、活動要求1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器

3、等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。一、活動目的:為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動時間:三、活動要求:(1) 結(jié)合活動的具體

4、情況(著火點在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,迅速從各個不同的安全出撤出教學(xué)樓;(2) 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列,集合向組長匯報本班人數(shù);(3) 活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。四、演習(xí)逃生方案、方法:(1) 幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。(2) 報警組撥打“119”報警,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,

5、各小組立即到位。(3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯迅速撤離,也到操場集合。為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、罩等捂住鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。(5) 在撤離過程中,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。(6) 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓

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