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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表三年級數(shù)學(xué)學(xué)科單元第一單元:除法教學(xué)目的1使學(xué)生能運用所學(xué)的方法口算整百數(shù)除以一位數(shù)(商是整百數(shù)或整十?dāng)?shù))、幾百幾十除以一位數(shù)(被除數(shù)各位上的數(shù)都能被整除,或被除數(shù)前兩位上的數(shù)能被整除),并能夠比較熟練地進行口算。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,并能正確地進行筆算。3、使學(xué)生進一步了解驗算的重要意乂,掌握驗算的方法,初步養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。重難占八、能比較熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)。能正確地筆算三位數(shù)除以一位數(shù)單元第二單元:年、月、日教學(xué)目的1、,知道大月、小月,平年、閏年,以及季度等方面的知識,記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。2、通過
2、運用有關(guān)年、月、日的知識,感覺數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,在活動中增強參與和合作意識。重難占八、理解和掌握年、月、日的有關(guān)知識。能正確判斷某一年份是平年或閏年,正確計算一些簡單的經(jīng)過時間。單元第三單元:平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)目的1、通過觀察實例,使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),并能在方格紙上將圖形平移。2、使學(xué)生體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,培養(yǎng)空間觀念3、通過設(shè)計圖案等活動,并初步體驗幾何圖形的美。重難占八、能正確判斷某一個物體或圖形的運動是平移還是旋轉(zhuǎn)。能正確判斷簡單圖形的方格紙上平移的方向和距離。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表三年級數(shù)學(xué)學(xué)科單元第四單元:乘法教學(xué)目的1會口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)(各位都不進位)以及整十?dāng)?shù)乘整十
3、數(shù),會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),并會簡單的估算。2、應(yīng)用有關(guān)運算解決實際問題,能合理地運用口算、筆算或估算,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。重難占八、會口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù),以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù),會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),初步學(xué)會估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。單元第五單元:觀察物體教學(xué)目的1、使學(xué)生通過辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置,進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。培養(yǎng)初步的空間想像和推理能力。2、增強對“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。重難占八、通過辯認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對位置,深對實物與視圖關(guān)系的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念。單元第六單兀:千
4、米和噸教學(xué)目的1使學(xué)生在具體的生活情景中,感知和了解千米的含義,初步建立千米的長度觀念;知道1千米=1000米,能進行長度單位間的簡單換算。2、使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念。重難占八、認(rèn)識長度單位千米和質(zhì)量單位噸。建立1千米實際長度和1噸實際質(zhì)量的概念。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表三年級數(shù)學(xué)學(xué)科單元第七單元:軸對稱圖形教學(xué)目的1、認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征,并初步知道對稱軸。2、使學(xué)生能根據(jù)自己對軸對稱圖形的初步認(rèn)識,在一組實物圖案或簡單平面圖形中識別出軸對稱圖形;能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形。重難占八、認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。單元第八單元:認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目的1、使學(xué)生知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份也可以用伊數(shù)表示;能用簡單的分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);能比較熟練地認(rèn)、讀、寫
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