中考說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)

1、說(shuō)明文常見(jiàn)題型說(shuō)明文常見(jiàn)題型 1 1、說(shuō)明對(duì)象及特征、說(shuō)明對(duì)象及特征( (說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容) ) 2 2、說(shuō)明方法的辨別及作用、說(shuō)明方法的辨別及作用 3 3、品味說(shuō)明文的、品味說(shuō)明文的語(yǔ)言語(yǔ)言特點(diǎn)特點(diǎn) 4 4、說(shuō)明順序的判斷、說(shuō)明順序的判斷 5 5、綜合素質(zhì)考察、綜合素質(zhì)考察一一. 說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象 及特征及特征(說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容) 例如例如: : 蘇州園林蘇州園林說(shuō)明對(duì)象是：蘇州園林。其特說(shuō)明對(duì)象是：蘇州園林。其特 征是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前征是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前 總是一幅完美的圖畫(huà)?？偸且环昝赖膱D畫(huà)。（前提：先仔細(xì)閱讀文章或段落內(nèi)容）（前提：先仔細(xì)閱讀文章

2、或段落內(nèi)容）1.1.概括全文說(shuō)明內(nèi)容概括全文說(shuō)明內(nèi)容, ,要抓住說(shuō)明對(duì)象及特征要抓住說(shuō)明對(duì)象及特征. 先從標(biāo)題入手先從標(biāo)題入手, ,再抓各段總括句和中心句再抓各段總括句和中心句. .2.2.概括段落說(shuō)明內(nèi)容概括段落說(shuō)明內(nèi)容, ,先找各段總括句和中心句先找各段總括句和中心句. . 如沒(méi)有再閱讀概括如沒(méi)有再閱讀概括. .( (注意標(biāo)志性的詞語(yǔ)注意標(biāo)志性的詞語(yǔ), ,如如: :總之總之, ,因此因此, ,所以所以, ,一句話等一句話等.).) 二二、說(shuō)明方法的辨別及作用說(shuō)明方法的辨別及作用 舉例子：舉例子：列舉有代表性的例子列舉有代表性的例子具體說(shuō)明具體說(shuō)明事物，事物，增加可信度增加可信度 打比方：生

3、動(dòng)形象打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明事物的特征，地說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)文章的趣味性增強(qiáng)文章的趣味性 列數(shù)字：列數(shù)字：用具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明用具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明更準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。更準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。 * * 畫(huà)圖表：畫(huà)圖表：將抽象復(fù)雜的事物利用簡(jiǎn)明的圖表將抽象復(fù)雜的事物利用簡(jiǎn)明的圖表 輔助說(shuō)明。輔助說(shuō)明。 使人更使人更直觀形象，一目了然。直觀形象，一目了然。 * * 摹狀貌：摹狀貌：對(duì)說(shuō)明事物做對(duì)說(shuō)明事物做具體細(xì)致的描繪具體細(xì)致的描繪 * * 引言論：引言論：引有關(guān)的名言，文獻(xiàn)，典籍，科研成果說(shuō)明事物引有關(guān)的名言，文獻(xiàn)，典籍，科研成果說(shuō)明事物 更具權(quán)威更具權(quán)威 性和說(shuō)服力性和說(shuō)服力 * * 作詮釋?zhuān)?/p>

4、作詮釋?zhuān)簩?duì)說(shuō)明對(duì)象作對(duì)說(shuō)明對(duì)象作具體的解釋說(shuō)明具體的解釋說(shuō)明 解題方法解題方法：1.1.明確方法明確方法2.2.分析作用（抓住關(guān)鍵詞扣住分析作用（抓住關(guān)鍵詞扣住說(shuō)明內(nèi)容）說(shuō)明內(nèi)容） 分類(lèi)別：分類(lèi)別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理分類(lèi)說(shuō)明按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理分類(lèi)說(shuō)明，更更條理清楚。條理清楚。 作比較：作比較：用同類(lèi)或相關(guān)事物對(duì)比用同類(lèi)或相關(guān)事物對(duì)比突出強(qiáng)調(diào)突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)。說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)。 下定義：下定義：科學(xué)、簡(jiǎn)明地科學(xué)、簡(jiǎn)明地揭示事物本質(zhì)屬性。揭示事物本質(zhì)屬性。下定義下定義用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地揭示揭示了了“克隆克隆”的的本質(zhì)特征本質(zhì)特征， 使讀者對(duì)這使讀者對(duì)這 一概念有了較為

5、清晰的認(rèn)識(shí)。一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。1凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。 實(shí)戰(zhàn)演練：實(shí)戰(zhàn)演練：分析下列句子所用的說(shuō)明方法，并說(shuō)明其作用。分析下列句子所用的說(shuō)明方法，并說(shuō)明其作用。3 3這種笨重的書(shū)使用起來(lái)當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說(shuō)秦始皇每天這種笨重的書(shū)使用起來(lái)當(dāng)然是極不方便的。據(jù)說(shuō)秦始皇每天 批閱文書(shū)，這些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候，批閱文書(shū)，這些竹簡(jiǎn)和木片有一百二十斤重。西漢的時(shí)候， 東方朔給漢武帝寫(xiě)了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。東方朔給漢武帝寫(xiě)了一篇文章，用了三千片竹簡(jiǎn)。 舉例子列數(shù)字舉例子列數(shù)字. .具體、準(zhǔn)確具體、準(zhǔn)確

6、地說(shuō)明了簡(jiǎn)書(shū)的笨重和不地說(shuō)明了簡(jiǎn)書(shū)的笨重和不 方便的特點(diǎn)，方便的特點(diǎn)，增加了可信度增加了可信度 2. 2. 石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。 打比方打比方. . 生動(dòng)形象生動(dòng)形象的說(shuō)明了石拱橋的形狀特點(diǎn)，的說(shuō)明了石拱橋的形狀特點(diǎn)， 增強(qiáng)文章的趣味性。增強(qiáng)文章的趣味性。三、品味說(shuō)明文的語(yǔ)言：三、品味說(shuō)明文的語(yǔ)言：、表程度表程度：比較比較、幾乎幾乎、相當(dāng)、相當(dāng)、 表估計(jì)表估計(jì)：大約大約、可能可能、左右、可算、左右、可算 表時(shí)間表時(shí)間：當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí) 表范圍：表范圍：一切一切、部分部分、全部、全部 表頻率：經(jīng)常表頻率：經(jīng)?？疾祛}型：考察題型： 1. 1. 表態(tài)：不能刪。表態(tài)：不能刪

7、。2. 2. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。3. 3. 若刪去，句子意思成了若刪去，句子意思成了不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）4. XX4. XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。解題步驟解題步驟解題步驟解題步驟1. 1. 找出有代表性詞語(yǔ)的句子找出有代表性詞語(yǔ)的句子, ,點(diǎn)出詞語(yǔ)點(diǎn)出詞語(yǔ). .2. 2. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。3. XX3. XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。1. 1. 定性（從什么上限制）定性（從什么上限制）+ +（替換法）解詞或解釋句子。（替換法）解詞或解釋句子。2. XX2. XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。解題步驟解題步驟 我國(guó)的石拱橋我國(guó)的石拱橋幾乎幾乎到處都有到處都有. .幾乎幾乎幾乎幾乎”是接近的意思，說(shuō)明我國(guó)石拱橋分布很廣，是接近的意思，說(shuō)明我國(guó)石拱橋分布很廣， 但不是到處都有。如去掉意思就太絕對(duì)了但不是到處都有。如去掉意思就太絕對(duì)了. .幾乎幾乎”一詞一詞 實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 3 3、這座橋修建于公元、這座橋修建于公元6056