四年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事作文指導(dǎo)整合版

1、四年級(jí)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)寫(xiě)人寫(xiě)事作文一 、寫(xiě)人要抓住人物的特點(diǎn)人物的特點(diǎn)就是一個(gè)人與其他人不同的思想、品質(zhì)、性格脾氣、興趣愛(ài)好以及外貌長(zhǎng)相。常見(jiàn)的外貌描寫(xiě)方法：1、抓住人物的面容、身體、服飾特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。例：表姐今年二十來(lái)歲，高高的個(gè)兒，經(jīng)常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一頭烏黑發(fā)亮的波浪式秀發(fā)披在肩上，白凈的瓜子兒臉上有一雙充滿青春活力的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。2、抓住人物的性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷等特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。3、抓住人物的心理狀態(tài)，情緒變化和性格特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。例：“45分”的試卷剛剛發(fā)到他的手上，他就像觸電一般縮回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯著試卷，本來(lái)白凈的臉已經(jīng)漲紅了，眉頭緊皺，兩只手不停地搓來(lái)搓去4外

2、貌描寫(xiě)練習(xí)設(shè)計(jì)1、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，來(lái)表現(xiàn)不同年齡、性別、身份、經(jīng)歷的人物的外貌特點(diǎn)。（ ）的眉毛 （ ）的鼻子 （ ）的嘴 （ ）的臉 （ ）的身體 （ ）的身材 （ ）的手 2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出爸爸（或媽媽）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或媽媽）。 寫(xiě)一段話表現(xiàn)老師課堂上提醒（或批評(píng)）某個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)時(shí)的神態(tài)，特別注重刻畫(huà)老師的眼神。 二運(yùn)用多種描寫(xiě)方法1、.語(yǔ)言描寫(xiě)的方法。（1）語(yǔ)言描寫(xiě)要反映出人物的精神面貌，思想品質(zhì)，這樣有利于表現(xiàn)文章的中心思想。（2）語(yǔ)言的描寫(xiě)要與動(dòng)作、神態(tài)結(jié)合起來(lái)，這樣可以更好地刻畫(huà)人物的品德、性格。（3）語(yǔ)言描寫(xiě)要反映人物的個(gè)性特點(diǎn)，要符合人物的年

3、齡、身份、經(jīng)歷等方面的特點(diǎn)，這樣才能使人物形象鮮明。到市場(chǎng)觀察一下，顧客和小商販討價(jià)還價(jià)時(shí)的情態(tài)和對(duì)話，然后寫(xiě)成一個(gè)片段。 2、行動(dòng)描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)是指對(duì)人物舉止、投足、坐、臥、哭、啼等行為和動(dòng)作的描寫(xiě)。（1）要注意人物在日常生活中的行動(dòng)。（2）要善于抓住人物在特殊情況下的行動(dòng)。（3）要特別注意人物的“個(gè)性化”行動(dòng)。比如同樣是吃飯，有的人細(xì)嚼慢咽，有的人則狼吞虎咽；同樣是走路，有的人悠閑地邁著八字步，有的人則是風(fēng)風(fēng)火火；有的人說(shuō)話總是愛(ài)搔后腦勺3、心理活動(dòng)的描寫(xiě)練習(xí)設(shè)計(jì)：一天，拔河比賽完畢，我走進(jìn)教室取書(shū)包，發(fā)現(xiàn)教室里課桌東倒西歪，地上滿是紙屑。（這時(shí)，我心里怎么想的，有什么思想斗爭(zhēng)，后來(lái)又怎么做

4、的。） 三、寫(xiě)人方法總結(jié)：1、要抓住人特點(diǎn)（思想品質(zhì)、性格脾氣、興趣愛(ài)好以及外貌長(zhǎng)相等）2、要有具體的事。3、要有語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、外貌、心理活動(dòng)等描寫(xiě)。四、好詞好句1、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。 2、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的蘋果一樣。 3、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊

5、不禁，大笑不已。 4、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。 5、我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。 五、范文欣賞：我的同桌從小到大，我有過(guò)許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好，誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人的好同學(xué)小李。 有一次期中考試。我找不到自己的橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮，就打開(kāi)鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮，說(shuō)：“給你用吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢?！薄皼](méi)關(guān)系，

6、沒(méi)關(guān)系你就先用吧?！蔽覞q紅了臉，低著頭，撓著頭皮說(shuō)“謝.謝.你.我.考.試.結(jié).束.就.還.給.你?！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r(shí)間到了，我們倆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試。在考試時(shí)候，我專心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來(lái)，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見(jiàn)了。一下子我六神無(wú)主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來(lái)的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來(lái)找去，問(wèn)我怎么回事，只好告訴他實(shí)情，誰(shuí)知他聽(tīng)完后，不但沒(méi)有生氣，還安慰我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買?！甭?tīng)完他的話，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。 有小李這樣的同桌

7、激勵(lì)著我，我成了一個(gè)心胸寬闊的人。 指導(dǎo)與訓(xùn)練寫(xiě)人的文章可以寫(xiě)很多，可以寫(xiě)自己熟悉的人、敬佩的人，也可以寫(xiě)自己身邊的同學(xué)、好朋友，也可以寫(xiě)和你萍水相逢卻給你留下深刻印象的人。寫(xiě)人的文章離不開(kāi)寫(xiě)事，一定是他曾說(shuō)過(guò)什么話或做過(guò)什么事曾給你留下深刻印象，那么我們就要通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)，通過(guò)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物性格，能深層展示人物的內(nèi)心世界，合理地對(duì)人物進(jìn)行加工。 這樣，寫(xiě)出來(lái)的人物才有立體感，才能夠躍然紙上，才能叫形象鮮明、栩栩如生。一、我們要注意以下幾點(diǎn)：1、寫(xiě)人，首先要抓住人特點(diǎn)。2、要有一件具體的事。3、描寫(xiě)要從多個(gè)側(cè)面進(jìn)行描寫(xiě)，不能只敘事，還要有人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情

8、、外貌、心理活動(dòng)等描寫(xiě)。二、寫(xiě)人就離不開(kāi)寫(xiě)事，事情讓你感動(dòng)，此事一定會(huì)讓你留下深刻印象，那么怎樣通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)，通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言神態(tài)表現(xiàn)人物性格？要寫(xiě)好給你留下深刻印象的人，可以從三點(diǎn)講開(kāi)來(lái)： （一）、抓住特征寫(xiě)外貌 寫(xiě)人物的長(zhǎng)相和身材，都要抓住特征和神態(tài)，做到寫(xiě)誰(shuí)像誰(shuí)，使讀者如見(jiàn)其人。外貌絕不只是面容和身段，衣著打扮也很重要，一個(gè)人年齡，性別、職業(yè)甚至學(xué)歷愛(ài)好等都能從衣服上分辨出來(lái)，甚至能顯示出性格來(lái)。例如：同是寫(xiě)老人的片段就各不相同，還有寫(xiě)老師，清潔工的片段等。 （二）典型事例寫(xiě)人品 什么是典型事例？就是有代表性、有意義的事。人品就是人物的思想品質(zhì)，也就是通過(guò)一件具體

9、事例表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。中國(guó)有句俗語(yǔ)“什么人做什么事”，在寫(xiě)這件事的過(guò)程中，人物是怎樣做的？怎樣說(shuō)的？也就是通過(guò)他的行動(dòng)和語(yǔ)言表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌和性格。通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人：通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫(huà)人物，對(duì)所寫(xiě)人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)。但是，從以事寫(xiě)人這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，最好是選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫(xiě)好。在寫(xiě)事情的時(shí)候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都

10、是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說(shuō)的“小中見(jiàn)大”。（三）深層展示寫(xiě)心理 我們說(shuō)內(nèi)心世界更能展示文章中人物的思想動(dòng)態(tài)和性格。文中的心理活動(dòng)分兩種：一種是文中的人物的心理描寫(xiě)，沉思、默想、聯(lián)想都能表現(xiàn)其思想和品格；另一種是作者的心理描寫(xiě)。最明顯的就是“我想”直接表達(dá)人物心理活動(dòng)。這是作者的思想表現(xiàn)，合理想象也是作者的一種心理活動(dòng)，這里第三點(diǎn)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)要寫(xiě)好稍稍難一些，可不必要求。例如：我氣惱，我憤恨怎么一生下來(lái)就是裂唇。就是作者是直接表達(dá)心理活動(dòng)。 寫(xiě)人習(xí)作的精彩開(kāi)頭1、他，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫

11、的一生中卻助人無(wú)數(shù)。相信大家都猜到他是誰(shuí)了，他，就是雷鋒。雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他就是我們身邊的活雷鋒。 2、轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，想想小學(xué)四年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用說(shuō)，那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是（）老師！ 3、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在我的母校度過(guò)了四年，畢業(yè)即將到來(lái)，我最難分難舍的就是我的老師了。 4、“爸爸，爸爸”，家里又響起我對(duì)爸爸地呼喚。在我心中爸爸的愛(ài)是那么深沉，那么讓人回味 5、咦？題目中的老王是誰(shuí)？那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的，戴著

12、一副眼睛，很受人家歡迎呢！我們是常常吵架的同桌，雖然我們常常吵架，但是他在我眼里卻是一個(gè)善良、愛(ài)開(kāi)玩笑的人。 6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的抽屜里，學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。 7、有人說(shuō)，母愛(ài)是永恒的，母愛(ài)是偉大的。母親是多么的辛苦啊，是用她們的乳汁把我們養(yǎng)育成長(zhǎng)。 8、我有一個(gè)好朋友，是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。她不胖也不瘦，個(gè)子

13、也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。 9、在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的小伙伴給我留下印象最深的是我最好的朋友我的同學(xué)陳哲。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩排白玉米的牙齒。 10、我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂(lè)寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛(ài)的天使”。 12、那是母親的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。 打開(kāi)記憶的

14、大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動(dòng)的溫馨依然存在。 13、在你們的生活中，一定有許多喜歡的東西吧！你可能因?yàn)橥婢叩恼滟F而喜歡，可能因?yàn)殡娔X好玩而不舍，可能因?yàn)殡娨暪?jié)目精彩而留戀，可能因?yàn)榇蚯蜻^(guò)癮而快樂(lè) 15、班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的，大家都稱她為“及時(shí)雨”。 16、母親，是世界上最神圣的一個(gè)稱呼，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我的媽媽給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，她給了我無(wú)法取代的溫暖。她為我做了很多事，其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫(yī)高燒”的事。17、每個(gè)人都有屬于自己的“財(cái)富”，但并非只有金錢才算.或許有

15、一些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢還要更 寶貴，每個(gè)人都有屬于自己的寶貴財(cái)富。18、瞧，一頭烏黑光亮的披發(fā)，一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學(xué)都十分敬佩的班主任倪老師。19、爸爸長(zhǎng)得真帥，一米八的個(gè)子，白凈的臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一點(diǎn)我不喜歡，他唇上、頜下、腮邊總是密麻麻地長(zhǎng)滿了硬茬茬的胡子，把嘴也掩蓋了。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒(méi)時(shí)間刮。媽媽總是數(shù)落他只知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑繼續(xù)忙他的事。20、爸爸今年四十一歲，一米八零的個(gè)頭。他最愛(ài)穿一件深藍(lán)色的西服，淺黑色的褲子筆挺合身。他一張“國(guó)”字臉額頭有幾道深深的皺紋。微微一笑露出整齊潔白的牙齒，更顯得

16、可愛(ài)可敬。21、爸爸準(zhǔn)備開(kāi)始給我上課。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有做完突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說(shuō)！”“忘了”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸一氣之下把那一頁(yè)未完成的書(shū)頁(yè)撕了。22、我的媽媽今年已經(jīng)39歲了。他中等身材，不胖不瘦，兩道濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翹，好像總在微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。這些皺紋記載著媽媽的辛苦，記載著她對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。 23、一陣咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，啊，媽媽還沒(méi)睡。我抬頭看小鬧鐘已經(jīng)11點(diǎn)了。我趕緊催促媽媽：“您怎么還不睡？醫(yī)生不讓您多

17、注意身體嗎？”媽媽回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你快睡吧！明天還要上學(xué)。”說(shuō)完又改起作業(yè)來(lái)。24、每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我取得成績(jī)，每當(dāng)我心情煩躁，每當(dāng)我滿心歡喜時(shí)，我都想到我最愛(ài)的人我的母親那里傾訴我的心曲。25、媽媽那張慈祥的臉浮現(xiàn)在我面前，歲月使她失去了青春的紅潤(rùn)，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇顯示著堅(jiān)毅、倔犟的性格。想著媽媽，我便有了信心和力量，永不放棄奮發(fā)向上。 26、“世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì)想到與媽媽在一起的情景。27、世間有真情，人間有真愛(ài)，而母愛(ài)就是永不凋零的花。我慢慢地介紹我的

18、母親吧！28、爺爺是我最愛(ài)的親人，我的童年是在爺爺那邊度過(guò)的。爺爺拉著我的手，教會(huì)我走路。是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的拐杖。29、奶奶的音容笑貌一直深深印在我的腦海。一幕幕回憶的畫(huà)面時(shí)時(shí)溫暖著我的心田。多少次夢(mèng)中浮現(xiàn)出那張熟悉的臉，在我心中有個(gè)位置永遠(yuǎn)留給她我的奶奶。30、在記憶的長(zhǎng)河里，有一塊美麗的鵝卵石。當(dāng)我高興的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候我都會(huì)把它揀出來(lái)，仔細(xì)地把玩一番，因?yàn)檫@塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。寫(xiě)人習(xí)作的精彩結(jié)尾1、老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事，但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是

19、我心中的活雷鋒！ 2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，洗滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！ 3、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在我的母校呆了四年了，畢業(yè)即將到來(lái)，我最難忘的就是我的老師了。 4、老師就像蠟燭一樣，犧牲了自己寶貴的青春，在默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)著，有了老師我們就有了知識(shí)得還洋，是你們打開(kāi)了我們的心靈之窗，老師我將永遠(yuǎn)的感謝你們！這次畢業(yè)考我們一定為你們爭(zhēng)光，也為我們的母校爭(zhēng)光！ 5、父愛(ài)，一個(gè)既深沉又美麗的名字，他和母愛(ài)一樣，一樣的觸動(dòng)人心??！ 6、他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：

20、（上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作劇）的他=羅銳彤！ 7、母親，你真?zhèn)ゴ?，我感受到了你的母?ài)，你的溫暖！我愛(ài)你母親！ 8、這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我的心中。 9、書(shū)，猶如海里的一葉小舟，在大風(fēng)大浪中滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。書(shū)，不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能給我們啟迪和幫助。你說(shuō)，她能不喜歡它嗎！ 10、誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。11、??！在這世界上還有什么比

21、母愛(ài)的力量更強(qiáng)大呢？我的媽媽雖然一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。12、每個(gè)人都擁有很多寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都是富翁，每個(gè)人都有屬于自己美好，幸福，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。讓我們盡情享受這財(cái)富吧。13、??！倪老師就像是我們的指明燈，指明我們前進(jìn)的方向，倪老師就像是園丁，用知識(shí)澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。14、母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 15、母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)我的好媽媽!永遠(yuǎn)愛(ài)她！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn) 16、十幾個(gè)春秋已過(guò)去了，我對(duì)父親的愛(ài)也加深了

22、。我也很清楚，我這一生中，沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。 17、父親，您放心吧，我一定會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得回家的路如何走。18、這就是我的父親，平凡而偉大的父親，他對(duì)我的恩情，我一輩子也報(bào)答不完。我唯有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)、內(nèi)心充實(shí)的人，才能回報(bào)父親對(duì)我寄予的厚望。19、那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話，但是它卻是我最美好的回憶！ 20、白雪和我在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長(zhǎng)青樹(shù)一定會(huì)永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)。 21、在世界上，朋友很重要，要是沒(méi)有朋友，就會(huì)孤獨(dú)無(wú)助。我慶幸

23、自己擁有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。 22、母愛(ài)如潮水，一次又一次激起我心中的波瀾。我終于明白了：世間有真情，人間有真愛(ài)，而母愛(ài)就是永不凋零的花。23、爸爸，時(shí)光從您的黑發(fā)中穿梭而過(guò)，風(fēng)，將您對(duì)我的愛(ài)訴說(shuō)。隨著我的長(zhǎng)大，您的黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)被歲月染白。您用生命的衰老，化作山、化作燈、化作路、化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)。24、父親啊，你的愛(ài)是我一生的財(cái)富，讓我受益終生。未來(lái)的路上我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻注定走不出您的世界。25、一路的成長(zhǎng)讓我懂得了父愛(ài)是深沉含蓄的，像發(fā)酵的陳酒，歷久彌香。26、我無(wú)法改變，只能任時(shí)間流逝，一切都在變化，爺爺?shù)氖稚嫌痔砹艘坏郎畹挠∮?。我愿做爺爺手上那一片?/p>

24、甲，永遠(yuǎn)拉著爺爺那雙漸漸老去的手。27、奶奶就是我生命中的第三個(gè)太陽(yáng)。第三個(gè)太陽(yáng)與第一個(gè)太陽(yáng)、第二個(gè)太陽(yáng)一同照耀著我，讓我更燦爛、健康成長(zhǎng)，走向那美好的未來(lái)。28、母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如游子吟所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?9、我體會(huì)了媽媽很細(xì)心，想得很周到，這也是給我做了一個(gè)很好的榜樣。我祝福我的媽媽：年輕！健康！漂亮！30、有一種愛(ài)，它不要任何回報(bào)；有一種愛(ài)，它能溫暖人心。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！它默默奉獻(xiàn)著，這個(gè)人就是偉大的母親。寫(xiě)事習(xí)作的精彩開(kāi)頭1、童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一望無(wú)際的沙灘，上面有五顏四色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開(kāi)那扇灰灰的貝殼，會(huì)

25、聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音，在輕聲低述著我的煩惱2、太陽(yáng)已被月亮替換，剛還是滿天白云。可現(xiàn)在：一望天，天黑得陰森，黑得恐怖。每每現(xiàn)在都會(huì)情不自禁的想起那次記憶深刻的夜路冒險(xiǎn)！3、我得到了關(guān)心。“ 關(guān)心”，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間互相關(guān)懷的純潔情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。4、感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海中縈繞，在夢(mèng)里閃現(xiàn)，感動(dòng)就像水一樣順著掌心的紋路滑進(jìn)心田。5、有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈

26、努力，不停進(jìn)步，永遠(yuǎn)向前。6、關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。它的種子撒滿了世界的每個(gè)角落，人與人之間的關(guān)愛(ài)，彼此之間的素不相識(shí)擦出了溫暖的火苗，使人感到溫馨與濃濃真情。地鐵上的真情 7、朋友，是春的花兒，帶來(lái)陣陣花香；是夏的微風(fēng)，帶來(lái)一絲清涼；是秋的果實(shí)，帶來(lái)一片收獲；是冬的火爐，帶來(lái)心的溫暖。朋友是一輩子的，無(wú)論經(jīng)歷多少坎坷，多少磨難，朋友永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。不曾改變的是朋友8、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。 9、在我記憶的長(zhǎng)河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在的事。 10、童年像一條河，朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿歡樂(lè)。秋高氣爽的季

27、節(jié)，那次真有趣。11、往事總在我的腦海里流動(dòng)，看似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。 12、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。 13、作家劉墉說(shuō)：“成長(zhǎng)史一種美麗的痛?！痹谖铱磥?lái)，這真是一句至理名言。你可能問(wèn)我為什么，這還要從我記憶深處的一件事說(shuō)起。14、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色但有一件事讓我歷歷在目感動(dòng)不已。15、在我的腦海里有許多令我感動(dòng)的事情它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。但其中有一件事令我最受感動(dòng)。提起那件事，我至今記憶猶新。 16、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，

28、有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有是讓我體驗(yàn)成功，有的讓我感動(dòng)不已?，F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽(tīng)。 17、成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然的，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。18、成長(zhǎng)就好比我人生中的一條小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。開(kāi)啟我記憶的大門，那件事依然讓我記憶猶新。19、歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。讓時(shí)間回到兩年前的那一刻，那件我至今難以忘懷的事又浮現(xiàn)在了我的腦海里。20、日子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，

29、才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十六圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說(shuō)起。21、生活是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開(kāi)記憶的大門，那件事深深感動(dòng)著我。 22、生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十五圈，生活已告訴了我很多、很多在我的心里深深埋藏?fù)]之不去的，是那一年的，發(fā)生在我生命中的那件事。23、在我成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多的事情，就像在沙灘上走過(guò)一樣，留下了一串串的腳印。 寫(xiě)事習(xí)作的精彩結(jié)尾 1、現(xiàn)在我明白了：在這個(gè)美好的世界是沒(méi)有鬼的。但拐賣小孩的還是隱藏在各個(gè)角落，防人之不可無(wú)嘛！

30、只要自己勇敢、自信，什么都攔不到你！ 天依舊是藍(lán)的，水依舊是綠的。黑暗對(duì)光明其實(shí)就是害怕對(duì)勇敢！2、事情過(guò)去了很久，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，愛(ài)如潮水，一次又一次激起我心中的波瀾。3、 那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏來(lái)自于友情的關(guān)心！4、記憶匣子里的往事，多么溫馨美麗。回憶的音樂(lè)盒在不停地旋轉(zhuǎn)著，播放那一首美妙的歌謠：被感動(dòng)，就是一道風(fēng)景。5、我想飛得更高，為此我在不懈努力著。6、 “關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這是中華的傳統(tǒng)美德，愛(ài)心將世界各處連成一片，我們要做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人！” 地鐵上的真情7、朋友，就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，朋友也會(huì)在遠(yuǎn)方互相掛念，彼此祝福，朋友是一生的財(cái)富，無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)改變。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的朋友! 不曾改變的是朋友8、每當(dāng)我看見(jiàn)小布偶，就會(huì)想起過(guò)去的許多事。這些回憶總會(huì)在我腦海中提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。9、我不知道成長(zhǎng)是不是美麗的痛，但我知道愛(ài)能讓我忘掉痛苦。也許這就是愛(ài)，這就是情。也是妹妹讓我感到了溫暖，跳繩鎖住了我和妹妹的心。10、這件事過(guò)去很久了，但是我常常記起，它已經(jīng)留在了我的記憶深處，讓我常常沉思，常常感動(dòng)。 11、只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。 所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。 12、時(shí)間老人在我耳畔悄