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1、第二部分第二部分 專題突破專題突破專題五專題五 近代化的探索近代化的探索近代化的探索近代化的探索政治近代化探索政治近代化探索學(xué)習(xí)西方學(xué)習(xí)西方 政治制度政治制度戊戌變法:君主立憲制戊戌變法:君主立憲制辛亥革命:民主共和制辛亥革命:民主共和制經(jīng)濟(jì)近代化探索經(jīng)濟(jì)近代化探索學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù):洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù):洋務(wù)運(yùn)動中國民族資本主義的曲折發(fā)展中國民族資本主義的曲折發(fā)展思想與教育思想與教育近代化探索近代化探索學(xué)習(xí)西學(xué)習(xí)西方先進(jìn)方先進(jìn)思想思想思想近代化思想近代化新文化運(yùn)動:新文化運(yùn)動:“民主與民主與 科學(xué)科學(xué)”教育近代教育近代化化洋務(wù)運(yùn)動時期:興辦新式學(xué)堂洋務(wù)運(yùn)動時期:興辦新式學(xué)堂19051905
2、年:廢除科舉制年:廢除科舉制社會生社會生活的近活的近代化代化交通通訊工具的出現(xiàn)交通通訊工具的出現(xiàn)文化生活的變遷文化生活的變遷社會習(xí)俗的變化社會習(xí)俗的變化戊戌變法時期:創(chuàng)辦京師大學(xué)堂戊戌變法時期:創(chuàng)辦京師大學(xué)堂線索一線索一 政治近代化探索政治近代化探索戊戌變法戊戌變法(1)時間:)時間:1898年年69月。月。(2)人物派別:梁啟超、康有為等維新派人士。)人物派別:梁啟超、康有為等維新派人士。(3)政治近代化內(nèi)容:面對內(nèi)外交困的形勢,效法西方進(jìn)行)政治近代化內(nèi)容:面對內(nèi)外交困的形勢,效法西方進(jìn)行變法圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)西方的政治制度,實(shí)行君主立憲制,進(jìn)行資產(chǎn)變法圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)西方的政治制度,實(shí)行君主立憲制,進(jìn)
3、行資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。階級改良運(yùn)動。(4)結(jié)果:以慈禧太后為首的頑固派的阻撓和破壞,變法失)結(jié)果:以慈禧太后為首的頑固派的阻撓和破壞,變法失敗。敗。(5)影響:在社會上起到了思想啟蒙作用;有利于資產(chǎn)階級)影響:在社會上起到了思想啟蒙作用;有利于資產(chǎn)階級思想文化傳播,具有愛國和進(jìn)步作用。思想文化傳播,具有愛國和進(jìn)步作用。 專題講解辛亥革命辛亥革命(1)時間:)時間:1911年。年。(2)代表人物及階級:孫中山、宋教仁、黃興等資產(chǎn)階級革)代表人物及階級:孫中山、宋教仁、黃興等資產(chǎn)階級革命派。命派。(3)原因:民族危機(jī)進(jìn)一步加深,為了推翻清朝統(tǒng)治。)原因:民族危機(jī)進(jìn)一步加深,為了推翻清朝統(tǒng)治。(4)歷
4、程:成立興中會;建立中國同盟會;提出較為完整的)歷程:成立興中會;建立中國同盟會;提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)三民主義;武昌起義;建立中華民國;三民主義;武昌起義;建立中華民國;頒布頒布中華民國臨時約法中華民國臨時約法。(5)影響:推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國)影響:推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國2 000多年的封建多年的封建君主專制制度,使民主共和觀念深入人心。君主專制制度,使民主共和觀念深入人心。線索二線索二 經(jīng)濟(jì)近代化探索經(jīng)濟(jì)近代化探索時間時間代表人物代表人物口號口號自強(qiáng)(前期)、求富(后期)。自強(qiáng)(前期)、求富(后期)。概況概況學(xué)習(xí)并引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦企業(yè)發(fā)展洋務(wù)經(jīng)
5、濟(jì)。(學(xué)習(xí)并引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦企業(yè)發(fā)展洋務(wù)經(jīng)濟(jì)。(1 1)前期)前期創(chuàng)辦軍事工業(yè):安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局;創(chuàng)辦軍事工業(yè):安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局;(2 2)后期創(chuàng)辦民用工業(yè):為了輔助軍事工業(yè))后期創(chuàng)辦民用工業(yè):為了輔助軍事工業(yè),主要有輪船招商主要有輪船招商局、開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠。局、開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠。 結(jié)果結(jié)果甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒,洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)。甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒,洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)。一、洋務(wù)運(yùn)動時期中國經(jīng)濟(jì)(洋務(wù)經(jīng)濟(jì))的發(fā)展一、洋務(wù)運(yùn)動時期中國經(jīng)濟(jì)(洋務(wù)經(jīng)濟(jì))的發(fā)展1919世紀(jì)世紀(jì)60609090年代。年代。奕、
6、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等地主階級洋務(wù)派。奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等地主階級洋務(wù)派。影響影響沒有使中國走上富強(qiáng)的道路沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,客觀上促進(jìn)了中國民客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國近代化開辟了道為中國近代化開辟了道路。路。二、中國民族資本主義的曲折發(fā)展二、中國民族資本主義的曲折發(fā)展概況概況從洋務(wù)運(yùn)動到清末,出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽從洋務(wù)運(yùn)動到清末,出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽,辛亥革命沖辛亥革命沖擊了封建制度擊了封建制度,一戰(zhàn)期間一戰(zhàn)期間,列強(qiáng)暫時放松對中國的掠奪列強(qiáng)暫時放松對中國的掠奪,中國的民族工業(yè)進(jìn)入到發(fā)展的中國的民族工業(yè)進(jìn)入到發(fā)展的“黃
7、金時代黃金時代”。一戰(zhàn)后至。一戰(zhàn)后至新中國成立前新中國成立前,中國民族資本主義逐漸萎縮、崩潰。中國民族資本主義逐漸萎縮、崩潰。民族工民族工業(yè)發(fā)展業(yè)發(fā)展緩慢原緩慢原因因近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的求近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的求生存生存,圖發(fā)展??偟膩碚f是比較落后的。圖發(fā)展??偟膩碚f是比較落后的。代表人代表人物物代表人物代表人物是張謇,他提出了代表人物代表人物是張謇,他提出了“實(shí)業(yè)救國實(shí)業(yè)救國”的口的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),這是中國近代經(jīng)濟(jì)號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè),這是中國近代經(jīng)濟(jì)工業(yè)化的體現(xiàn)。工業(yè)化的體現(xiàn)。線索三線索三 思
8、想與教育的近代化探索思想與教育的近代化探索思想思想近代化近代化(1)事件:新文化運(yùn)動。)事件:新文化運(yùn)動。(2)開始時間:)開始時間:1915 年。年。(3)概況:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等為代表提倡)概況:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等為代表提倡“民民主主”和和“科學(xué)科學(xué)”,宣傳資產(chǎn)階級思想。前期:四提倡四反對后,宣傳資產(chǎn)階級思想。前期:四提倡四反對后期:宣傳馬克思主義。期:宣傳馬克思主義。(4)影響:它啟發(fā)著人們追求)影響:它啟發(fā)著人們追求“民主民主”和和“科學(xué)科學(xué)”,探索救,探索救國救民的道路,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。國救民的道路,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。教育教育
9、近代化近代化(1)洋務(wù)運(yùn)動時期:興辦新式學(xué)堂。)洋務(wù)運(yùn)動時期:興辦新式學(xué)堂。1862年成立的京師年成立的京師同文館(洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂)以培養(yǎng)外語翻同文館(洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂)以培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨。后來在各地相繼開辦科技學(xué)堂和譯和外交人才為宗旨。后來在各地相繼開辦科技學(xué)堂和軍事學(xué)堂,新式學(xué)堂培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技軍事學(xué)堂,新式學(xué)堂培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。人才。(2)戊戌變法時期:創(chuàng)辦京師大學(xué)堂,這是中國近代第)戊戌變法時期:創(chuàng)辦京師大學(xué)堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府,是北京大學(xué)的前身,它的創(chuàng)一所國家建立的最高學(xué)府,是北京大學(xué)的前身,它的創(chuàng)
10、辦表明近代中國教育改革邁出了重要一步。辦表明近代中國教育改革邁出了重要一步。(3)科舉制的廢除:清政府于)科舉制的廢除:清政府于1905年宣布廢除沿用了一年宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。千三百多年的科舉制度。線索四線索四 社會生活的近代化社會生活的近代化交通通交通通訊工具訊工具的出現(xiàn)的出現(xiàn)(1)19世紀(jì)初,西方發(fā)明了輪船、火車。后來,兩種交世紀(jì)初,西方發(fā)明了輪船、火車。后來,兩種交通工具相繼傳入中國?;疖?、輪船的出現(xiàn),使人們出行通工具相繼傳入中國?;疖?、輪船的出現(xiàn),使人們出行的速度大大加快,極大地促進(jìn)了商品的流通;(的速度大大加快,極大地促進(jìn)了商品的流通;(2)19世世紀(jì)紀(jì)70年代以后
11、,中國開始架設(shè)有線電報,促進(jìn)了信息的年代以后,中國開始架設(shè)有線電報,促進(jìn)了信息的傳遞。傳遞。文化生文化生活的變活的變遷遷近代以來,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國,豐富了人近代以來,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國,豐富了人們的精神生活;們的精神生活;1872年年申報申報和和1897年商務(wù)印書館等年商務(wù)印書館等傳媒工具的創(chuàng)辦,促進(jìn)了信息的傳播。傳媒工具的創(chuàng)辦,促進(jìn)了信息的傳播。社會習(xí)社會習(xí)俗的變俗的變化化辛亥革命后,頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,廢辛亥革命后,頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,廢除跪拜禮,取消除跪拜禮,取消“老爺老爺”“”“大人大人”之類的稱謂,促進(jìn)了之類的稱謂,促進(jìn)了人們思想的近代化。人們思想的近代化。 開放性設(shè)問1.1.近代化探索歷程的特點(diǎn)。近代化探索歷程的特點(diǎn)。學(xué)技術(shù)學(xué)技術(shù)學(xué)政治制度學(xué)政治制度 學(xué)思想文化,由表及里,循序漸進(jìn),學(xué)思想文化,由表及里,循序漸進(jìn),不斷深入的過程。不斷深入的過程。2.2.中國近代化探索的啟示。中國近代化探索的啟示。(1)國家獨(dú)立是富強(qiáng)的前提。國家獨(dú)立是富強(qiáng)的前提。(2)中華民族是一個具有不懈探索中華民族是一個具有不懈探索精神的民族。精神的民族。(3)地主階級、資
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