幼兒園剪紙目標(biāo)及活動(dòng)安排

1、幼兒園剪紙目標(biāo)及活動(dòng)安排小班上學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1 .樂意參加剪紙活動(dòng)，會(huì)正確使用剪刀。2 .學(xué)習(xí)剪直線、弧線、波浪線、鋸齒線等線條。3.學(xué)習(xí)沿輪廓線剪圖形二、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1撕貼：給大樹媽媽穿新衣會(huì)雙手協(xié)調(diào)地撕紙，樂意參加美工活動(dòng)。投放彩紙和各種水果圖，讓幼兒進(jìn)行撕貼活動(dòng)。2男貼:美麗的桔花在剪枯子皮的過程中，學(xué)習(xí)正確使用剪刀。提供橡皮泥，讓幼兒剪橡皮泥，激發(fā)幼兒的剪紙興趣。3剪紙：香噴噴的面條學(xué)習(xí)剪直線。先投放信箋紙讓幼兒沿直線剪，到逐步提供舊報(bào)紙讓幼兒隨文字行距剪直線。4男貼：美麗的蝴蝶快樂的小金魚在玩玩、剪剪、貼貼的過程中，對(duì)剪紙活動(dòng)感興趣。投放幼兒收集的小樹葉，供

2、幼兒進(jìn)行剪貼活動(dòng)。5剪紙：美味的餅干學(xué)習(xí)沿輪廓線剪圖形。投放圖形紙片，讓幼兒涂涂、剪剪、貼貼。6剪紙：小魚吐泡泡學(xué)習(xí)沿輪廓線剪弧線、波浪線。投放相同材料，供幼兒練習(xí)。7剪紙：小兔吃青草學(xué)習(xí)沿輪廓線鋸齒線。投放相同材料，供幼兒練習(xí)。在小班上學(xué)期，剪紙活動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒興趣，教師在教學(xué)過程中需加強(qiáng)示范及個(gè)別指導(dǎo)。小班下學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1 .嘗試徒手剪半圓形，初步掌握對(duì)邊折剪的技能。2 .會(huì)比較精細(xì)地沿輪廓線剪貼物體。3 .初步學(xué)習(xí)沿虛線對(duì)邊折，再沿輪廓線剪，能養(yǎng)成初步的良好剪紙習(xí)、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1剪貼：春花漫爛學(xué)習(xí)對(duì)邊折，嘗試徒手剪半圓形，幫助幼兒理解單邊和雙邊。投放正方形

3、紙，供幼兒男男貼貼，教幼兒如何收放工具及材料。2剪貼：柳樹綠了能比較精細(xì)地沿輪廓線男。投放柳葉圖、長(zhǎng)紙條，供幼兒剪貼。3剪貼：變臉練習(xí)沿輪廓線剪。4剪貼：電話叮鈴鈴學(xué)習(xí)剪螺旋線。投放圓形紙片，供幼兒練習(xí)剪螺旋形線條。并逐步對(duì)幼兒提出自行取放材料的要求。5剪紙：小魚找朋友練習(xí)沿輪廓線剪。投放各種比較大幅的簡(jiǎn)筆畫、6男貼：蔥花荷包蛋練習(xí)沿輪廓線剪。供幼兒涂涂、剪剪、貼貼。投放相同材料，供幼兒練習(xí)。7剪紙：服裝設(shè)計(jì)師P10-12學(xué)習(xí)沿虛線對(duì)邊折，再沿輪廓線剪，并理解圖示中去留的部分。投放相同材料，供幼兒練習(xí)。在小班下學(xué)期，教師在教學(xué)過程中需注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成初步的良好剪紙習(xí)慣，逐步指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己取放

4、工具、材料。中班上學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1 .練習(xí)在已有圖案的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)邊折剪。2 .練習(xí)沿輪廓線剪，逐步學(xué)會(huì)看圖示操作。3 .嘗試看圖例模仿自畫圖案創(chuàng)作剪紙，能養(yǎng)成良好的剪紙習(xí)慣。、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1剪紙：蔬菜水果營(yíng)養(yǎng)多P15練習(xí)沿虛線對(duì)邊折，能看懂較復(fù)雜的剪紙圖示中去留部分。投放畫有圖案的正方形，供幼兒練習(xí)對(duì)邊折剪。2剪紙：我愛國(guó)旗練習(xí)沿輪廓線剪。3剪紙：我愛我家P16-37練習(xí)沿虛線對(duì)邊折，能看懂較復(fù)雜的剪紙圖示中去留部分。投放畫有圖案的正方形，供幼兒練習(xí)對(duì)邊折剪。4剪貼：變臉（幼兒畫冊(cè)操作材料）練習(xí)沿輪廓線剪。5剪貼：熱帶魚在掌握對(duì)邊折的基礎(chǔ)上，嘗試自畫圖案創(chuàng)作剪紙。投

5、放彩紙和白紙，供幼兒剪剪、貼貼。6剪紙：我愛剪紙學(xué)習(xí)看圖示自畫圖案進(jìn)行剪紙。投放圖示及正方形紙，供幼兒練習(xí)。中班上學(xué)期，主要讓幼兒練習(xí)對(duì)邊折剪，一開始除了投放畫有圖案的紙以外，還可以投放空白的正方形紙，以滿足不同層次的幼兒之需求。還有在讓幼兒自畫圖案剪紙時(shí)，要指導(dǎo)幼兒將圖案畫得盡量大一些。中班下學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1.在對(duì)邊折剪的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)挖剪（鏤空剪）的技能。12 .練習(xí)沿輪廓線剪，逐步學(xué)會(huì)看圖示操作（會(huì)看圖示完成“巧手寶寶”）。3 .學(xué)習(xí)對(duì)角折剪和二方連續(xù)折剪的方法技能，養(yǎng)成安靜與干凈的剪紙日慣。、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1剪紙：手套真溫暖學(xué)習(xí)挖剪的技能。投放需要挖剪的圖案、供幼兒

6、練習(xí)。2剪紙：漂鳧的蘑菇房練習(xí)挖剪的技能。投放需要挖剪的圖案，供幼兒練習(xí)。3剪紙：漂亮的四瓣花P6473學(xué)習(xí)對(duì)角折剪，理解單邊、多邊、最多的邊。投放正方形紙，供幼兒練習(xí)。3古幣和紐扣在對(duì)角折剪教學(xué)過程中，要幫助幼兒理解單邊、多邊、最多的邊，在最多的邊上可以用直線、弧線波浪線、鋸齒線等各種線條進(jìn)行裝飾，而單邊和多邊開始多以三角形、長(zhǎng)方形、半圓形、梯形等形狀裝飾為主，逐步過渡到弧線、魚鉤、草葉、花瓣、小芽、楓葉等線條裝飾。3四瓣花3桌布和墊子3窗花4剪紙：花邊學(xué)習(xí)二方連續(xù)折剪的方法技能。投放長(zhǎng)條報(bào)紙，供幼兒練習(xí)。中班下學(xué)期，主要是讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)角折剪，學(xué)好了對(duì)今后學(xué)習(xí)其他折剪方法十分有利，另外可以教

7、幼兒學(xué)習(xí)利用剪刀將長(zhǎng)方形紙剪裁成正方形紙的方法。附：挖剪方法說明：可把需挖剪掉的空白處對(duì)折一下剪個(gè)小口，然后打開，剪尖從小口插入沿輪廓線剪即成。大班上學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1 .在對(duì)角折剪的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。2 .會(huì)用圖形、線條有機(jī)組合進(jìn)行多角折剪，逐步理解線條纖細(xì)、圖案豐滿的特點(diǎn)。3 .愛惜工具材料，具有良好的剪紙習(xí)慣。、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1剪紙：三瓣花真好看P5863學(xué)習(xí)三角折剪。（幫助幼兒理解角尖如針）投放圖示和正方形紙，供幼兒練習(xí)三角折剪。2剪紙：六瓣花P1637學(xué)習(xí)六角折剪。投放圖示和正方形紙，供幼兒練習(xí)六角折剪。3剪紙：五角星學(xué)習(xí)五角折剪

8、。投放圖示和正方形紙，供幼兒練習(xí)五角折剪。4剪紙：雪花飄飄P1851用六角折剪的方法剪貼一幅雪花圖。投放報(bào)紙，讓幼兒自由剪裁，創(chuàng)作剪紙。5剪貼：漂亮的窗花能運(yùn)用學(xué)過的多種折剪方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。同上。6欣常:年上二后魚感受剪紙的美。同上。大班上學(xué)期，可以讓幼兒自畫圖案創(chuàng)作剪紙，一方面教師可提供一些樣稿，供幼兒模仿，另一方面教師要教給幼兒一些如：壽桃、蘋果、匚如意頭等實(shí)物的剪法，引導(dǎo)幼兒由簡(jiǎn)到繁地邊畫邊男、邊剪邊畫，幫助幼兒理解纖細(xì)豐滿作品更加漂亮的特點(diǎn)。大班下學(xué)期一、剪紙目標(biāo)1 .會(huì)將各種剪紙技能融匯貫通、合理組合，會(huì)和同伴共同協(xié)商、團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作內(nèi)容豐富的作品。2 .嘗試襯色剪紙、分色剪紙的創(chuàng)作，感受剪紙的藝術(shù)美。3 .學(xué)剪大紅喜字，真正感受學(xué)以致用。、活動(dòng)安排廳P活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)區(qū)角活動(dòng)1剪紙：桃花朵朵開看P5863練習(xí)五角折剪，創(chuàng)作一幅桃花圖。投放圖示和正方形紙，供幼兒練習(xí)五角折剪。2剪紙：青蛙醒來了P1851對(duì)邊折后，會(huì)自畫各種動(dòng)物圖案進(jìn)行剪紙。投放圖例和正方形紙，供幼兒練習(xí)自畫圖案對(duì)邊折剪各種動(dòng)物。3剪紙：春天的故事綜合畫、折、剪的技能，以小組合作的形式，共同完成作品投放各種紙，讓幼兒創(chuàng)作。4剪紙：溫暖的家學(xué)習(xí)襯色剪紙。（把男紙貼在不同顏色的紙上，可以使剪紙顯得更為豐富多彩。）投放兩種顏色的紙，供幼兒練習(xí)。5剪紙：熊貓愛吃