昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案

1、 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：(1)舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程； (2)舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。 3、情感目標(biāo)：(1)樹(shù)立辨證唯物主義觀點(diǎn)； (2)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：(1)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程； (2)區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。 教學(xué)難點(diǎn)：昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。 教學(xué)用具和器材 家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程錄像片，蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程圖。 教學(xué)方法: 觀察法與講述法結(jié)合 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)言：據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上生活著100萬(wàn)種以上的昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程十分復(fù)雜，今天我們就以家蠶和蝗蟲(chóng)為例來(lái)學(xué)習(xí)。 講述：這

2、一節(jié)課之前，我請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)不同途徑搜集有關(guān)家蠶的資料（如果有條件的話(huà)，可以讓學(xué)生用蠶卵孵化家蠶，并記錄觀察結(jié)果）。 提問(wèn)：哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己或本組的成果？（回答：略） 講述：下面我們觀看家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程的錄像片（播放錄像），請(qǐng)大家仔細(xì)觀看，注意比較家蠶的幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，并填寫(xiě)下表： （學(xué)生觀察、討論、完成上表） 講述：通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，家蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育。在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，家蠶要經(jīng)過(guò)四次蛻皮，在蛻皮期間，蠶不食不動(dòng)，叫做眠。昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中為什么要蛻皮呢？這是

3、因?yàn)槔ハx(chóng)體表的外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大的緣故。 提問(wèn)：根據(jù)日常觀察，你還知道哪些昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育？ （學(xué)生思考、討論、回答：蜜蜂、蚊、蠅.） 講述：早在三千年之前，我國(guó)就開(kāi)始養(yǎng)蠶，生產(chǎn)蠶絲，用蠶絲織成精美的綢緞，銷(xiāo)往世界各國(guó)，開(kāi)辟了聞名世界的"絲綢之路"。 提問(wèn)：1為了增加蠶的產(chǎn)絲量，應(yīng)該延長(zhǎng)蠶的哪個(gè)時(shí)期？2"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"（唐·李商隱）。從家蠶的發(fā)育過(guò)程來(lái)分析，這句詩(shī)有什么不準(zhǔn)確的地方？你怎樣改動(dòng)其中1-2個(gè)字，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性？詩(shī)人為什么會(huì)誤認(rèn)為蠶吐絲作繭后就死了？ （學(xué)生思考、討論、回答：略

4、） 進(jìn)述：我們已經(jīng)知道了家蠶的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育，那么，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程又是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察P16圖14-11（在黑板上掛上蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程圖）。 提問(wèn)：蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上是否相似？蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？ 回答：蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相似，它的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。 提問(wèn)：蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，當(dāng)蝗蟲(chóng)大量生殖、集群和遷飛時(shí)，大面積危害農(nóng)作物，這稱(chēng)為"蝗災(zāi)"。若要消滅蝗蟲(chóng)，你認(rèn)為什么時(shí)期是最佳時(shí)期？為什么？ （學(xué)生思考、討論、回答：略） 提問(wèn)：根據(jù)日常觀察，你還知道哪些昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的相似？ （回答：蟑螂、蟋蟀.） 講述：像蝗蟲(chóng)、

5、蟑螂、蟋蟀等昆蟲(chóng)，它們的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，生活習(xí)性也幾乎一致，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。 小結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的知識(shí)，特別是對(duì)家蠶和蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育有了具體的認(rèn)識(shí)，兩者之間既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。 下面就請(qǐng)同學(xué)們以列表的形式比較家蠶和蝗蟲(chóng)生殖與發(fā)育的區(qū)別：略。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育 一、家蠶的生殖和發(fā)育-變態(tài)發(fā)育 1定義-在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)的顯著不同，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。 2例如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等 二、其他昆蟲(chóng)的發(fā)育-不完全變態(tài) 1定義-

6、個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程 2例如：蟋蟀、螳螂等 教學(xué)后記：經(jīng)過(guò)本課學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了家蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程，及變態(tài)發(fā)育的兩種情況。 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育 講授新課 教師：我們這節(jié)課的重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育，我們以可愛(ài)的蠶寶寶來(lái)分析說(shuō)明。我們先來(lái)看一段影片。 （教師播放有關(guān)家蠶生殖發(fā)育的多媒體課件。并回答以下問(wèn)題） 1 在家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程中，經(jīng)歷了幾次"風(fēng)雨的洗禮"？ 2 家蠶是通過(guò)哪種生殖方式繁殖后代？你能簡(jiǎn)單的介紹這種生殖方式的特點(diǎn)是什么嗎？ 3根據(jù)日常生活中的觀察，你發(fā)現(xiàn)了還有哪些動(dòng)物與家蠶的生殖方式相似的？ 教師：大家根據(jù)剛才所觀看的內(nèi)容，是否能回答出

7、以上的問(wèn)題呢？ 學(xué)生：家蠶是通過(guò)有性生殖來(lái)繁殖后代，雄蛾和雌蛾通過(guò)交尾使卵受精，最終受精卵發(fā)育成新個(gè)體。 學(xué)生：家蠶的一生經(jīng)歷了四個(gè)階段，卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)階段是需要我們喂養(yǎng)的。 學(xué)生：有很多動(dòng)物都和家蠶的生殖方式和發(fā)育過(guò)程一樣，比如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等昆蟲(chóng)。 教師：同學(xué)們回答的非常正確。我們請(qǐng)哪一位同學(xué)總結(jié)一下，好嗎？ 學(xué)生：家蠶通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代。在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，它的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異性都很大，一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，比如幼蟲(chóng)身體柔軟具有體節(jié)，在胸腹部有8對(duì)足，主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象；而成蟲(chóng)有三對(duì)足，兩對(duì)翅，不取

8、食，幾乎不能飛。 教師：你回答的太好了，像家蠶這樣的發(fā)育過(guò)程我們生物學(xué)上就稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。 一、家蠶的生殖和發(fā)育-變態(tài)發(fā)育 1 定義-在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)的顯著不同，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。 2 例如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等 教師：我國(guó)養(yǎng)蠶已經(jīng)有很悠久的歷史了。最早的養(yǎng)蠶應(yīng)該追溯到黃帝的妻子-了，她是第一個(gè)學(xué)著開(kāi)始養(yǎng)蠶、絲的人。自公元551年養(yǎng)蠶技術(shù)開(kāi)始傳到歐洲，在此以后的1000多年里，大量的中國(guó)絲織品西運(yùn)，由此便形成了世界聞名的絲綢之路。所以說(shuō)，小小的蠶不僅同文明緊密相連，同時(shí)促進(jìn)了中外文化的交流。蠶還經(jīng)常被文人墨客引入試

9、文。唐朝李商隱的"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句話(huà)，用蠶的默默吐絲行為贊揚(yáng)了一大批甘于奉獻(xiàn)的人。不過(guò)，我要對(duì)此詩(shī)句稍作改動(dòng)，因?yàn)樾Q雖然絲吐盡了，但并未死亡，只是化為蛹了，所以古人說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改為""春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。 教師：好了，家蠶的學(xué)習(xí)就暫時(shí)告一段落，下面我們來(lái)了解一些其他昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。 （教師播放蝗蟲(chóng)發(fā)育的多媒體片） 1 你從下面這幅圖發(fā)現(xiàn)了一些新東西嗎？ 2 它的發(fā)育過(guò)程和蠶的相同嗎? 3 你還知道哪些生物有與此相似的發(fā)育過(guò)程？ 學(xué)生：蝗蟲(chóng)的發(fā)育和家蠶是不同的。由受精卵孵出的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性都非常相似，

10、只是身體較小，生殖器官也沒(méi)有發(fā)育成熟，僅有很小的翅膀。它的一生中也出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，共蛻皮5次。發(fā)育過(guò)程中，只經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不經(jīng)過(guò)蛹期。 學(xué)生：和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程類(lèi)似的還有蟋蟀、螳螂、蟈蟈等。 教師：像蝗蟲(chóng)這樣的發(fā)育過(guò)程，經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，我們稱(chēng)之為不完全變態(tài)發(fā)育。 板書(shū)： 二、其他昆蟲(chóng)的發(fā)育-不完全變態(tài) 1定義-個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程 2例如：蟋蟀、螳螂等 教師：通過(guò)對(duì)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的學(xué)習(xí)，我們知道了它們之間的區(qū)別。哪位同學(xué)告訴大家"態(tài)"指什么意思？ 學(xué)生：通過(guò)對(duì)此，我認(rèn)為"態(tài)"指的是形態(tài)。在蠶的發(fā)育過(guò)

11、程中，幼蟲(chóng)和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全不同，而蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程其形態(tài)改變的不明顯，小蝗蟲(chóng)和大蝗蟲(chóng)的"長(zhǎng)相"相似。 教師：非常好，理解了"態(tài)"的含義，對(duì)于完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育就更容易理解。課前，我們所提出的幾個(gè)問(wèn)題你了解了嗎？ 課堂小節(jié)，作業(yè)練習(xí)，結(jié)束新課 教師：我們這節(jié)課主要以家蠶和蝗蟲(chóng)為例，學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，昆蟲(chóng)是以有性生殖的方式進(jìn)行繁殖的，它的發(fā)育過(guò)程可根據(jù)形態(tài)的變化分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。有些昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有害的，而有的則是有利，也促進(jìn)了中外文明史的發(fā)展。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育 一、家蠶的生殖和發(fā)育-變態(tài)發(fā)育 1定義-在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和