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文檔簡介
1、 2013年論述類文本閱讀復習一年論述類文本閱讀復習一 甲、乙兩人都非常喜歡辯論。有一天他們甲、乙兩人都非常喜歡辯論。有一天他們在路上相遇,不知為什么馬上辯論起在路上相遇,不知為什么馬上辯論起“爸爸爸爸和兒子哪一個更聰明和兒子哪一個更聰明”的問題。的問題。 甲:我可以證明兒子一定比爸爸聰明,因甲:我可以證明兒子一定比爸爸聰明,因為創(chuàng)立為創(chuàng)立“相對論相對論”的是愛因斯坦,而不是的是愛因斯坦,而不是愛因斯坦的爸爸。愛因斯坦的爸爸。 如果你是乙,該如何反駁甲的觀點。如果你是乙,該如何反駁甲的觀點。 乙:恰恰相反,這個例子只能證明爸爸比乙:恰恰相反,這個例子只能證明爸爸比兒子聰明,因為創(chuàng)立兒子聰明,因
2、為創(chuàng)立“相對論相對論”的是愛因斯的是愛因斯坦,而不是愛因斯坦的兒子。坦,而不是愛因斯坦的兒子。邏 輯 “邏輯邏輯”一詞原意指思想、理性、一詞原意指思想、理性、規(guī)律、言辭等。在現(xiàn)代漢語中,規(guī)律、言辭等。在現(xiàn)代漢語中,“邏邏輯輯”是個多義詞,大致有三種詞義:是個多義詞,大致有三種詞義:第一,指客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律;第一,指客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律;第二,泛指思維的規(guī)律;第二,泛指思維的規(guī)律;第三,特指一門研究思維形式及其規(guī)第三,特指一門研究思維形式及其規(guī)律和方法的科學。即邏輯學。律和方法的科學。即邏輯學。 邏 輯一、概概 念念二、命命 題題三、推推 理理四、邏輯規(guī)律邏輯規(guī)律邏輯中的概念邏輯中的概念
3、 概念是反映思維對象的本質(zhì)屬性和分子范圍的思維形式。 屬性包括本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。所謂本質(zhì)屬性,是決定該對象之所以成為該對象并區(qū)別于其他對象的屬性;所謂非本質(zhì)屬性,是該對象不具有決定意義的屬性。一、什么是概念一、什么是概念邏輯中的概念邏輯中的概念概念(從語言的角度叫詞語)有內(nèi)涵和概念(從語言的角度叫詞語)有內(nèi)涵和外延外延內(nèi)涵內(nèi)涵是概念對思維對象本質(zhì)屬性的反映是概念對思維對象本質(zhì)屬性的反映 外延外延是概念對思維對象具體范圍的反映是概念對思維對象具體范圍的反映 例:例: 人是人是能制造和使用生產(chǎn)工具的能制造和使用生產(chǎn)工具的高等動物。高等動物。一、概念:一、概念:1 1、定義、定義:反映思維對象的
4、本質(zhì)屬性和分子范反映思維對象的本質(zhì)屬性和分子范 圍的思維形式。圍的思維形式。2 2、組成:、組成:內(nèi)涵、外延內(nèi)涵、外延3 3、關(guān)系:、關(guān)系:1全同關(guān)系全同關(guān)系 2包含關(guān)系包含關(guān)系 3交叉關(guān)系交叉關(guān)系 4矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系5反對關(guān)系反對關(guān)系 如:如:“偷偷”與與“竊竊”;“母親母親”與與“媽媽媽媽” 如:如:“學校學?!迸c與“中學中學”;“學生學生”與與“中學生中學生” 如:如:“教師教師”與與“作家作家”;“青年青年”與與“醫(yī)生醫(yī)生” 如:如:“戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭”與與“和平和平”;“真理真理”與與“謬論謬論” 如:如:“阿阿Q Q”與與“老舍老舍”;“冠軍冠軍”與與“季軍季軍” a b abababab
5、全同關(guān)系全同關(guān)系包含關(guān)系包含關(guān)系交叉關(guān)系交叉關(guān)系 矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系反對關(guān)系反對關(guān)系概念和概念之間的關(guān)概念和概念之間的關(guān)系系全異關(guān)系全異關(guān)系abab 矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系反對關(guān)系反對關(guān)系思考:矛盾關(guān)系與反對關(guān)系有何不同?思考:矛盾關(guān)系與反對關(guān)系有何不同? 注意:只有在同一論域里,全異關(guān)系注意:只有在同一論域里,全異關(guān)系才分為矛盾關(guān)系與反對關(guān)系兩種。才分為矛盾關(guān)系與反對關(guān)系兩種。邏輯中的概念邏輯中的概念反對關(guān)系和矛盾關(guān)系的區(qū)別 反對關(guān)系和矛盾關(guān)系都屬于不相容關(guān)系,反對關(guān)系和矛盾關(guān)系都屬于不相容關(guān)系,或叫全異關(guān)系,但是二者是有區(qū)別的?;蚪腥愱P(guān)系,但是二者是有區(qū)別的。 矛盾關(guān)系是指對立的兩種情況,沒有第
6、三矛盾關(guān)系是指對立的兩種情況,沒有第三種情況存在,非此即彼,非彼即此。種情況存在,非此即彼,非彼即此。比如比如“正正義戰(zhàn)爭義戰(zhàn)爭”和和“非正義戰(zhàn)爭非正義戰(zhàn)爭”,不是,不是“正義戰(zhàn)爭正義戰(zhàn)爭”一定是一定是“非正義戰(zhàn)爭非正義戰(zhàn)爭”。反對關(guān)系是指在對立反對關(guān)系是指在對立的兩種情況之外,還存在其他情況,非此不一的兩種情況之外,還存在其他情況,非此不一定彼,非彼不一定此。定彼,非彼不一定此。比如比如“紅色紅色”和和“白白色色”。不是。不是“紅色紅色”,不一定就是,不一定就是“白色白色”。 判斷下列各對概念的關(guān)系:判斷下列各對概念的關(guān)系:阿阿Q老舍老舍文學作品文學作品小說小說魯迅魯迅孔乙己孔乙己的作者的作
7、者教師教師作家作家真理真理謬誤謬誤社會主義制度社會主義制度資本主義制度資本主義制度反對關(guān)系反對關(guān)系包含關(guān)系包含關(guān)系全同關(guān)系全同關(guān)系交叉關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系反對關(guān)系反對關(guān)系土豆與馬鈴薯土豆與馬鈴薯虎與中國虎虎與中國虎偵探小說與外國小說偵探小說與外國小說喜歡與討厭喜歡與討厭飛機與蠶飛機與蠶真與假真與假全同關(guān)系全同關(guān)系包含關(guān)系包含關(guān)系交叉關(guān)系交叉關(guān)系反對關(guān)系反對關(guān)系全異關(guān)系全異關(guān)系矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系三、概念的劃分三、概念的劃分 思維中常須對事物或現(xiàn)象進行分類(如對“和諧”的分類)。分類時,必須按同一標準劃分,否則易犯概念交叉錯誤。 練一練 下面句子錯在哪里?下面句子錯在哪里? 與空中航路相對應
8、,在沿途的地面上,與空中航路相對應,在沿途的地面上,平均間隔公里左右就設有一處雷達、平均間隔公里左右就設有一處雷達、通訊導航和眾多空管中心等等設備,為通訊導航和眾多空管中心等等設備,為“天路天路”上的飛行提供服務。(上的飛行提供服務。(06湖北)湖北)邏輯中的概念邏輯中的概念邏輯概念的語病題訓練:邏輯概念的語病題訓練:1、許老師常為班里的貧困學生買一些日常用、許老師常為班里的貧困學生買一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。品:衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。2、這次代表大會的代表包括工人代表、這次代表大會的代表包括工人代表55人,人,農(nóng)民代表農(nóng)民代表47人,婦女代表人,婦女代表39人,
9、文藝界代人,文藝界代表表13人。人。3、你不革命,你就是反革命。、你不革命,你就是反革命。4、人們一走進教學樓就會看到,所有關(guān)于澳人們一走進教學樓就會看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。的墻壁上。 邏輯中的概念邏輯中的概念 因為之間還有因為之間還有很多中間概念很多中間概念圖片和宣傳畫圖片和宣傳畫存在概念交叉存在概念交叉工人代表、農(nóng)民代表、婦女代表、文工人代表、農(nóng)民代表、婦女代表、文藝界代表藝界代表衣服和襯衫之間存在概念交叉衣服和襯衫之間存在概念交叉5 5、圖書館里有外國小說、古典小說、圖書館里有外國小說、古典小說和偵探小說等。和偵探
10、小說等。6 6、每讀一篇好文章,他都要寫讀書、每讀一篇好文章,他都要寫讀書筆記,寫摘要和心得體會。筆記,寫摘要和心得體會。7 7、這里經(jīng)常干旱,山上的水非常寶、這里經(jīng)常干旱,山上的水非常寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。貴,我們把它留給晚上來的人喝。 外國小說、古典小說和偵探小外國小說、古典小說和偵探小說三者是交叉關(guān)系,非反對或說三者是交叉關(guān)系,非反對或矛盾關(guān)系,不能并列矛盾關(guān)系,不能并列讀書筆記和摘要、心得體會是包含關(guān)讀書筆記和摘要、心得體會是包含關(guān)系,非反對或矛盾關(guān)系,不能并列系,非反對或矛盾關(guān)系,不能并列“晚上晚上/ /來來”還是還是“晚晚/ /上來上來”概念概念命題不明確,有歧命題不明確
11、,有歧義義概念和詞語的關(guān)系概念和詞語的關(guān)系 概念和詞語呈現(xiàn)非常復雜的關(guān)系。 “父親”是“有子女的男子”,這是“父親”的概念。而“老子”“爹”“爸爸”“家嚴”“阿大”也可以表示這個概念,甚至“老爺子”“老頭子”等在特定的場合也可以表示這個概念。又如死是一種生理現(xiàn)象, “亡”“故”“薨”; “斷氣”“長眠”“物化”;“回老家”“上西天”“見閻王”; “與世長辭”“百年之后”“騎鶴西去”; 基督教有“上天堂”“下地獄”; 共產(chǎn)主義者把它幽默地說成“去見馬克思”。 這些是同義詞、近義詞,詞不相同,表示的概念卻是一樣的。 如海既可以指廣博的水面,也可以指地方,北京的“中南?!薄氨焙!薄笆矂x?!钡龋谶@里
12、,“?!笔敲晒耪Z“海子”的簡稱,意思是花園,這是元代沿襲下來的名稱。語言當中的多義詞常常表示了不止一個概念。 如如“杜鵑杜鵑”既可以表示杜鵑花,又可以表示杜鵑既可以表示杜鵑花,又可以表示杜鵑鳥。鳥。二、命題二、命題定義:是運用概念進行判是運用概念進行判斷的語言形式,是斷斷的語言形式,是斷定或陳述事物情況的定或陳述事物情況的思維單位。思維單位。請看下列語句:請看下列語句:紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思!愿君多采擷,此物最相思!思考這些句子哪些是命題思考這些句子哪些是命題?這里的語句是疑問句,它僅僅提出問題。這里的語句是疑問句,它僅僅提出問題。語句是祈使句,
13、它表達一種要求、愿望。語句是祈使句,它表達一種要求、愿望。語句是感嘆句,它只是抒發(fā)情感。語句是感嘆句,它只是抒發(fā)情感。這幾類語句都沒有這幾類語句都沒有直接描述事件,也這就無所謂真假,因此它們不表達命直接描述事件,也這就無所謂真假,因此它們不表達命題。題。語句則不同,它作為陳述句,描述了紅豆生長的客觀語句則不同,它作為陳述句,描述了紅豆生長的客觀情況。這個描述是符合事實的,因此它是一個真的陳述情況。這個描述是符合事實的,因此它是一個真的陳述句,語句有所描述并且可區(qū)分真假,它表達了命題。句,語句有所描述并且可區(qū)分真假,它表達了命題。不能算作命題,即不能下定義的情況不能算作命題,即不能下定義的情況否
14、定句否定句比喻句比喻句描述句描述句判斷以下語句是否是命題:判斷以下語句是否是命題: 所有人是動物。所有人是動物。 李白和杜甫是同時代人。李白和杜甫是同時代人。 請隨手關(guān)門。請隨手關(guān)門。 如果天在下雨,那么地是濕的。如果天在下雨,那么地是濕的。 地球地球 行星行星 今天,他會不會來呢?今天,他會不會來呢?(是)(是)(是)(是)(否)(否)(是)(是)(否)(否)(否)(否)(2)一個句子可以表示不止一個)一個句子可以表示不止一個命題,這就是多義句。命題,這就是多義句。 如如“王小剛在飛機上寫字王小剛在飛機上寫字”,可以表示王小剛在飛機里面可以表示王小剛在飛機里面的桌子上寫字,的桌子上寫字,也可
15、以表示王小剛把字寫在也可以表示王小剛把字寫在飛機的機身上。飛機的機身上。 如:如: “我們煤氣廠今年夏天一定我們煤氣廠今年夏天一定供好氣供好氣”,在書面語里表示了兩,在書面語里表示了兩個命題:個命題: 一個命題是供應好的煤氣,一個命題是供應好的煤氣, 一個命題是要把供氣工作做好。一個命題是要把供氣工作做好。 這樣的句子表示了哪個命題,這樣的句子表示了哪個命題,是由上下文決定的是由上下文決定的。(3) 這種含意沒有直接寫出來、直接說出來,而這種含意沒有直接寫出來、直接說出來,而是通過語言流露、表達出來。是通過語言流露、表達出來。三、推理三、推理1、定義:是由已知的命題得出新的命題的思維過程。 推
16、理是從一個或幾個已知推理是從一個或幾個已知判斷推出一個新判斷的思維判斷推出一個新判斷的思維形式。形式。 推理由推理由前提、結(jié)論、推理前提、結(jié)論、推理聯(lián)項聯(lián)項三個部分組成。三個部分組成。前提前提是作為推理根據(jù)的已知判斷;是作為推理根據(jù)的已知判斷;結(jié)論結(jié)論是根據(jù)已知判斷所推出的新是根據(jù)已知判斷所推出的新判斷;判斷;推理的聯(lián)項推理的聯(lián)項是前提與結(jié)論之間的是前提與結(jié)論之間的邏輯聯(lián)結(jié)項,是推理的邏輯常項。邏輯聯(lián)結(jié)項,是推理的邏輯常項。 推理中常見的有推理中常見的有三段論推理和二難推理三段論推理和二難推理 (1)三段論推理是由)三段論推理是由兩個兩個包含著包含著一個共同一個共同項的性質(zhì)判斷項的性質(zhì)判斷作前
17、提,推出作前提,推出另一個性質(zhì)判另一個性質(zhì)判斷斷為結(jié)論的為結(jié)論的間接推理。間接推理。2 2、形式:、形式:三段論有大小前提和結(jié)論三部三段論有大小前提和結(jié)論三部分。分。 大前提:包含大項的前提。大前提:包含大項的前提。 小前提:包含小項的前提。小前提:包含小項的前提。 結(jié)論:推出的新判斷結(jié)論:推出的新判斷。 一般地說,在關(guān)聯(lián)詞一般地說,在關(guān)聯(lián)詞“所以所以”、“因此因此”,“由此可見由此可見”等等后等等后面的是結(jié)論;在關(guān)聯(lián)詞面的是結(jié)論;在關(guān)聯(lián)詞“因為因為”前面的是推理。前面的是推理。 這個定義注意三點:這個定義注意三點: 一是三段論全由性質(zhì)判斷組成;一是三段論全由性質(zhì)判斷組成; 二是兩個前提必須有
18、一個共同二是兩個前提必須有一個共同項(相同的概念);項(相同的概念); 三是三段論是間接推理,因為三是三段論是間接推理,因為它的前提是兩個判斷組成。它的前提是兩個判斷組成。凡犯罪行為都是違法行為凡犯罪行為都是違法行為搶劫行為是犯罪行為,搶劫行為是犯罪行為, 所以,搶劫行為是違法行為。所以,搶劫行為是違法行為。 思考:思考:古時候,有兩人同時生了孩古時候,有兩人同時生了孩子,其一人的死了,把另一人的偷子,其一人的死了,把另一人的偷走。兩個母親為此告到官府。大家走。兩個母親為此告到官府。大家想一想,能否用三段論智斷孩子。想一想,能否用三段論智斷孩子。 官府說把這個該子分成兩半,一人一半,如官府說把
19、這個該子分成兩半,一人一半,如果是孩子的真正母親一定不會同意的。即果是孩子的真正母親一定不會同意的。即 大前提:大前提:母親都愛孩子母親都愛孩子 小前提:小前提:一個女人愛孩子一個女人愛孩子 結(jié)論:結(jié)論:這個女人是孩子的母親這個女人是孩子的母親 (2)二難推理在前提中提出二難推理在前提中提出兩種可能,然后由這種可能兩種可能,然后由這種可能推理出兩種結(jié)論,對方無論推理出兩種結(jié)論,對方無論選擇其中的哪一種結(jié)論,都選擇其中的哪一種結(jié)論,都會陷入進退維谷、左右為難會陷入進退維谷、左右為難的境地。的境地。 活動四活動四 一個島國,國王對到島國的外一個島國,國王對到島國的外人有一個規(guī)定:凡是說假話的人都被
20、人有一個規(guī)定:凡是說假話的人都被處死。但真話和假話的判定是這個國處死。但真話和假話的判定是這個國王說了算,所以是否會被國王處死,王說了算,所以是否會被國王處死,要看的是國王的心情。國王心情不好要看的是國王的心情。國王心情不好時,會認為所有的話都是假話,國王時,會認為所有的話都是假話,國王高興時,可能認為所有的話都是真的。高興時,可能認為所有的話都是真的。但有一個聰明的人說了一句話,使得但有一個聰明的人說了一句話,使得國王沒有辦法處死這個人。這句話國王沒有辦法處死這個人。這句話是是 “我肯定我肯定會被處死會被處死的。的。” 我來這里是為了被絞死。因為如果真的絞死這個俘虜,那么這個俘虜說的是真話,
21、而說了真話是要被燒死的。可是如果把這人燒死,那他答的就是假話,而說假話的是要被絞死的。這個聰明的俘虜利用真話假話,絞死燒死之間的邏輯推理關(guān)系,救了自己一命。 普通邏輯基本規(guī)律是關(guān)于思維普通邏輯基本規(guī)律是關(guān)于思維的邏輯形式的規(guī)律。的邏輯形式的規(guī)律。 包括:包括:同一律、矛盾律和排中律。同一律、矛盾律和排中律。 普通邏輯基本規(guī)律對人的思維有強普通邏輯基本規(guī)律對人的思維有強制性,違背了它,思維就會發(fā)生混制性,違背了它,思維就會發(fā)生混亂,人們就不能正確地認識事物和亂,人們就不能正確地認識事物和準確地表達思想。準確地表達思想。四、邏輯規(guī)律四、邏輯規(guī)律 同一律同一律:在同一思維過程中,每一在同一思維過程中
22、,每一思想都與其自身保持同一。所使用思想都與其自身保持同一。所使用的概念和命題必須始終保持同一,的概念和命題必須始終保持同一,“同一思維過程同一思維過程”,是指同一時間、,是指同一時間、同一關(guān)系、同一思維對象三個方面同一關(guān)系、同一思維對象三個方面的的“三同一三同一”思維過程。不能偷換思維過程。不能偷換概念,改變話題。概念,改變話題。例如:例如: 一旅行者又饑又渴,來到一酒店。一旅行者又饑又渴,來到一酒店。他問:他問:“老板,夾肉面包多少錢一份?老板,夾肉面包多少錢一份?”“”“五先令。五先令。”“給我來兩份。給我來兩份?!薄昂?。好。”“老板,我感到渴比餓更厲害??捎脙煞菝姘鼡Q十先令一老板,我感
23、到渴比餓更厲害??捎脙煞菝姘鼡Q十先令一份的啤酒嗎?份的啤酒嗎?”“當然可以。當然可以?!庇谑撬韧昃凭鸵摺S谑撬韧昃凭鸵?。老板急忙叫住他:老板急忙叫住他:“你還沒付錢呢?你還沒付錢呢?”“我不是用面包換的酒嗎?我不是用面包換的酒嗎?”“”“可你面包未付錢啊??赡忝姘锤跺X啊?!薄拔覜]吃你的面包,為何要付錢呢?我沒吃你的面包,為何要付錢呢?”“是啊,可是是啊,可是”老板一時找不出問題出在哪里,只好老板一時找不出問題出在哪里,只好讓他走了。讓他走了。大家想一想問題出在哪里呢?大家想一想問題出在哪里呢? 矛盾律矛盾律:在同一思維過程中,針對在同一思維過程中,針對同一對象,兩個互相矛盾的命題不同一對象,兩個互相矛盾的命題不能同時都是真的,必有一假。即一能同時都是真的,必有一假。即一個思想及其否定不能同時都是真的。個思想及其否定不能同時都是真的。就是說,一個思想與其否定,互相就是說,一個思想與其否定,互相排斥,不能都真,至少有一假。排斥,不能都真,至少有一假。 矛盾律的要求是:如果違反這一矛盾律的要求是:如果違反這一要求,在同一思
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