部編版四上語(yǔ)文口語(yǔ)交際：講歷史故事課件

1、口語(yǔ)交際：講歷史故事 以上我們看到的是西門(mén)豹治鄴、扁鵲見(jiàn)蔡桓公、匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬這些歷史故事的圖片，非常生動(dòng)，非常有趣。請(qǐng)同學(xué)們回想一下自己讀過(guò)的歷史故事有哪些？有哪些有趣或者特別的故事呢？口語(yǔ)交際：講歷史故事人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè)口語(yǔ)交際：講歷史故事交際內(nèi)容交際內(nèi)容 這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“歷史故事展示會(huì)”，選擇一個(gè)你喜歡的歷史故事，講給同學(xué)聽(tīng)，比一比誰(shuí)說(shuō)得有趣，說(shuō)得清楚?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事小貼士小貼士 1.用卡片提示講述內(nèi)容。 2.使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言，可以讓講述更生動(dòng)?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事荊軻刺秦王望梅止渴口語(yǔ)交際：講歷史故事負(fù)荊請(qǐng)罪指鹿為馬口語(yǔ)交際：講歷史故

2、事臥薪嘗膽高山流水口語(yǔ)交際：講歷史故事同學(xué)們，你還知道哪些歷史故事？ 我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。我知道赤壁之戰(zhàn)的故事。孫劉聯(lián)軍憑借智慧大破曹操孫劉聯(lián)軍憑借智慧大破曹操大軍，這是歷史上著名的以大軍，這是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。少勝多的戰(zhàn)役之一。 我知道大澤鄉(xiāng)起義的故我知道大澤鄉(xiāng)起義的故事。陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了中國(guó)事。陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義。歷史上第一次農(nóng)民起義?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事 我還知道我還知道百團(tuán)大戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)的故事。百團(tuán)的故事。百團(tuán)大戰(zhàn)是在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共大戰(zhàn)是在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國(guó)華北地區(qū)

3、晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一在中國(guó)華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。的戰(zhàn)役?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 介紹歷史故事，可以先說(shuō)說(shuō)自己了解的歷史故事是什么，具體的內(nèi)容是什么，再說(shuō)說(shuō)自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來(lái)的啟示?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事好故事推薦會(huì)1.提出要求： （1）先想好了再說(shuō)，注意敘述的順序； （2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，說(shuō)有趣； （3）聲音要洪亮。口語(yǔ)交際：講歷史故事2.先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再評(píng)一評(píng)?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事3.組內(nèi)推選一名代表，匯報(bào)前，由組員闡述推薦理由，然后進(jìn)行全班匯報(bào)。4.給匯報(bào)的同學(xué)提出建

4、議，匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。5.組內(nèi)交流，開(kāi)展第二次評(píng)價(jià)?？谡Z(yǔ)交際：講歷史故事小組成員歷史故事內(nèi)容進(jìn)步程度（打“”）進(jìn)步很大有進(jìn)步還需要改進(jìn)組員1組員2組員3組員4口語(yǔ)交際：講歷史故事交際范例交際范例 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝

5、拿兇手，后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。少年包拯學(xué)斷案少年包拯學(xué)斷案 口語(yǔ)交際：講歷史故事 司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終