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文檔簡介

1、 四年級四年級家長會家長會坪營小學(xué):徐啟金光榮榜表揚表揚學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué):辜麗麗辜麗麗、陳彪陳彪、郭婷婷、楊紅紅、葉晶晶、郭婷婷、楊紅紅、葉晶晶、周欣艷、劉孟炫、汪粵濤、胡善周欣艷、劉孟炫、汪粵濤、胡善等等一大等等一大批同學(xué)的學(xué)習一直是讓老師最放心的,當然批同學(xué)的學(xué)習一直是讓老師最放心的,當然還不他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助還不他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。有困難的同學(xué)。光榮榜表揚表揚學(xué)習進步的同學(xué)學(xué)習進步的同學(xué):趙鑫、劉宇、李德花、肖春梅、周霞、楊小菊、周迅、趙鑫、劉宇、李德花、肖春梅、周霞、楊小菊、周迅、 徐林杰、徐念念(下決心要好好學(xué)習)。徐林杰、徐念

2、念(下決心要好好學(xué)習)。光榮榜 表揚學(xué)習成績良好的學(xué)生:表揚學(xué)習成績良好的學(xué)生: 周思思、陳浪花、楊嘉嘉、肖濤波、周瑞、周熙周思思、陳浪花、楊嘉嘉、肖濤波、周瑞、周熙照、郭芹芹、胡亮、楊曉曉、照、郭芹芹、胡亮、楊曉曉、肖浪花、周肖浪花、周 思、趙思、趙依玲、徐洪建、趙星宇、趙靜靜、依玲、徐洪建、趙星宇、趙靜靜、光榮榜 課堂發(fā)言我最棒:課堂發(fā)言我最棒: 劉孟炫、郭婷婷、葉晶晶、楊洪洪、劉孟炫、郭婷婷、葉晶晶、楊洪洪、陳彪、肖濤波、周園園、汪粵濤、陳陳彪、肖濤波、周園園、汪粵濤、陳浪花、徐洪建。周思思。周欣艷浪花、徐洪建。周思思。周欣艷學(xué)習成績和家庭作業(yè) 1.部分同學(xué)不認真聽課,不能夠投入到學(xué)習中

3、去,不參與討論,不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習。 2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上答案;問同學(xué)或家長只問答案,不問個“為什么”。 3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,愛做小動作,老是等著老師說著才干,處于被動學(xué)習狀態(tài),紀律也不好,導(dǎo)致學(xué)習“事倍功半”。學(xué)習成績和家庭作業(yè)學(xué)習成績與家庭作業(yè)學(xué)習成績與家庭作業(yè)學(xué)習成績與家庭作業(yè)監(jiān)督監(jiān)督 檢查檢查 簽字簽字作為家長,作為家長,怎樣幫助孩子提高語文學(xué)習成績?怎樣幫助孩子提高語文學(xué)習成績?學(xué)習成績與家庭作業(yè)學(xué)習成績與家庭作業(yè)學(xué)習成績與家庭作業(yè) 為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽?為什為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不

4、愿聽?為什么孩子屢教不改?么孩子屢教不改? 招數(shù)一:身教重于言傳招數(shù)一:身教重于言傳 教育無他,榜教育無他,榜樣而已樣而已 招數(shù)二:招數(shù)二:“斥責斥責”要有的放矢要有的放矢 批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評,甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評,甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此,在批評孩子前子挨了批評還不知道為什么。為此,在批評孩子前一定要有的放矢,讓孩一定要有的放矢,讓孩子知道為什么,該如何做好。子知道為什么,該如何做好

5、。 招數(shù)三:重結(jié)果更重過程招數(shù)三:重結(jié)果更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習方法是否科學(xué),學(xué)習是否有效率,有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習方法是否科學(xué),學(xué)習是否有效率,或者是否適合孩子,自己付出的怎么樣,而是只關(guān)心結(jié)果?;蛘呤欠襁m合孩子,自己付出的怎么樣,而是只關(guān)心結(jié)果。這是不合適的。這是不合適的。(結(jié)合撕作業(yè)、打罵、求高分談一談)(結(jié)合撕作業(yè)、打罵、求高分談一談)招數(shù)四:保持一致,始終如一招數(shù)四:保持一致,始終如一 家長有空的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,家長有空的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了,這也很不合適?;蛘咔榫w不好時,就懶得理孩子了,這也很

6、不合適。訂下家庭學(xué)訂下家庭學(xué)習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,才能幫孩子形成良好的學(xué)習習慣習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,才能幫孩子形成良好的學(xué)習習慣(作息習慣)。 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵激勵下成長起來的。下成長起來的。 應(yīng)該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,應(yīng)該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好,不要吝嗇你的表揚!而且往往效

7、果更好,不要吝嗇你的表揚! 招數(shù)五:招數(shù)五:會愛孩子會愛孩子第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習功課、做作業(yè),晚飯后看會電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,自己懶得動腦筋。 第三、要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有

8、些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂涂亂畫,不愛惜文具等??朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ牵尯⒆羽B(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學(xué)習時就集中精力學(xué)習,該玩的時候就痛痛快快地 玩。家長務(wù)必配合的方面:家長務(wù)必配合的方面: 說到關(guān)心孩子的學(xué)習,許多家長一定會說:我是很關(guān)心的說到關(guān)心孩子的學(xué)習,許多家長一定會說:我是很關(guān)心的, ,我每我每天都問孩子有沒有做作業(yè)天都問孩子有沒有做作業(yè), ,在學(xué)校表現(xiàn)好不好在學(xué)校表現(xiàn)好不好, ,那是不是真正的關(guān)心那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必。也許有的家長會說呢?我看未必。也許有的家長會說, ,題目我自己都不會題目我自己都不會,

9、,我怎么教?我怎么教?面對這些情況,家長該怎么做呢?面對這些情況,家長該怎么做呢? 首先是熱情支持。比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。首先是熱情支持。比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。孩子學(xué)習時大人不看電視,不玩電腦,不干擾孩子學(xué)習;孩子看電孩子學(xué)習時大人不看電視,不玩電腦,不干擾孩子學(xué)習;孩子看電視,上網(wǎng),大人給限制內(nèi)容和時間;孩子學(xué)習用的文具、書籍要給視,上網(wǎng),大人給限制內(nèi)容和時間;孩子學(xué)習用的文具、書籍要給他們及時添置。他們及時添置。家長務(wù)必配合的方面:家長務(wù)必配合的方面: 其次是認真督促。由于孩子的自控能力差其次是認真督促。由于孩子的自控能力差, ,父母的督促不能忽父母的督

10、促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩, ,或邊做邊玩,或一邊做或邊做邊玩,或一邊做作業(yè)一邊看電視時作業(yè)一邊看電視時, ,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子, ,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習上來。上來。 為了孩子們的健康成長,我們走到一起來為了孩子們的健康成長,我們走到一起來,讓我們一起努力,讓我們一起努力,共同教育好我的學(xué)生共同教育好我的學(xué)生, ,您的子女!您的子女! 老師一生學(xué)生眾多,您的子女有幾個?老師一生學(xué)生眾多,您的子女有幾個?各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。和孩子們朝夕相處,他們的每一點進步我都感

11、到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊,讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀,我非常需要各位家長的配合。當你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流,可以電話聯(lián)系、可以抽時間到我辦公室面談。俗俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來,但孩子的話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來,但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。我相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長! 爭當優(yōu)秀的教育家爭當優(yōu)秀的教育家爭當出色的雕塑家爭當出色的雕塑家學(xué)生校園安全常識歌學(xué)生校園安全常識歌進校園,講安全,小心行的萬年船。進校園,講安全,小心行的萬年船。下樓梯,靠右行,不退不搡不拉人。下樓梯,靠右行,不退不搡不拉人。拐彎處,莫急跑,以防對面來撞倒。拐彎處,莫急跑,以防對面來撞倒。細小物,注意玩,千萬別往口中

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