寧波大學(xué)實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案

1、寧波大學(xué)實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃方案寧波大學(xué)設(shè)備與實驗室管理處目 錄一、我校實驗室建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題3二、規(guī)劃的指導(dǎo)思想和依據(jù)5三、實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃6四、保障措施8附件1：寧波大學(xué)教學(xué)實驗室現(xiàn)狀一覽表11附件2：寧波大學(xué)學(xué)科基地、重點實驗室現(xiàn)狀15附件3：寧波大學(xué)“十一五”教學(xué)實驗室建設(shè)規(guī)劃17附件4：寧波大學(xué)“十一五”國家、部省學(xué)科基地建設(shè)規(guī)劃20寧波大學(xué)實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃高等學(xué)校實驗室承擔(dān)著培養(yǎng)、提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的重要任務(wù)，是學(xué)校教學(xué)、科研工作的重要基礎(chǔ)，是知識創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)地方的重要基地，是高等學(xué)校辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。寧波大學(xué)要建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué)

2、，必須有一流的實驗室予以支撐。為了加強我校實驗室建設(shè)，促進教學(xué)、科研和科技開發(fā)工作的開展，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，進一步規(guī)范我校實驗室建設(shè)與管理，根據(jù)寧波大學(xué)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)，特制定本規(guī)劃。一、我校實驗室建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題2005年底，我校有正式建制教學(xué)實驗室47個，其中基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室19個，專業(yè)課教學(xué)實驗室28個。2004-2005學(xué)年，各類教學(xué)實驗室承擔(dān)基礎(chǔ)實驗課244門，專業(yè)實驗課248門，能開出實驗項目3428個，完成教學(xué)實驗任務(wù)合計1572134人時。教學(xué)實驗室總（使用）面積4.55萬平方米，其中基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室面積3.06萬平方米，專業(yè)課教學(xué)實驗室面積1.

3、49萬平方米。普通物理、基礎(chǔ)化學(xué)、電工電子技術(shù)、土建基礎(chǔ)、機械工程基礎(chǔ)、海運基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)與生物工程等8個基礎(chǔ)課實驗室已通過了省教育廳的基礎(chǔ)實驗室評估。有土木工程基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心（已建成）和電工電子基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心（在建）2個省級基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心。我校現(xiàn)有國家重點實驗室培育基地1個，省部共建教育部重點實驗室1個，國家科技興海技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個，省級重點實驗室2個，省級工程技術(shù)（研究開發(fā)）中心2個，市級重點實驗室10個，市級重點實驗室培育基地1個，市級工程技術(shù)（研究開發(fā)）中心3個。截止2005年底，我校有單價800元以上的各類教學(xué)科研儀器設(shè)備25824臺（套），總金額21290

4、.13萬元，其中教學(xué)實驗儀器設(shè)備16519.84萬元， 單價10萬元以上大型儀器設(shè)備224臺（套），金額6288.35萬元。專職實驗室工作人員138名，其中副高級以上職稱23名，中級職稱57名，初級職稱46名，其他人員12名；具有碩士及以上學(xué)位8人，本科97人，大專24人，其它9人。我校已建立了校、院兩級實驗室管理體制，建立了比較完善的實驗室管理制度，實驗室建設(shè)實行項目管理，管理水平和資金的使用效益明顯提高；實驗室開放取得了較大進展，全校各教學(xué)實驗室不僅實現(xiàn)了教學(xué)實驗項目的開放，同時結(jié)合教師、學(xué)生的科研工作和各類學(xué)科競賽面向?qū)W生開放，為提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新能力和我校學(xué)科競賽取得佳績做出了貢獻。

5、我校實驗室建設(shè)在取得一定成績的同時，仍存在著一些問題與不足，主要有： 1、實驗室建設(shè)總體水平層次偏低，高水平、高層次實驗室的數(shù)量偏少，與我校的省重點建設(shè)大學(xué)地位不完全相稱，與建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)也有較大的差距；2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴大、學(xué)科專業(yè)的拓寬、辦學(xué)層次的不斷提高，實驗室建設(shè)和各級科技創(chuàng)新平臺建設(shè)經(jīng)費投入仍不足，硬件建設(shè)水平需要進一步提高。根據(jù)國家教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)以及實驗室建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)，到“十一五”末，我校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值應(yīng)達(dá)到10000元。根據(jù)學(xué)校“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中確定的到2010年在校生達(dá)到33000（當(dāng)量）人的發(fā)展規(guī)模，儀器設(shè)備總金額應(yīng)達(dá)到3.3億元。

6、因此，今后5年，我校實驗室建設(shè)有近1.5億元的經(jīng)費缺口；3、實驗室管理體制和運行機制尚未完全理順，教學(xué)與科研實驗室分別建設(shè)，實驗室資源開放共享程度和儀器設(shè)備利用率有待進一步提高，資源分散和浪費現(xiàn)象還較嚴(yán)重；4、實驗室考核評價體系還不夠完善，管理水平亟待提高；5、實驗技術(shù)和管理人員的數(shù)量不足，學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)不夠合理，素質(zhì)能力有待進一步提高。二、規(guī)劃的指導(dǎo)思想和依據(jù)1、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)國內(nèi)一流地方綜合性大學(xué)的目標(biāo)，以加強內(nèi)涵建設(shè)、提升實驗室建設(shè)管理水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強服務(wù)地方能力為主要內(nèi)容，不斷完善創(chuàng)新實驗室管理體制和運行機制，進一步加大投入，整合實驗室資源，

7、加強實驗隊伍建設(shè)，努力開創(chuàng)實驗室工作新局面。2、 規(guī)劃依據(jù)教育部頒發(fā)的關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見（教高20051號）、普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）（教發(fā)20042號）、普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）（教高廳200421號）、教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審工作的通知（教高 20058號）、高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程、寧波大學(xué)“十一五”教學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、寧波大學(xué)“十一五”學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、寧波大學(xué)本科教學(xué)培養(yǎng)方案等。三、實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（一） 總體目標(biāo)努力建立起基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和重點實驗室相互銜接、有機融合的實驗室新體系。把我校實驗室

8、建設(shè)成與學(xué)校地位相適應(yīng)，符合學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要求，體制規(guī)范、管理科學(xué)、設(shè)施裝備較先進的高素質(zhì)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地和科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)基地。（二） 重點建設(shè)發(fā)展的內(nèi)容與目標(biāo)1、 基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室建設(shè)首先是確?；A(chǔ)教學(xué)實驗開出率達(dá)到100%，通過儀器設(shè)備的更新和改造，使實驗條件全面達(dá)到國家評估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)；同時，對基礎(chǔ)課實驗教學(xué)內(nèi)容和實驗手段進行改革和更新，提高實驗教學(xué)水平，使有綜合性、設(shè)計性實驗的課程占有實驗的課程總數(shù)的比例穩(wěn)定達(dá)到80%以上；積極開展基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)，5年內(nèi)，在現(xiàn)有2個基礎(chǔ)上新增1-2個省級基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心。2、 專業(yè)課教學(xué)實驗室專業(yè)課教學(xué)實驗室建設(shè)

9、要與學(xué)校專業(yè)、學(xué)科發(fā)展相銜接，與學(xué)科基地、重點實驗室建設(shè)相協(xié)調(diào)。根據(jù)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)實際及時調(diào)整專業(yè)實驗室的布局，確保新增專業(yè)及改造專業(yè)的實驗室建設(shè)，支持重點專業(yè)和品牌專業(yè)的實驗室建設(shè)。5年內(nèi)，學(xué)校完成對專業(yè)課教學(xué)實驗室的評估，建成若干個有較高水平并在省內(nèi)乃至國內(nèi)有較大影響的重點專業(yè)課實驗室。專業(yè)課教學(xué)實驗項目開出率要確保達(dá)到95%以上，有綜合性、設(shè)計性實驗的課程占有實驗的課程總數(shù)的比例穩(wěn)定達(dá)到80%以上，綜合性、設(shè)計性實驗項目占所有專業(yè)課實驗項目的比例達(dá)到40% 以上。3、 學(xué)科基地與重點實驗室繼續(xù)加強對現(xiàn)有國家級和省、部級、市級學(xué)科基地和重點實驗室的管理和支持力度，以充分發(fā)揮其科技輻射和帶動

10、作用。要進一步調(diào)整、整合現(xiàn)有學(xué)科資源和科研力量，加強學(xué)科間的融合與交叉，大力支持校內(nèi)學(xué)科基地、重點實驗室與國內(nèi)外著名大學(xué)、科研機構(gòu)和大型企業(yè)集團聯(lián)辦或共建科研實驗基地。進一步加強對學(xué)科基地、重點實驗室管理體制、運行機制以及實驗室開放、共享機制的改革探索，不斷提高我?？茖W(xué)研究和科技創(chuàng)新的整體水平，增強服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。重點建設(shè)一批具有國內(nèi)先進水平、對學(xué)科建設(shè)起重要支撐、能體現(xiàn)地方特色的科技創(chuàng)新基地和人文社科研究基地，基地建設(shè)重點是提升水平和層次。到2010年，力爭建成2個國家重點實驗室或國家重點實驗室培育基地，34個國務(wù)院部委重點實驗室（或工程技術(shù)中心）；新建34個省級重點實驗室、工程

11、技術(shù)中心、人文社科研究基地等學(xué)科基地；進一步完善寧波市科技創(chuàng)新平臺和公共服務(wù)平臺，形成結(jié)構(gòu)布局合理、學(xué)科聯(lián)系緊密、創(chuàng)新能力強的國家、省、市三級學(xué)科基地建設(shè)體系。積極創(chuàng)造條件，建成12個省級計量認(rèn)證單位。4、 實驗室資源共享實驗室開放和共享，對有效利用實驗室資源，提高教學(xué)科研經(jīng)費的使用效益，增強服務(wù)地方的能力具有重要作用。在今后5年內(nèi)，要在認(rèn)真總結(jié)過去幾年實驗室開放工作的基礎(chǔ)上，針對不同功能實驗室的實際情況，探索不同的開放共享形式，形成有利于開放共享的運行機制。要建立大型儀器設(shè)備“專管共用”和開放共享制度，建立共享信息平臺，完善相關(guān)的配套政策措施，不斷提高大型儀器設(shè)備的管理水平和使用效益。四、保

12、障措施1、深化改革，進一步完善校院兩級管理體制和運行機制。我校實驗室實行校、院兩級管理體制。隨著學(xué)校管理體制改革的深入，實驗室管理重心將逐步下移，校、院兩級管理體制和實驗室運行機制需要進一步改革和完善，充分發(fā)揮學(xué)院以及教學(xué)科研基層組織在實驗室建設(shè)和運行管理工作中的作用。2、完善項目管理，形成科學(xué)的實驗室經(jīng)費投入機制。在認(rèn)真總結(jié)過去幾年實驗室建設(shè)項目管理的基礎(chǔ)上，研究修訂“寧波大學(xué)實驗室建設(shè)項目管理暫行辦法”，增加過程控制與績效考核管理辦法。完善實驗室建設(shè)經(jīng)費投入機制，鼓勵各實驗室積極向上級申請各種專項經(jīng)費，多渠道籌措實驗室建設(shè)經(jīng)費。鼓勵學(xué)院經(jīng)費投入實驗室建設(shè)。鼓勵學(xué)院與科研院所、企業(yè)等各種社會

13、力量聯(lián)合建設(shè)實驗室。學(xué)校對各種層次、各種來源的實驗室建設(shè)經(jīng)費將給予相應(yīng)的配套經(jīng)費支持。今后5年，通過申請上級專項經(jīng)費、學(xué)校投入、學(xué)院投入和爭取社會投入，確保我校每年不低于3000萬元的經(jīng)費投入實驗室建設(shè)。學(xué)校和學(xué)院要加大實驗室設(shè)備維護費、實驗材料費等實驗教學(xué)經(jīng)常性經(jīng)費的投入，確保實驗教學(xué)的正常進行，保證教學(xué)質(zhì)量。3、進一步建立和完善相關(guān)的管理制度、配套政策和措施。修訂完善實驗室開放管理制度，采取措施提高學(xué)生選修開放實驗的積極性，提高教師與實驗室人員參與開放實驗的積極性；通過建立實驗室開放基金，計算開放實驗的指導(dǎo)工作量，對開放成果進行獎勵等措施，促進各級各類實驗室擴大開放共享，并逐步實現(xiàn)面向社會

14、開放。設(shè)立大型儀器設(shè)備共享開放基金，鼓勵設(shè)備資源共享、開放。建立實驗室考核評價體系，不斷提高實驗室管理水平。4、加強實驗室隊伍建設(shè)，提高實驗技術(shù)人員和管理人員素質(zhì)。從事實驗教學(xué)的教師以及從事實驗室建設(shè)、維護和管理工作的實驗技術(shù)與管理人員，是我校師資隊伍的重要組成部分。采取切實措施，逐步建成一支學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高、作風(fēng)優(yōu)良、穩(wěn)定的實驗室隊伍，對于提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，提升實驗室建設(shè)與管理水平具有十分重要的作用。今后五年內(nèi)，要切實抓好以下幾方面工作：（1）制定實驗室人員編制核算管理辦法，合理定崗、定編，配足專職實驗技術(shù)人員和管理人員，確保實驗教學(xué)和實驗室管理工作需要。（2）探索建立新的實驗技術(shù)崗位

15、聘任、管理模式，引入競爭與激勵機制，明確實驗室人員工作職責(zé)，建立并實施相應(yīng)的崗位考評指標(biāo)體系與考核制度，實行與實驗技術(shù)崗位相應(yīng)的崗位津貼制度。（3）強化工作態(tài)度、工作能力、實驗教學(xué)水平、實驗室工作成果等實驗室工作實績在實驗教師及實驗技術(shù)、管理人員崗位聘任和職稱晉升中的作用，工作實績考核不合格的實行“一票否決”。 （4）采取措施，鼓勵教師，尤其是高學(xué)歷、高職稱教師每年有一定的時間進實驗室，承擔(dān)實驗教學(xué)工作，參與實驗室建設(shè)。學(xué)科和專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人要關(guān)心實驗教學(xué)改革與實驗室建設(shè)，將它們與學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)有機地結(jié)合起來。教師從事實驗教學(xué)和實驗室工作的實績將作為教師年度工作考核的內(nèi)容之一。（5

16、）有計劃地引進高職稱、高學(xué)歷、高水平的實驗技術(shù)人員，加強在職實驗技術(shù)和管理人員的進修培養(yǎng)工作，使實驗技術(shù)和管理人員的知識、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、梯隊結(jié)構(gòu)等逐步得到優(yōu)化。5、鼓勵改革創(chuàng)新，開展優(yōu)秀實驗成果評審獎勵活動。在繼續(xù)加強實驗室硬件建設(shè)的同時，要更加重視管理體制與運行機制、實驗隊伍、規(guī)章制度、人文環(huán)境等方面的軟件建設(shè)。學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費，鼓勵、支持教師和實驗技術(shù)、管理人員積極改革實驗教學(xué)，探索實驗的新方法、新手段，創(chuàng)造新的實驗技術(shù)，自行研制新的實驗裝置和實驗設(shè)備，提高實驗教學(xué)和實驗室工作水平。教師和實驗技術(shù)人員在實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)、實驗技術(shù)研究開發(fā)、實驗設(shè)備研制、改造等方面所取得的成果，可申報

17、教學(xué)成果獎或科研成果獎，在條件成熟時設(shè)立實驗技術(shù)成果獎，在崗位聘任、職稱晉升中與教學(xué)成果獎和科研成果獎同等對待。 2006年6月12日定稿附件：1、 寧波大學(xué)教學(xué)實驗室現(xiàn)狀一覽表；2、 寧波大學(xué)學(xué)科基地、重點實驗室現(xiàn)狀；3、 寧波大學(xué)“十一五”教學(xué)實驗室建設(shè)規(guī)劃；4、 寧波大學(xué)“十一五”國家、部省學(xué)科基地建設(shè)規(guī)劃。附件1：寧波大學(xué)教學(xué)實驗室現(xiàn)狀一覽表學(xué) 院序號實驗室名稱類別面積（M2）設(shè)備值（萬元）專職實驗人員（個）實驗課程情況實驗項目情況學(xué)年實驗總?cè)藭r數(shù)總數(shù)（門）綜設(shè)性課程數(shù)（門）比例（%）應(yīng)開總數(shù)(個)開出總數(shù)(個)開出率（%）綜、設(shè)性項目（個）比例（%）商學(xué)院? 1?經(jīng)濟分析實驗室專業(yè)6

18、11.98205.14125197614311983.25840.5661809? 2?會計與公司模擬實驗室專業(yè)181.4346.7516350535094.31935.8538795法學(xué)院? 3?法律行為實驗室專業(yè)928.0653.74212325717110068.4528747師范學(xué)院? 4?教師教育實驗室基礎(chǔ)101.43166.60151493.3388881002427.2734148? 5?教育技術(shù)實驗室專業(yè)862.74289.8521512801011011002019.815007? 6?心理學(xué)實驗室專業(yè)162.163.211110066100116.67255體育學(xué)院? 7?

19、體育保健康復(fù)實驗室基礎(chǔ)759.2864.4317571.4343431002148.8413380? 8?運動人體科學(xué)實驗室專業(yè)590.38215.831221004410041001490文學(xué)院? 9?人文素質(zhì)教育中心基礎(chǔ)156.2322.48200000000外語學(xué)院10外語教學(xué)信息技術(shù)中心基礎(chǔ)3384567.9621172854傳播與藝術(shù)學(xué)院11計算機輔助設(shè)計實驗室基礎(chǔ)495140.6611088048481003981.253340212服裝藝術(shù)設(shè)計實驗室專業(yè)248.744121.4117847.06595898.32644.071556713廣告設(shè)計實驗室專業(yè)430.2106.040

20、11545.46413995.12151.222853214?環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實驗室專業(yè)488.3638.88112866.67453271.13066.6722056理學(xué)院15普通物理實驗室基礎(chǔ)1842.6283.089141392.861691691003721.96787716基礎(chǔ)化學(xué)實驗室基礎(chǔ)2020.2391.2523133.341919100210.53241717數(shù)學(xué)實驗室基礎(chǔ)530.6695.9141297580801002632.51212018專業(yè)物理實驗室專業(yè)336.99171.743111001616100743.75178619專業(yè)化學(xué)實驗室專業(yè)693.0613.6821

21、612751391391004028.7839456工學(xué)院20機電工程訓(xùn)練中心基礎(chǔ)1435531.669111001212100121002880021機械工程基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)1827.9256.0947457.14454497.82044.441304022機械工程專業(yè)實驗室專業(yè)992.96252.1236466.6734341001441.181005123工業(yè)設(shè)計實驗室專業(yè)380.46.6111515100817896.378961707424工程力學(xué)實驗室專業(yè)525.32101215099100111.112476信息科學(xué)與工程學(xué)院25電工電子基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心基礎(chǔ)2014390.157

22、1111100757093.34458.672425926計算中心基礎(chǔ)1249.1447.369910099991004343.4417551527自動化技術(shù)實驗室專業(yè)650.68318.674141178.5888881002629.552045528計算機技術(shù)實驗室專業(yè)662.55315.772016801571571005132.4910823029通信工程實驗室專業(yè)480.04104.8516466.6746461001328.26963130電子信息技術(shù)實驗室專業(yè)128.34236.15142502525100520979231信息技術(shù)綜合實驗室(籌)專業(yè)403.7100000000

23、00建筑工程與環(huán)境學(xué)院32土木工程基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心基礎(chǔ)1785.6877.95613753.8510510499109.532241733CAD/GIS實驗室專業(yè)385.66142.98114964.29102101992524.512016034環(huán)境工程實驗室專業(yè)1915.8111.0233310028281001139.29373635建筑學(xué)實驗室專業(yè)361.5401111001111100327.272210海運學(xué)院36海運基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)577.01231.648562.5242395.8625252137海運專業(yè)實驗室專業(yè)4353.31247.76252184100100100404

24、013236生命科學(xué)與生物工程學(xué)院38生命科學(xué)與生物工程基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)1728.1226.745151493.341961961005628.582895339水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)實驗室專業(yè)793.91170.33111110089891003640.45753440食品科學(xué)與生物工程實驗室專業(yè)884.64167.622524027271001762.96649441生物科學(xué)與技術(shù)實驗室專業(yè)833.7147.8525480404010014356353醫(yī)學(xué)院42醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗基礎(chǔ)2762.4670.49123139.6835734997.8174.7685271科技學(xué)院43電工電子技術(shù)實驗室基礎(chǔ)397

25、.64116.82635041411001419.72353744語言實驗室基礎(chǔ)106667.71153240045計算中心基礎(chǔ)1348259.73373081.146946910032268.729114046計算機技術(shù)實驗室專業(yè)318.647.327571.49292100353813791國際交流學(xué)院47中外合作辦學(xué)教學(xué)實驗室基礎(chǔ)365.25232.41111100141410017.153360寧波大學(xué)合計45450.6514586.0213849232165.243491342898.2129537.101572134注：表中用房面積、設(shè)備值、專職人員數(shù)等數(shù)據(jù)以2005年12月31日

26、為準(zhǔn)；實驗教學(xué)任務(wù)以2004-2005學(xué)年數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。附件2：寧波大學(xué)學(xué)科基地、重點實驗室現(xiàn)狀一、重點實驗室序號名? 稱所在學(xué)院主要研究方向負(fù)責(zé)人建設(shè)周期級別1寧波市新型功能材料及其制備科學(xué)國家重點實驗室培育基地 理學(xué)院無機光電晶體材料的分子設(shè)計與制備、光通訊材料及其制備、有機/聚合物光電功能材料、微納米磁性材料及其制備鄭岳青 2005-2007 國家級 2應(yīng)用海洋生物技術(shù)教育部重點實驗室 生命學(xué)院海洋生物活性物質(zhì)和水產(chǎn)品高值化、海洋生物基因資源的研究與開發(fā)、海水養(yǎng)殖生物優(yōu)良種苗的繁育和種質(zhì)保存、海洋環(huán)境保護與生物修復(fù) 李太武 ?2005-2006 部級 3浙江省沖擊與安全工程重點實驗室工學(xué)院以

27、結(jié)構(gòu)與材料的耐撞性研究與應(yīng)用為龍頭，以爆炸技術(shù)及應(yīng)力波無損探測技術(shù)為重點，結(jié)合工程實際進行研究開發(fā)。陳大年1999-2002省級/市級4浙江省寧波市海洋生物工程重點實驗室生命學(xué)院海藻生物學(xué)與藻類生物技術(shù)，遺傳工程與分子生物學(xué)，海洋動植物病害防治與檢測研究，海洋名特優(yōu)品種育苗與養(yǎng)殖。嚴(yán)小軍2000-2002省級/市級5寧波市分離膜材料及應(yīng)用技術(shù)研究實驗室理學(xué)院氣體分離膜：（1）氣體分離膜的研制及O2N2、CO2CH4膜分離器的開發(fā)準(zhǔn)備，（2）特殊性能微濾膜材料及微孔可控條件的研究；液體分離膜。張瑞豐1996-1999市級6寧波市新型數(shù)字電路與系統(tǒng)重點實驗室信息學(xué)院集成電路的基礎(chǔ)研究和設(shè)計，數(shù)字信

28、號處理（DSP）芯片應(yīng)用，通用處理器芯片應(yīng)用。蔣剛毅1999-2002市級7寧波市光電子功能材料重點實驗室信息學(xué)院主要從事光通信雙折射YVO4晶體的制備，光纖材料的研制，高折射率的彩光玻璃的研制。夏海平1999-2002市級8寧波市數(shù)字化制造技術(shù)重點實驗室工學(xué)院數(shù)字化制造裝備開發(fā)和傳統(tǒng)制造裝備的機電一體化改造，機電一體化關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)品開發(fā)，數(shù)字化制造系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)及運行控制技術(shù)。鄭 堤2000-2002市級9寧波市健康食品與海洋藥物重點實驗室生命學(xué)院活性多糖的研究開發(fā)，活性多肽的研究開發(fā)，活性脂質(zhì)的研究開發(fā)，海洋生物資源材料的保鮮、保質(zhì)研究。嚴(yán)小軍（兼）2000-2002市級10寧波市固體

29、材料化學(xué)重點實驗室理學(xué)院新型超分子配合物的設(shè)計、合成、晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)研究，新型簇合物的設(shè)計、合成、晶體結(jié)構(gòu)和性能研究，人工晶體生長及性能研究。鄭岳青2000-2002市級11寧波市納米材料重點實驗室理學(xué)院納米金屬材料、納米光學(xué)材料，LB膜組裝納米材料，納米高分子材料諸躍進2001-2004市級12寧波市結(jié)構(gòu)工程重點實驗室建工學(xué)院材料與結(jié)構(gòu)測試技術(shù)的研究與應(yīng)用，結(jié)構(gòu)診斷與加因技術(shù)研究和應(yīng)用，新型結(jié)構(gòu)體系的研究與開發(fā)。王新堂2001-2004市級13寧波市壓電器件技術(shù)重點實驗室培育基地 工學(xué)院石英晶體諧振器和表面波諧振器的設(shè)計方法和制造技術(shù)；基于諧振器的各類傳感器和智能系統(tǒng)的研究與開發(fā)。王? 驥2

30、005-市級 二、科技培訓(xùn)推廣機構(gòu)序號名稱共建學(xué)院主要任務(wù)批準(zhǔn)時間1全國科技興海技術(shù)轉(zhuǎn)移寧波中心生命學(xué)院組織科技興海適用技術(shù)的培訓(xùn)和推廣。1997三、各級工程技術(shù)（研究開發(fā)）中心序號中心名稱共建學(xué)院 依托單位 主要研究方向負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)時間備注1醫(yī)用光電儀器技術(shù)研究開發(fā)中心信息學(xué)院永新光學(xué)儀器有限公司多功能熒光顯微診儀，新型醫(yī)用硬管內(nèi)窺鏡及圖像處理系統(tǒng)，醫(yī)用激光設(shè)備，系列醫(yī)用手術(shù)顯微鏡楊? 鳴2001（2000）省級/市級2移動通信技術(shù)研究開發(fā)中心信息學(xué)院大寧通信技術(shù)有限公司（科技園區(qū)、天歌集團）第三代CDMA移動通信系統(tǒng)基站子系統(tǒng)的研究何加銘2001（2000）省級/市級四、社會化中介服務(wù)機構(gòu)序

31、號實驗室名稱所在學(xué)院主要研究方向負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)時間備注1 醫(yī)學(xué)分子診斷研究中心 醫(yī)學(xué)院 遺傳性及遺傳易感性疾病的分子診斷，感染性疾病的分子診斷，惡性腫瘤的分子診斷，血液中病原體檢測，親子和身份鑒定。洪國藩2001市級附件3：寧波大學(xué)“十一五”教學(xué)實驗室建設(shè)規(guī)劃學(xué) 院序號實驗室名稱類別建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo)商學(xué)院經(jīng)濟分析實驗室專業(yè)更新計算機設(shè)備，并根據(jù)專業(yè)要求購置相關(guān)實驗?zāi)M軟件會計與公司模擬實驗室專業(yè)更新設(shè)備，并根據(jù)專業(yè)要求購置相關(guān)實驗?zāi)M軟件企業(yè)信息化與電子商務(wù)實驗室（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)要求購置設(shè)備及相關(guān)模擬軟件國際貿(mào)易與商務(wù)模擬實驗室（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)要求購置設(shè)備及相關(guān)模擬軟件金融模擬實驗室（新建）

32、專業(yè)根據(jù)專業(yè)要求購置設(shè)備及相關(guān)模擬軟件法學(xué)院法律行為實驗室專業(yè)更新設(shè)備，根據(jù)專業(yè)要求購置、開發(fā)實驗軟件電子政務(wù)實驗室（新建）專業(yè)購置硬件設(shè)備和專業(yè)軟件教育學(xué)院教師教育實驗室基礎(chǔ)增建微格教學(xué)實驗室3-5間，范例資料庫建設(shè)，供全校各專業(yè)教師教育共享教育技術(shù)實驗室專業(yè)改造、更新部分設(shè)備，新增三維動畫、數(shù)字媒體與知識工程、遠(yuǎn)程教育等實驗設(shè)備與相關(guān)軟件心理學(xué)實驗室專業(yè)更新、改造現(xiàn)有設(shè)備，新增行為觀察與訓(xùn)練、認(rèn)知與學(xué)習(xí)實驗分室，建立個性化測評網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育學(xué)院小學(xué)教育綜合實驗室（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，完善實驗教學(xué)設(shè)備配置學(xué)前教育實驗室（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，完善實驗教學(xué)設(shè)備配置藝術(shù)教育綜合實驗室

33、（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，完善實驗教學(xué)設(shè)備配置體育學(xué)院體育基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)更新部分儀器設(shè)備運動人體科學(xué)實驗室專業(yè)增加生物力學(xué)、運動技術(shù)測量等方面儀器設(shè)備文學(xué)院人文素質(zhì)教育中心基礎(chǔ)增加設(shè)備臺套數(shù)旅游管理綜合實驗室（新建）專業(yè)建成模擬客房、形體訓(xùn)練室、模擬餐廳等；建成旅游模擬沙盤、模擬導(dǎo)游訓(xùn)練室、旅游影像資料室外語學(xué)院外語教學(xué)信息技術(shù)中心基礎(chǔ)改造、完善同聲傳譯實驗室、課件制作室、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、資料庫等傳播與藝術(shù)學(xué)院計算機輔助設(shè)計實驗室基礎(chǔ)更新、改造計算機及相關(guān)設(shè)備服裝藝術(shù)設(shè)計實驗室專業(yè)改造服裝藝術(shù)設(shè)計實驗流水線，增添部分服裝制作設(shè)備廣告設(shè)計實驗室專業(yè)改造數(shù)字視頻高清制作項目環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實驗室專業(yè)完善

34、環(huán)藝設(shè)計實驗設(shè)備理學(xué)院普通物理實驗室基礎(chǔ)按照示范中心要求進行建設(shè)，爭取建成省級示范中心數(shù)學(xué)實驗室基礎(chǔ)新建超級計算中心與科學(xué)計算實驗室、圖形圖像處理實驗室、應(yīng)用統(tǒng)計實驗室，更新部分設(shè)備專業(yè)物理實驗室專業(yè)更新、改造相關(guān)設(shè)備材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院基礎(chǔ)化學(xué)實驗室基礎(chǔ)按照示范中心要求進行建設(shè)專業(yè)化學(xué)實驗室專業(yè)更新、改造相關(guān)設(shè)備理化分析測試實驗室（新建）專業(yè)建設(shè)色譜、光譜、質(zhì)譜分析實驗室，電化學(xué)實驗室，元素分析與熱分析實驗室工學(xué)院機電工程訓(xùn)練中心基礎(chǔ)根據(jù)示范中心建設(shè)要求，更新改造部分機床設(shè)備 機械工程基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)根據(jù)教學(xué)要求更新實驗設(shè)備機械工程專業(yè)實驗室專業(yè)根據(jù)教學(xué)要求更新實驗設(shè)備，擴建機電控制實驗室工

35、業(yè)設(shè)計實驗室專業(yè)擴建攝影實驗室、模型制作室工程力學(xué)實驗室專業(yè)更新實驗力學(xué)設(shè)備、新建現(xiàn)代測試技術(shù)實驗室、改造CAE數(shù)值計算及仿真實驗室工業(yè)工程專業(yè)實驗室（新建）專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求購置實驗設(shè)備及輔助教學(xué)軟件信息科學(xué)與工程學(xué)院電工電子基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心基礎(chǔ)根據(jù)示范中心要求完善實驗條件，建成省級示范中心計算中心基礎(chǔ)更新輔助教學(xué)系統(tǒng)、機房監(jiān)控管理系統(tǒng)，更新、改造計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自動化技術(shù)實驗室專業(yè)計算機控制技術(shù)實驗室、電氣控制與可編程控制器（PLC）實驗室、檢測技術(shù)與儀表實驗室、過程控制技術(shù)與綜合自動化實驗室、自動控制技術(shù)綜合實驗室等擴充與設(shè)備更新計算機技術(shù)實驗室專業(yè)軟件技術(shù)、計算機組成、接口、網(wǎng)

36、絡(luò)與信息安全、圖形圖像等實驗室更新、改造通信工程實驗室專業(yè)完善和更新現(xiàn)代信號處理課程群實驗室、光通信系統(tǒng)實驗室、無線通信系統(tǒng)實驗室等電子信息技術(shù)實驗室專業(yè)完善和更新多媒體信息處理課程群實驗室、嵌入式電子信息處理課程群實驗室等信息技術(shù)綜合實驗室（新建）專業(yè)建設(shè)服務(wù)器群組、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、軟件服務(wù)環(huán)境建筑工程與環(huán)境學(xué)院土木工程基礎(chǔ)課實驗教學(xué)中心基礎(chǔ)仿真實驗軟件開發(fā)，萬能試驗機改造，購置全站儀、電子經(jīng)緯儀、水靜力儀等 CAD/GIS實驗室專業(yè)更新、改造計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境工程實驗室專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，完善實驗教學(xué)設(shè)備配置，達(dá)到專業(yè)評估要求建筑學(xué)實驗室專業(yè)根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，完善實驗教學(xué)設(shè)備配置，建成消聲室和混響室結(jié)構(gòu)工程實驗室（新建）專業(yè)完善動載實驗加載測試技術(shù)，加強實驗室基礎(chǔ)處理測試和耐久性測試手段，做好實驗室的計量認(rèn)證海運學(xué)院海運基礎(chǔ)實驗室基礎(chǔ)改建精通救生艇筏與救助艇實驗室,改建高級消防實驗室海運專業(yè)實驗室專業(yè)改造航海模擬器、專業(yè)評估計算機室、海圖作業(yè)室等；改造柴油機性能實驗室、通信導(dǎo)航實驗室；新建海洋及港口防污實驗室、輪機自動化實驗室、輪機維修實驗室物流綜合操作實驗室（新建）專業(yè)改造物流模擬實驗室；新建物流信息中心、物流規(guī)劃實驗室、綜合交通實驗室生命科學(xué)與生物工程學(xué)院生命科學(xué)與生物工程