體育學(xué)科滲透法制教育

1、體育學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教材版本：人名教育出版社年級(jí)：四年級(jí)姓名：朱麗性別:女職稱：小學(xué)二級(jí)教師學(xué)歷：大學(xué)專科單位：威寧縣黑土河小學(xué)通訊地址：威寧縣黑土河鄉(xiāng)黑土河小學(xué)郵政編碼：553108 課題跨域式障礙跑學(xué)科體育 課時(shí) 1課時(shí)學(xué)校班級(jí)四年級(jí)（1）班執(zhí)教者教學(xué)理論依據(jù)本教學(xué)設(shè)計(jì)力圖以人教版體育與健康為依據(jù)，啟發(fā)學(xué)生積極思考問(wèn)題，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，以師生互動(dòng)教學(xué)為指導(dǎo)，以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，抗預(yù)疾病，以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和法制教育的滲透為手段，以課堂為依托來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué) 目 標(biāo) 1、積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。 2、了解過(guò)障礙的基本方法,掌握跑的基本技術(shù),通過(guò)游戲競(jìng)爭(zhēng)提高快速跑能

2、力。3、在游戲與娛樂(lè)中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我評(píng)價(jià)的能力。4、滲透學(xué)生傷害事故的處理方法。重點(diǎn)在跨域式障礙跑過(guò)程中順利跨域障礙和學(xué)生的安全意識(shí)。 難點(diǎn)注意障礙跑的時(shí)機(jī)。課的 結(jié)構(gòu) 教 學(xué) 內(nèi) 容 練習(xí) 組織教法與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、 鳴哨集合,清點(diǎn)人數(shù)。2、 師生問(wèn)好,宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)以及組織要求。3、 檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。圖1所示。2分鐘1 （圖1）-學(xué)生 -教師集合時(shí)動(dòng)作要快速、整齊、安靜。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、圍繞田徑場(chǎng)成兩列縱隊(duì)慢跑2圈。2、在音樂(lè)的伴奏下做有氧健身操。8分鐘1教法：1、 成兩路縱隊(duì)按逆時(shí)針?lè)较蚵軆扇Α?、 教師帶領(lǐng)做徒

3、手操的示范動(dòng)作，學(xué)生跟著一起學(xué)，并及時(shí)糾正易犯學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。三、游戲抗洪搶險(xiǎn) 游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊(duì)站好，教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書包放在教師指定的“江堤險(xiǎn)處”，然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書包后站到最后，第二位學(xué)生將書包放在前面學(xué)生書包的上面，后面依次進(jìn)行，將書包擺成一疊。在擊掌過(guò)程中，著重講解如何有效保護(hù)自己的身體不受損傷，貫穿學(xué)生傷害事故的處理方法。規(guī)則：1、教師發(fā)口令方可開始。2、書包只能雙手拿在胸前。5分鐘1教法：教師統(tǒng)一發(fā)口令并提示動(dòng)作要領(lǐng)。要求：1.注意力集中，精神飽滿，注意安全。2.遵守本游戲規(guī)則3.告誡不按游戲規(guī)則會(huì)導(dǎo)致傷

4、害事故的發(fā)生，對(duì)照成傷害事故的學(xué)生給予相應(yīng)的懲戒；如果觸犯了法律的，交由相應(yīng)機(jī)關(guān)追究相應(yīng)的責(zé)任，并教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)法、懂法。 基本 部分 結(jié)束部分與教學(xué)反思一、 障礙跑的介紹和分類1、 障礙跑，是在田徑場(chǎng)地上跑越一定障礙的競(jìng)賽項(xiàng)目，是長(zhǎng)跑與跨越障礙相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2、 簡(jiǎn)介障礙跑的分類，有繞過(guò)障礙練習(xí)，跨域障礙練習(xí)，鉆過(guò)障礙練習(xí)，手腳并用爬過(guò)障礙練習(xí)，組合障礙跑練習(xí)等等。二、 學(xué)習(xí)跨域式障礙跑1、出示跨域式障礙跑的圖片。1、 跨域式障礙跑的要點(diǎn)：起跨有力。2、 學(xué)生原地練習(xí)，了解障礙跑的動(dòng)作要領(lǐng)后由慢而快逐漸提高動(dòng)作技術(shù)。3、 學(xué)生慢跑行進(jìn)間練習(xí)。一、總結(jié)1、集合整隊(duì)。2、全身放松。3、總結(jié)本課

5、，評(píng)價(jià)本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，布置課下任務(wù)。4、收歸器材，宣布下課三、 教學(xué)反思田徑教學(xué)在小學(xué)體育中占有相當(dāng)大的比重，通過(guò)游戲和障礙跑教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)；通過(guò)游戲規(guī)則來(lái)滲透法律知識(shí)，使學(xué)生能夠?qū)W法懂法和用法來(lái)保護(hù)自己和他人，從而培養(yǎng)學(xué)生善于接受意外事實(shí)的能力。并且利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生積極開朗的性格，和實(shí)踐動(dòng)手的能力具有積極的意義。20分鐘5分鐘11教法：1. 教師講解示范，并讓學(xué)生評(píng)價(jià)集中障礙跑的特點(diǎn)。2. 學(xué)生積極思考，仔細(xì)聽(tīng)教師講解，注意力集中。組織：* 要求：1、在練習(xí)跨域式障礙跑時(shí)，要具有良好的合作精神和體育道德。2、學(xué)生能自我鍛煉，相互學(xué)習(xí)，相互評(píng)價(jià)，相互探索，在快樂(lè)體育中體會(huì)障礙跑的動(dòng)作。3、學(xué)生練習(xí)要積極認(rèn)真，遵守規(guī)則，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，精神飽滿，注意安全。組織：四列橫隊(duì) ××××××××××××&