五六年級下冊體育教學計劃

1、楊套小學綜合學科教學計劃（20172018學年度第二學期）學科： 五六年級體育 計劃制定人： 李仁豹 五六年級體育 教學計劃學情分析五六年級共有兩個教學班。各班人數(shù)少，普遍十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。教材分析全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的

2、教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。教學總體目標 1、認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，學生將能夠樂于參加各種游戲活動； 2、獲得運動基礎(chǔ)知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。 3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。 4、學會通過體育

3、活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。 5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學重難點1、規(guī)范課堂教學行為；培養(yǎng)學生身體素質(zhì)； 2、復習新廣播體操七彩陽光； 3、學生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報；解決教學重難點的具體措施1、在教學過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結(jié)合，使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參與與學

4、習的積極性，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。教學進度表周 次起 訖 期 日教 學 內(nèi) 容教 時12.26-3.2開學23.53.91.迎面?zhèn)髑?2.二十四步舞331.二十四步舞 2.迎面?zhèn)髑?43.19-3231. 34分鐘定時跑 2.截住空中球35326-3301.截住空中球 2.50米加速跑364.2-4.61.50米加速跑 2.運球投籃比賽374.8-4.131.迎面?zhèn)髑?2.運球投籃比賽384.16-4.201.二十四步舞 2.迎面?zhèn)髑?9423-4271.迎面?zhèn)鹘忧?2.50米加速跑310430-5.41.50米加速跑 2.運球投籃比賽3115.7-5.111.二十四步舞 2.迎面?zhèn)髑?125.14-5.181.運球投籃比賽 2.跨越式跳高313521-5251.50米加速跑 2.截住空中球314528-6.11.運球投籃比賽 2.50米加速跑（考核）3156.4-6.81.跨越式跳高 2.運球投籃比賽3166.11-6.