人教部編版九年級語文下冊第10課《唐雎不辱使命》對比閱讀(6篇)(含答案)

1、唐睢不辱使命比較閱讀秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！"秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君 以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者， 輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。"秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐

2、雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者， 皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步， 天下韁素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄炯住壳赝跏谷酥^安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ ”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！"秦王

3、不悅。安陵 君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏， 而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡 人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺 王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之

4、刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子 者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下韁素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄疽摇筷套邮钩３艘躁套佣?，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入?！眰l者更道，從大門入，見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對日：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖 者使使不肖主。嬰最不肖

5、，故直使楚矣?！保▊l者：專門辦理迎接招待賓客的人。）晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行，王日：何為者也？對曰：齊 人也。王曰：何坐？曰：坐盜。晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。 王曰：“縛者曷為者也？"對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏 子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以 然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？ ”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?、解詞（1）以君為長者，故不錯

6、,意也 （2）以大易小（3）長跪而謝 之曰（4）豈直五百里哉？ （5）俵者更 道（6）嬰最不肖，故宜.使楚矣2、譯句（1）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也譯文:（2）齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。譯文:3、晏子的語言讓你感覺他是一個怎樣的使者？4、乙文中晏子綿里藏針的回敬是因為楚王的輕慢無禮，那么甲文中唐雎的“挺劍而起”是 因為秦王的什么言行呢？5、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？請用自己的話簡要回答。（4分）6、晏子和唐雎同為外交使者，同樣不辱使命，他們各靠什么維護了國家的利益？7、讀了【甲】【乙】兩文這些

7、“士”的故事后，你認為春秋戰(zhàn)國時期的“士”具有哪些共 同的品格？參考答案：1、（1）通“措”設(shè)置，安放（2）交換（3）道歉（4）只，僅僅（5）改（6）適宜。2、 （2）齊國派遣使臣，根據(jù)使臣的不同素質(zhì)派到不同君主（的國家），賢明的人就派他出 使賢明君主（的國家），無能的人就派他出使無能君主（的國家）。3、機智幽默、善于辭令、勇敢的維護國家權(quán)益。4、“秦王怫然怒”。秦王曰“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！?、迫使秦王屈服，不辱使命，保全了安陵國6、唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神，晏子主要靠幽默機智的外交辭令。7、熱愛國家、勇敢無畏、責(zé)任感強。1、甲文選自趙國策魏策四，趙國策是西漢末年 （人

8、名）根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的，共 篇。（2分）2、解釋下面句中加點的詞語。（4分）（l）故不錯,意也：（3）吏二縛,一人詣王：3、下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是（2）以大易小：（4）葉佳相似：2 分）（）誰B.秦王不悅.C安陵君其許.寡人D安陵君因使.唐雎4、用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（ （1）今吾以十倍之地，請廣于君。俟其欣悅.，則又請焉潭中魚可百許.頭晏子將使.楚4分）A.秦王使人謂安陵君曰太守謂（）（3 分）B.何為者也或異二者之為.D.要離之刺慶忌也甚矣，汝之,不惠（限一處）（2分）（2）大王嘗聞布衣之怒乎譯文：（2）酒酣，吏二縛一人詣王。譯文:5、晏子的反駁，體現(xiàn)了一個外交

9、家的風(fēng)范，請指出晏子外交語言的特點。（21b6、論語中說：“出使四方，不辱君命?！鄙厦嫠信e的是我國歷史兩位杰出的外交使 節(jié)，請選擇一位并作出評價。（2分）參考答案：1、劉向33 2 、（1）錯通“措”，設(shè)置、安放。（2）用。（3）捆綁。（4）僅僅。3、B4、（1）今天，我用安陵十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土。（2）酒喝得正暢快的時候，兩個小官吏捆綁著一個人拜見楚王。5、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。6、唐雎：忠君愛國、善于辭令、不畏強暴、大義凜然、有膽有識、臨危不亂、從容鎮(zhèn)定、沉著干練、機智敏捷、自我犧牲、敢于斗爭晏子：頭腦機敏、能言善辯、態(tài)度決然、隨機

10、應(yīng)變1、下面加點詞的意思相同的一項是A.臣請縛一人，過王而行人恒過然后能改C.吾欲辱之，何以也以其境過清，不可久居2、用“ / ”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏吏二縛一人詣王3、翻譯下面句子。（4分）吾欲辱之，何以也？譯文：（2）秦王色撓，長跪而謝之。譯文:（3）葉徒相似，其實味不同。譯文:4、【甲】文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有一個變化過程，請根據(jù)文段簡要概括。（3分）5、【乙】文中晏子在回答楚王問話時，“避席對日"，“避席”寫出了晏子 的態(tài)度，也隱含了他的不滿。（2分）6、唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠 取勝，晏子主要是靠 取勝。（2分）參考答案：1、D（3 分）2、（2分）

11、（1）吏二/縛一人詣王（2）大王/嘗聞布衣之怒乎3、（1）我想羞辱他，用什么方法呢 ？（2）秦王變了臉色，直身而跪向唐雎道歉。（3）只是葉子相似，它們的果實味道不同。4、秦王一開始對唐雎很憤怒，接著威脅唐雎要“伏尸百萬，流血千里”，最后害怕唐雎殺 他。5、鄭重（2分）6、勇敢智慧（2分，每空1分） 譯文：晏子出使到楚國。 楚人因為晏子身材矮小， 在大門的旁邊開一個小門請晏子進去。晏子不進去，說：“出使到狗國的人從狗門進去， 今天我出使到楚國來，不應(yīng)該從這個狗門進去?！?迎接賓客的人帶晏子改從大門進去。（晏子）拜見楚王。楚王說：“齊國沒有人可派嗎？竟派您做使臣?！标套踊卮鹫f：“齊國的都城臨淄有七

12、千五百戶人家，人們一起張開袖子，就能遮天；揮灑汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說齊國沒有 人呢？”楚王說：“既然這樣，那么為什么會打發(fā)你來呢？" 晏子回答說：“齊國派遣使臣， 各有不同的規(guī)矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的國家，沒有德沒有才的人被派遣出使到?jīng)]有德沒有才的國王所在的國家。我晏嬰是最不賢，沒有德才的人，所 以只好出使到楚國來了。晏子將要出使楚國。 楚王聽到這個消息， 對身邊的大臣說：“晏嬰是齊國的一個能言善 辯的人，現(xiàn)在 他正要來，我想要羞辱他，用什么辦法呢？” 侍臣回答說：“在他來的時候， 大王請允許我們綁著一個人從大王面前走

13、過。大王（就）問：（他）是做什么的？（我 則）回答說：（他）是齊國人。大王（接著再）問： （他）犯了什 么罪？（我就） 回答：（他）犯了偷竊罪。"晏子來到了楚國，楚王請晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時候，兩名小官員綁著一個人到楚王面前來。楚王問道：“綁著的人是做什么的人？（公差）回答 說：“（他）是齊國人，犯了偷竊罪?！背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就擅于偷 東西的嗎？”晏子離開座位回答道：“我聽說（這樣一件事）：橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉子相像罷了，他們的果實味道卻不同。 這是什么原因呢？（是因為）水土地方不相同啊。老百姓生長在齊國不偷東西，

14、到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了?！炯住壳赝跏谷酥^安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ ”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對

15、曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？” 秦王曰：“布 衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺 王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子 者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下韁素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐何至于此寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！薄疽摇渴澜苑Q孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！盂嘗君特&am

16、p;雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦 ，尚何 取雞嗚狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也?！咀⑨尅炕⒈合窕⒈粯樱兀褐?、僅僅。雄：首領(lǐng)。南面而制秦：南面稱王制服秦國。所以：的原因。1、解釋下列劃線字的意思。（4分）以五百里之地易安陵（）（2）臣未嘗聞也（）休屋降于天（）（4）卒題其力（）2、下列選項中加點字的意思或用法相同的一組是（2分）A.今吾以十倍之地，請廣于君士以故歸之B.受地于先王而.守之學(xué)而不思則罔C.聶政之刺韓傀也夫雞鳴狗盜之.出其門D.安陵君其.許寡人鳴之而不能通其.意翻譯。（4分）3、（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳

17、。（2分）譯文:（2）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）譯文:4、請為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）。（2分）先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 諭 矣5、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時，為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？ （ 4分）6、結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓Α巴痢钡睦斫?。?分）參考答案：1、（4分）（1）交換（2）曾經(jīng)（3）吉祥 （4）賴：依仗，依靠2、（2 分） C3、4 分）（1）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。（2分）（2）安陵國憑借著方圓五十里的土地存活了下來，只是因為有先生你在啊。（2分）4、（2分） 先生坐/何至于此/寡

18、人諭矣5、兩方面：一是說明“士之怒”與“庸夫之怒”的區(qū)別，具體說明“士之怒”的行為，對 自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是警告秦王吸取教訓(xùn)，暗示秦王，不要 輕舉妄動，我將效法他們?nèi)?，刺殺秦王?、（5分）開放性題，只要能結(jié)合 甲乙兩文答出對“士”的合理的理解，即可得分。示 例：我認為“士”是戰(zhàn)國時期的一個特殊階層，他們都有一技之長，但能力卻有強弱之分。如孟嘗君門下的雞鳴狗盜之徒，有的只是小本事；像唐雎這樣的士是忠君愛國，有勇有謀的英雄，有大本事。譯文：世人都稱孟嘗君能夠招賢納士，賢士因為這個緣故歸附他，而孟嘗君終于依靠他們的力量，從像虎豹一樣兇殘的秦國逃脫出來。唉！孟嘗君只不過

19、是一群雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了，哪里能說是得到了賢士！如果不是這樣，（孟嘗君）擁有齊國強大的國力，只要得到一個賢士，（齊國）就應(yīng)當可以依靠國力在南面稱王而制服秦國，還用得著雞鳴狗盜之徒的力量嗎？雞鳴狗盜之徒出現(xiàn)在他的門庭上，這就是賢士不歸附他的原因?！炯住壳赝踔^唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡 人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。"秦王曰：“

20、天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗 星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣 之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮 素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。【乙】荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐， 群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：“北蠻

21、夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！ ”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首抵（zhen）之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立 拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者， 不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王， 而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（選自荊軻刺秦王）【注釋】樊於期秦國將領(lǐng)，因得罪秦王遜到燕國。 秦武陽人名，又名秦舞陽，充任 荊軻出使秦國的副手。陛殿前的臺階。少通“稍”。假借在

22、文中是“原諒”的 意思。發(fā)打開。報用刀劍等刺。絕掙斷。還通“環(huán)”，繞。卒“猝”， 突然。11郎中宮廷的侍衛(wèi)。1、根據(jù)上文，解釋下列加點詞語的意思。（4分）（1）長跪而謝 之（）（2）安陵君受地于 先王而守之（） 寡人阿矣（）（4）圖塞而匕首見（）2、用“/”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王3、翻譯下列句子。（6分）（1）懷怒未發(fā)，休裱降于天。譯文:（2）使畢使于前。譯文:4、下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解與分析，不合文意的一項是（）（2 分）A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得勝利的故事。B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過：

23、他拿著匕首，追趕秦王，而其余臣子則袖手旁 觀。C.【乙】文中記載了秦國的一條法律：帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀。D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中【乙】文用秦武陽的“色變振 恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。參考答案：1、道歉介詞，從明白，懂得窮盡，完結(jié)2/方急時/不及召下兵/以故荊軻逐秦王。3、（1）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆。（2）讓他在（大王）面前完成使命。4、B譯文荊軻捧著裝有樊於期頭的匣子， 秦武陽捧著裝地圖的匣子， 兩個人按次序進人。走到臺階前， 秦武陽臉色突然變了，害怕起來，秦國的大臣們都感到奇怪， 荊軻回頭沖武陽笑，上前替（他） 謝罪說：“

24、北方邊遠地區(qū)的粗俗人，不曾見過天子，所以害怕，望大王寬恕，讓他在大王面 前完成使命。”秦王對荊軻說：“起來，把秦武陽拿的地圖送上來。”荊軻把地圖取來獻給秦王，打開地圖，地圖展到盡頭，匕首露出來了。（荊軻）乘勢用左手抓住秦王的衣袖，用右手拿起匕首向秦王刺去。還沒刺到秦王的身上，秦王大驚，自己掙著站起來，袖子斷了。秦王拔劍，劍太長，只抓住劍鞘。一時驚慌得厲害，劍又插得緊，因此 未能馬上拔出來。荊軻追趕秦王，秦王繞著柱子跑。大臣們驚慌發(fā)呆，事情發(fā)生得突然，不曾意料到，大家都失去了常態(tài)。按照秦國的法律制度，陪侍在大殿上的臣子，不能攜帶任何武器；許多侍衛(wèi)雖然手持兵器，但都守候在大殿之下，沒有大王的命令他

25、們是不能上殿的。 秦王正在危急之中， 來不及召喚殿下的侍衛(wèi)， 因此荊軻能追逐秦王， 大臣們倉猝間又驚慌又著急， 沒有武器來攻 擊荊軻，便用空手共同和荊軻搏斗。【四】【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣 ，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王 僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步， 天

26、下縮素，今日是也?！蓖Χ?起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】鄭同北見趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之 ？"鄭同日：“臣南方草鄙之人也，何足問？雖然，王致之于前，安敢不對乎 ？臣少之時，親嘗教以兵?！壁w王曰：“寡人不好 兵?！编嵧驌崾盅鎏於χ唬骸氨烫煜轮严惨玻脊室獯笸醪缓靡?。臣亦嘗以兵說魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如許由乎 循由無天下之累，故不受也。 今王既受先王之傳；欲宗廟之安乎 ？王曰：然。今有人持萬金之財，時宿于野，內(nèi)無孟 賁之威，外無弓弩之御，不出宿夕，人必危

27、之矣。今有強貪之國，臨王之境，索王之地， 告以理則不可，說以義則不聽。王非戰(zhàn)國守圉之具，其將何以當之？王若無兵，鄰國得志矣?！?趙王曰：“寡人請奉教?！薄咀⑨尅浚壕眩航苹?，文中指狡猾的人。許由：堯舜時代的賢人。孟賁（be n）：戰(zhàn)國時期衛(wèi)國人，是古代著名的武士。1、解釋下列加點的詞。（4分）長跪而也寡人幽親嘗教以三許由無天下之處2、下列句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是（2分）（）A.夫?qū)ＶT之期王僚也今王既受先王之住B.公亦到天子之怒乎臣亦沙兵說魏昭王C.休裱降壬工時宿王野D.在士必怒王巷無兵3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：王非戰(zhàn)國守圉之具，

28、其將何以當之？譯文：4、請分別概括唐雎和鄭同的性格特點。（2分）5、同為勸諫君王，唐雎和鄭同勸諫方式有何不同？ （3分）參考答案（四）：1、（4分）答案：道歉明白，懂得兵法 牽累2、答案：C3、（4分）答案：而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。大王您 如果沒有爭戰(zhàn)之國所具有的防御裝備，又將用什么去抵御他們呢？4、（2分）答案：唐雎：有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身、正氣凜然。鄭同：有謀有略、 善于辭令、機智聰慧，謙虛文雅評分：每個人物1分，答出1點得0.5分，答出兩點得1分。意思對即可。5、（3分）答案：唐雎：針鋒相對，直言相諫。鄭同：迂回曲折，委婉勸諫。評分：答對一 個人物得2

29、分，全部答出得 3分。意思對即可。譯文：鄭同北上拜見趙王。趙王說：“您是南方的博學(xué)之士，來這里有何見教？”鄭同回答說：“我是南方一個鄙陋無知的人，有什么值得您向我請教。當然盡管如此，大王您已經(jīng)把問題擺在 了我面前，我又怎么敢不回答呢 ？我年輕的時候，父親曾教給我兵法?！壁w王說：“我不喜歡兵法?！编嵧犃诉@話拍手仰天大笑，他說：“兵法本來就是天下最狡詐的人喜歡的東西，我原來就猜想大王您不喜歡它。我早先也曾用兵法游說過魏昭王，昭王也說：我不喜歡。我就說：大王的行為能比得上許由嗎 ？許由并沒有被世俗的名利牽累，所以不接受堯的禪讓。 可是現(xiàn)在大王已經(jīng)接受了先王遺留下的江山，您想要保持祖先的靈魂平安無事

30、，國家的領(lǐng)土不被侵占，社稷之神得到祭祀嗎 ？魏昭王說：那是當然的。我又說，現(xiàn)在如果有人帶著 隨侯之珠，持丘出產(chǎn)的美玉，揣著萬金之財，一個人獨自在野外露宿， 本身沒有孟賁那樣的威武、荊慶那樣的果斷，身邊也沒有強弓利箭來防御，那么不超過一個晚上，就會被人害死 的?，F(xiàn)在有強大貪婪的國家進逼大王的邊境，向大王索取疆土，曉之以理、動之以義，它們 都不會聽從，在這種情況下，大王您如果沒有爭戰(zhàn)之國所具有的防御裝備，又將用什么去抵御它們呢？大王您如果不講求用兵的策略，那么鄰國的野心就會得逞了?！壁w王說：“寡人請求你多加指教?！薄疚濉俊炯住壳赝踱鋈慌^唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎 ？”唐雎對曰“臣未嘗聞也。&

31、quot;秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎 ？”秦王曰：“布衣之怒， 亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗 星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子 者，皆布衣 之士也，懷怒未發(fā)，休 降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮 素，今日是也?！蓖Χ稹?、解釋下列加點字：（4分）秦王怫.然.怒（）奇白之怒（）以頭搶.地耳（）天下縮素.（）2、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（3分）公亦嘗聞天子之怒乎？譯文： 3、文段（甲）中唐雎同秦王進行了針鋒相對的斗爭

32、，秦王以“天子之怒”威脅，唐雎以“ ”來應(yīng)對；秦王說“伏尸百萬，流血千里，唐雎則言“: 矛盾沖突，富有戲劇效果。（2分）【乙】信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦軍，存趙國。趙王自效迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君日：“何謂也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也， 不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然見趙王，愿君之忘之也！ ”信陵君曰：“無忌謹受教。”【注釋】卒然：同“猝”，突然。無忌：即信陵君，魏無忌，魏昭王之子。4、解釋下列加點字：仔趙國

33、（）人之有德于,我也（）愿君之忘之也?。ǎ┨砌轮^.信陵君曰（）5、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。譯文：6、【甲】【乙】選文都是有關(guān)唐雎的故事，試從人物的性格、刻畫人物的手法比較兩語段 的異同。（4分）參考答案（五）：1、（4分）盛怒的樣子 平民撞 穿喪服2、（3分）你曾經(jīng)聽說過天子發(fā)怒的情景嗎？3、（2分）布衣之怒；伏尸二人，流血五步4、保存，使保存 對于希望告訴，對說5、別人討厭我，我一定要知道，我討厭別人，不可以讓別人知道。6、（4分）（1）相同點：形式上都運用了人物對話描寫；語言上都具有個性化的特點。（2）不同點：主要是兩篇文章表達的中心不同，

34、體現(xiàn)了人物性格的不同方面：【甲】文主要寫唐雎與秦王進行針鋒相對的舌戰(zhàn)，表現(xiàn)了唐雎不畏強暴的英雄主義精神；【乙】文主要寫唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。話雖不多，卻發(fā)人深省。表現(xiàn)了唐雎的為人處世之道。1、解釋加線的詞（2分）亦免冠徒跣（）人之憎我也（）秦王怫然怒（趙王自效迎（ 2、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（2分）懷怒未發(fā)，休裱降于天。譯文:人之有德于我也，不可忘也。譯文：3、文段【乙】的主旨是信陵君的性格特點是4、【甲】中唐雎同秦王進行了針鋒相對的斗爭，秦王以“天子之怒”威脅，唐雎以“”來應(yīng)對；秦王說“伏尸百萬，流血千里，唐雎則言“: 矛盾沖突，富有戲劇效果。唐雎說“與臣而 將四矣” “天下縮素，

35、今日是也”暗示了他 ,也照應(yīng)下 文,說明他言必信，行必果。5、試比較【甲】、【乙】兩文的異同。（2分）參考答案：1、氣勢洶洶腳親自憎恨2、心里的憤怒還沒有發(fā)泄出來，上天就降示了吉兇的征兆 別人有恩德于我，是不可以忘記的3、一個人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不應(yīng)放在心上虛心接受好的建議的人4、布衣之怒 伏尸二人，流血五步將要效仿三人，與秦王同歸于盡挺劍而起5、甲文唐雎?lián)砹?、寸步不讓、不畏強暴、正氣凌然；乙文辯證說理，環(huán)環(huán)相扣，嚴謹 有致；語句反復(fù)，卻不刻板，回環(huán)有味，令人深思譯文：信陵君殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗了秦兵，使趙國得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時，唐雎對信陵君說：“我聽說，事情