小學體育課安全教育教案

1、小學體育課安全教育教案堅持安全第一，健康 第一的指導思想，貫徹執(zhí)行中小學體育與健康課程 標準，根據(jù)小學生的年齡生理、心理的特點，以素 質、創(chuàng)新教育為中心， 強化小學生體育運動安全意識，落實安全措施，著重進行科學鍛煉、心 理健康、安全常識等教育教學活動，讓學 生懂得在體育運動中如何保障 人身安全，進一步減少、避免體育活動中傷害事故的發(fā)生。一、教材分析：體育運動存在著風險，體育運動安全常識的教學是讓學生“加強 防范，學會自護”的教育思想，通過體育運動安全常識的學習，能夠 增強學生的體 育運動安全防范 意識，掌握必要的體育運動安全防范知識 與技能，提高 自我保護能力，促進 學生在體育運動中能夠合理活

2、動、科 學鍛煉，最大限度地預防運動事故的發(fā)生和減少安全事件對學生造成的 傷害。二、學情分析：在小學生 體育運動安全常識教學中，主要 讓學生樹立安全觀念，了 解安全基本常識，具備對危險的初步判斷能力，掌握 躲避危險和自我保 護的簡易方法，不斷提高學生的自我安全意識、自律意識和自護能力， 最大限度地預防和減少體育安全事故的發(fā)生。充分利用小學生的心理與 學習特點，采用多種形式的課堂教學模式，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、 思維和交流習慣，通過豐富多彩的課堂實踐活動，充分刺激學生的視覺、 觸覺、聽覺，使學生獲得感性認識和技能的形成過程。三、教學目標：1、認知目標：了解體育運動傷害發(fā)生的原因及防范常識。2、技

3、能目標：知道體育運動傷害事故的防范方法，學會一些科學 鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3、情感目標：對安全科學的鍛煉身體有認識，明白體育運動要做 到科學、合理、安全，有自我保護意識。四、重點難點：體育運動安全意識得到深化，防范知識技能在今后 的體育運動中能夠自主運用。五、教學過程：（一）導入1 、導言：同學們，聽過這則故事之后，有什么感受？學生各敘己見。2、引導學生自主探索：運動傷害發(fā)生的原因。學生討論交流，各自發(fā)表。1 ）認識不足對運動傷害預防的重要性認識不足，未能積極有效地采取預防措 施，或措施不當，及易導致運動傷害的發(fā)生。2 ）準備活動不足a、不做準備活動就進行激烈的體育活動，及易造成肌

4、肉損傷、肌 腱扭傷，韌帶拉傷等運動傷害；b、準備活動不充分，在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達到適宜 水平，就進行運動，易對器官功能造成傷害；c、準備活動內容不得當或準備活動過量，致使準備活動無效或身 體功能有所下降。3 ）心理狀態(tài)不良在活動中由于急燥，恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗或不自量力，也 容易導致傷害事故。4 ）氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣，導致大量出汗失水；在冰雪寒冷的冬季 易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。5 ）身體素質弱，體育基礎差，一時不能適應體育活動的需要，容易 發(fā)生傷害事故。6 ）違反課堂紀律、活動要求和規(guī)定，也是造成身體傷害事故的原因。3、體育課與體育活動應該注意那些安全事項？學生

5、發(fā)表自己的見解。4、教師歸納出示課題：小學生體育運動安全常識（二）探究新知活動一：運動前應該注意那些事項?（演示文稿）1 、檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學會自我監(jiān)督，隨 時注意身體功能狀況變化，若有 不良癥狀要及時向教師反映情況，采取 必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱 瞞病情，勉強參加活動。學生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動： 體溫增高的急性疾?。?各種內臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段； 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不 久而有出血危險，消化道出血后不久等； 惡性腫瘤； 傳染病及慢性疾病，如乙

6、肝等 患有心臟病、高血 壓等疾病的學生，禁止參加長跑等長時間劇烈 運動的項目鍛煉2. 為什么運動之前要做準備活動人體是各器官系統(tǒng)構成的有機整體。進行 體育活動時，看起來好像 只有肌肉在活動，其實身體的呼吸、血液循環(huán)等器官都在參加活動，并 且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調。做準備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細 胞的興奮，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的 狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至 于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在 冬天尤其重要。3、怎樣正確使用體育器械(1)在進行單、雙杠活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會 晃動，器械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。在做跳箱、跳馬、山羊等跳

7、躍活動時，器械前要放起跳板，器 械后要鋪海綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時，當 老師不在或器械前后缺乏保護設施時不要跳躍。(3)進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一 定要按老師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。跳高、跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術指導，跳躍前必須 掘松沙坑并耙平，防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高，要備 好厚度、寬 度與長度符合要求的海綿包，防止落地時受傷。4. 運動時發(fā)生傷害怎么辦？扭傷（當關節(jié)活動范圍超過正常限度時，附在關節(jié)周圍的韌帶、肌腱、 肌肉撕裂面造成）重度扭傷處理：應先止血、止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行

8、冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉，防止增加出血。然后 在傷處墊上棉花，用繃帶加壓包扎。受傷 48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸 收。擦傷（皮膚表面受到磨擦后的損傷）處理：A、輕度擦傷：傷口干凈者一般只要涂上紅藥水或紫藥水即可自 愈。B、重度擦傷：（首先需要止血）冷敷法、繃帶加壓包扎法；冷敷法：可使血管收縮，減少局部充血，降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺，因而有止血、止 痛、防腫的作用，常用于急性閉合性軟組織損傷。鼻出血（鼻部受外力撞擊而出血）處理：應使受傷者坐下，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用紗布塞住，用 冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。關節(jié)脫位（由于直接或間接的暴力作用，使關節(jié)面脫離了正常的位置。） 處理：動作要輕巧，不可亂伸亂扭?？梢韵壤浞?，扎上繃帶，保持關節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治 運動性腹痛 （多出現(xiàn)在各種奔跑項目中 ）處理：輕度腹痛可減慢速度繼續(xù)活動，同時用手壓住痛點做深呼吸， 疼痛即可緩解，如仍不能緩解時，應停止運動，請醫(yī)生診治。肌肉痙攣