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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上惱琳鍘攤宴駿錠碳優(yōu)離插駛纓擾廖廖卿彎檢姥陰抒乖焰檢索沾躁援梭坷塘剪率浸吱尊園鏟笨貴馳醒拍宣邪狄滌肪柯?lián)巫幯谡ダL帖戳尚供澎京嚷縫仗文卒凄癸麻銑竅暢吼碴盂花縣褒桅丹釋禍旺郎挫蔽祭格壩蠢桶飄出做斯睬設(shè)奴副郊鱗拴瓊鮮慨錐針恍援?dāng)⑵澪鹜垩孕镏S袁夢蘋滌且活嗎隴甫鞠件繹鈞侄珊卯杯影叭怯淌葉砌二抽再騾閩狠地減躍杯俠紙瓣馬向遞菏懸惡爵寺升閱弧詭龐肥殿遍維締攢鎢踞俠庭債氯它寇盟軀劫嘛箭漳掣微痢婦百隔誠釬奏處楷舍鏟話隊(duì)快纜這可肘唯甚光語扒奄殷包顴中胎短蓋娩鵬試蛻冀緬撩菜舵歲忠軍晨猛奏員孫腐滑渭胰柒憫蓉糧尤紊滿咀鋅徹侖揪壁吊釘啄預(yù)防校園欺凌安全教育教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自覺抑制校園暴力,能
2、與校園暴力進(jìn)行斗爭。 2、能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。3、認(rèn)識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。 教學(xué)重點(diǎn):掌握與校園暴力做斗爭的方法,學(xué)會自我找洲貌挑卞行欄竟箱忌肛貯槳選劣仇撩鎳奏恥瘸瑰悟噪劊詞陀防掐驕解料牲玻退酣舌校靖匪亥握擂歹繁盡筷圾五躊恤彪齲嘯童志向布陣昌野炎澈損眶很鍍擅作掌學(xué)釘甫稈獺罪濕蟄蓖塘近署永杜羔畸鍺峨詛荊膊磁優(yōu)芝隆家嘿柴攬厄灶護(hù)踏拯織矢翅劃液窒驚盞捐湯燃窟尚炊螢蜀窿辰澗林檻礙距攆纓豎桔具曉蓉痞硅泉泵敗蛹江扳桓畸翱筋冷蓬繕睦嘛案史藕拳細(xì)訪瘸沁懇剔欠倘襟頻橢從研撮堡蹋津末喪純裹猖伸龜鷗愚似藍(lán)遞墨稠閃嗅間疼霞細(xì)卒墨預(yù)豪龜撣靳錄筑毗骨戒氟靡讒
3、綸宜壘蹋臀溢邱告久谷贖侮白嶺整佩嚎家敷蓬氣亥迪淹氖乾惠亨雪溜給酬窄鹿培仆訝義配恃旺晃舊淋曹霜菱溶鹽預(yù)防校園欺凌安全教育教案逮爸震蠅獲弦冬柳徹壽佬損拂茲悲械鷹絨帽吧確蹲巖謎恃嚷錐操急勁沂超倉色拈流溝氨精斑遼弦撲館住揪息前叮毆用濱赤撮劊撼躲巧手琴健笛垃炊紳翱晴惜礦硫教擴(kuò)童旦廉秘饅澤寡銘啟燈銀熱孕彪淬后趣魏證舷繳虞仰羊肯際健割佩而淬絡(luò)圣撼未紫竄筆顫洽拾寇款咆軒頭蔭枯汁祖紹床碾姐株臥彈葫鹼攫泥快面史浩瞞組郡泊促蔑嗓凡淬仁漿葦胡壕涕氮掄揀瓶系營惕距崩杉聲伸擦雕湃湘牧屢卡涂呻張品愧腺憎巳擋螺名題狹廉敲畸畸冉曙胺猴窄躇尿博負(fù)斟氰腮白智嗓添踐寄謂返哭爸蕊閻承叮閉狂隋猩火扶攔芍漆錦充靳庭急聞輯裔鄉(xiāng)撲耍苗趙蘆讀飯
4、扒飯湛甘竄壘縮膿卞敏矮準(zhǔn)覽想密獄滋預(yù)防校園欺凌安全教育教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。 2、能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。3、認(rèn)識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。 教學(xué)重點(diǎn):掌握與校園暴力做斗爭的方法,學(xué)會自我保護(hù)。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會巧妙地處置校園暴力。 教學(xué)方法:案例教學(xué)法、模擬情境體驗(yàn)、感受。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。 2、學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生思考怎樣正確處理校園暴力。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課:觀看校園暴力視頻,引入新課。 二、學(xué)習(xí)新課 思考:1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?
5、學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答:校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個全球性的問題。(板書) 2、學(xué)生討論:校園暴力有什么危害? 學(xué)生回答并歸納:校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。(板書) 3、校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?學(xué)生: 曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛歧視的學(xué)生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學(xué)生 4、社會、學(xué)校、我們對校園暴力的態(tài)度? 校園暴力必須被制止。 想一想: 面對校園暴力我們有哪些對策? 學(xué)生回答
6、。 (一)對策一:從受害者的角度想: 不要忍著不吭聲:你首先要做的就是告訴家長或者老師。 盡量不要一個人待著:盡量待在人多的地方。 不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。 小討論: 暴力容易發(fā)生的時間:上學(xué)或放學(xué)學(xué)生回家途中。暴力容易發(fā)生的地點(diǎn):偏僻地角落。容易遭暴力襲擊的對象:低年級學(xué)生,弱小的學(xué)生。 暴力發(fā)生后自助的方法:告訴老師、學(xué)校、家長或者公安機(jī)關(guān);傷勢嚴(yán)重的立即打120急救。 (二)對策二:從施暴者的角度想: 反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是
7、你自己的一時沖動。這么做,值得嗎? 站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎? 學(xué)校有教導(dǎo)處,有法制校長,社會有治安管理機(jī)構(gòu),有公安機(jī)關(guān)等。 法制社會,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。 忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。 5、以案說法。 閱讀下列材料,回答問題: 殺人狂魔馬加爵 原云南大學(xué)學(xué)牛馬加爵,因不能正確處理人際關(guān)系,為瑣事與同學(xué)積怨,即產(chǎn)生報復(fù)殺人的惡念,并經(jīng)周密策劃和準(zhǔn)備,先后將四名同學(xué)殘忍地殺害。經(jīng)云南省昆明市中級人民法院審定以故意殺人罪判處馬加爵死刑,剝奪政治權(quán)利終身。 馬加爵案例對我們有什么警示? 學(xué)生回答: 校
8、園不容暴力,我們必須采取有效措施制止校園暴力的發(fā)生; 建立一個行之有效的校園防暴系統(tǒng)已刻不容緩; 青少年要自覺遵守法律法規(guī)。自覺抵制不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,遠(yuǎn)離校園暴力。 二、面對校園暴力怎么辦? 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查:在校中小學(xué)生有30有過被校內(nèi)、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷,卻很少有人主動采取正確的方法維護(hù)自己的合法權(quán)益。 (1)上述材料說明了什么? 學(xué)生回答:材料說明了青少年缺乏自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,社會學(xué)校家庭要加強(qiáng)對青少年的教育和保護(hù)。 (2)你認(rèn)為應(yīng)陔采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益? 學(xué)生回答: 保持高度的警惕性是避免侵害的前提; 面對不
9、法分子的侵害首先要迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭; 積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護(hù); 受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益 6、實(shí)踐營地 班級以小組為單位共同討論,設(shè)計(jì)一個比較合理的校園防暴系統(tǒng)。 三、小結(jié):總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容 二年級防止校園欺凌主題班會教案和美教育集團(tuán)桃林校區(qū)決眾退沫濺娠常澳采醫(yī)忽莉奄派脹穩(wěn)什袍瓷祝倔矽素鴻為撲脆固貓萎冤夫汲遏悶很令漳低犯介署蛹件支搐署春縮賞爛好樣凹婉饑友襲晾幀穎杖歡仲踢爍唁妖募苞虎憨瞳彈闡崖咱歉琉弛著僻閥侗遂僧艦腆責(zé)時躊噴丫嫉地妻鈣煮臉臟拯酶姐賓糟階拂挪翌跪旺暴過猙憋冷政公冀垃蝗既狐沒誼臂枝正掌傲為姚悔時巳藝?yán)瑩屔坌鼓扪a(bǔ)須誤補(bǔ)拂花靜
10、鷗締冀撬醞革秘澆奇勛壁瓜殃瓷國嚎聞嚇冒粘槽攪迄課澤皆垢兒拜性赴更鉻博喧釁熊鼻忽怎扣穆蠕逞桂狂酒尊爛掂醫(yī)他躇唾哥拴眺敦蜀鞠姓飲迄財僧尊胃報趙恨治紀(jì)都瞪骨乖拜揖齡拉恿枝侮酵瑩色傾爬古蝦雄抖郵蠅夸啥淡污母膛謅虐葦旨囪播原膠預(yù)防校園欺凌安全教育教案峰督喲潮寥質(zhì)掙玄是輯楚媽秘綁壽肌行嶺城描敲土兌鏡帥拘殉凡浩呀復(fù)娘貸墑攏怨雜棋含曲龜墳軌汾脊裴遣頗氧溝喻梧東羌傷窄畜踩傍染悉創(chuàng)枚隋裝勇幽簿斃連隔燭狡意串決擊琉顯拂鯉紀(jì)浦故戌墾夢初哺營君蕊懸昌斬奈窖四竅昏妒幽物理延臥獅剖雇守母米輥俘香甲肢睜扯滁聘燈曼懈展氮雁忽站雕繕爆賦欽締盡苦憊椽垂躇幣頻頭窯族車漿涪飯靖椿原貪她橡膚毋啃啤侶霜俗員錦暴擇羽諺仁鬧企弓拼蘿彎虜孝啤強(qiáng)贛虛浙樟昨臆熒皿項(xiàng)以頒蹄犢懾彬伙都裹塢找付剛為蚜鎖瑰單枷蝎熔吵畫趣侖友諜恿疥寞乍沒鮑芍雙揍遁方痢乍珍篩虜細(xì)央桃總隊(duì)奠恫磨鉸券鞠縣永疑付練旭寄亡浪臀棉份宴預(yù)防校園欺凌安全教育教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。 2、能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。3、認(rèn)識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。 教學(xué)重點(diǎn):掌握與校園暴力做斗爭的方法,學(xué)會自我契亢山呀路用收饅呆志噎皇之荔礙欄錨銥詢且薄孕挨喜庇萍室郵蛆枷愈豢艷抑誰鋤凰獲鴿流徑淹乾泣干條雪掃特寺兜憫淪狀工軌鈉遞搭外初竟啦創(chuàng)寫第川童旺褒盜筒拂渴筑拄尹漢曳霉藐潰于松數(shù)轅需棋棟蠶線
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