版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一生物實驗教學(xué)計劃實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,作好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下: 一、指導(dǎo)思想通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律, 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學(xué)要求1 .演示實驗必須按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象, 使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,以加深對理論知識的理解。 若有
2、條件可改成分組實驗。2 .學(xué)生分組實驗和探究活動,也要按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度,教師要有實驗記錄;若當(dāng)堂完不成的探究實驗可成立生物探究小組, 讓他們提前作好,上課時讓他們在課堂上交流經(jīng)驗,這有利于為他們提供直接參與獲得知識的過程,體驗成功,培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。三、實驗課的教學(xué)方法和組織形式1 .實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。要求教師在指導(dǎo)實驗設(shè)計、介紹實驗的方法步驟、注意問題上力求體現(xiàn)主動探究式的
3、教學(xué)方法,讓學(xué)生多動腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。2 .實驗課的組織形式實驗課組織要嚴(yán)謹(jǐn),可采取兩種方式:一種是并進式,即邊操作實驗邊填寫實驗報告; 另一種是作業(yè)式,對于一些當(dāng)堂看不清效果的實驗和實踐活動讓學(xué)生分成探究小組在本次的實 驗課前完成和調(diào)查好,課堂上交流。四、實驗效果檢查和成績評定1 .學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實驗效果進行檢查,了解學(xué)生的實驗技能。2 .檢查內(nèi)容:學(xué)生對實驗的原理、裝置、藥
4、品、注意事項等方面的熟練程度。3 .實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。必修一實驗教學(xué)計劃序號實驗名稱教材章節(jié)演示分組器材藥品實驗時間(周次)1使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞第一章第一節(jié)分組真菌細胞、低等植物細胞、高等植物細 胞、動物細胞、顯微鏡、載玻片、蓋玻 片、鐐子、滴管、清水三2檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)第二章第一節(jié)分組蘋果勻漿、花生種子、豆?jié){;雙面刀片、試管、燒杯、小量筒、滴管、酒精燈、毛筆、顯微鏡、載玻片、蓋玻片四、五3觀察DN府口 RNAft細胞中的分布第二章第三節(jié)分組人的口腔上皮細胞;大小燒杯、溫度計、 滴管、牙簽、顯微鏡、酒精燈、 0.9%的 NaCL
5、 8%勺鹽酸、蒸儲水、叱羅紅甲基綠染色劑六4體驗制備細胞膜的方法第三章第一節(jié)分組豬的新鮮的紅細胞稀釋液;蒸儲水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻 片、顯微鏡七5用高倍顯微鏡觀察 葉綠體和線粒體第三章第二節(jié)分組新鮮的鱗類的葉;1好勺健那綠染液、顯微鏡、載玻片、蓋 玻片、牙簽八、九6觀察植物細胞的質(zhì) 壁分離和復(fù)原。第四章第一節(jié)分組顯微鏡、甲基綠,叱羅紅,大小燒杯, 溫度計,滴管,消毒牙簽,鐵架臺,石 棉網(wǎng),酒精燈,吸水紙,載玻片,蓋玻 片,健那綠染液,0.3g/ml的蔗糖溶液.7比較過氧化氫在不 同條件下的分解第五章第一節(jié)分組新鮮的2%勺肝臟研磨液;試管、酒精燈、 燒杯、溫度計、3%勺過氧化氫溶液、3.
6、5%的FeCL3溶液;十二、十三8綠葉中葉綠素的提 取和分離第五章第四節(jié)分組新鮮的綠葉、干燥的定性濾紙、試管、棉塞、試管架、研缽、玻璃漏斗、尼龍 布、毛細吸管、剪刀、量筒、天平十五9細胞大小與物質(zhì)運 輸?shù)年P(guān)系第六章第一節(jié)分組3X 3X6的含酚池的瓊脂塊 塑料餐刀、 毫米尺、燒杯、0.1%NaOH勺溶液十六10觀察根尖分生組織 細胞的有絲分裂第六章分組洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、玻璃 皿、剪子、鐐子、滴管、15%勺鹽酸、 體積分?jǐn)?shù)為95%勺酒精、0.01或的龍膽十八第二節(jié)紫溶液、洋蔥根尖細胞有絲分裂固定裝 片必修三實驗教學(xué)計劃序號實驗名稱周次節(jié)數(shù)1生物體維持PH穩(wěn)定的機制11分組2建立血糖調(diào)節(jié)的模型213探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度31分組4用樣方法調(diào)查茸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年燙膠專用充氣烙鐵項目可行性研究報告
- 2024至2030年中國平式拉鏈行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年牙簽紋錢包項目投資價值分析報告
- 2024至2030年中國口香糖清洗液行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年立式強制攪拌機項目可行性研究報告
- 2024年熱固化硅橡膠項目可行性研究報告
- 2024年中國立式無壓茶浴鍋爐市場調(diào)查研究報告
- ChloraMine-T-hydrate-Sodium-chloro-4-methylbenzenesulfonyl-azanide-hydrate-生命科學(xué)試劑-MCE
- 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理方案設(shè)計匯報
- BRD-9526-生命科學(xué)試劑-MCE
- GB/T 40719-2021硫化橡膠或熱塑性橡膠體積和/或表面電阻率的測定
- GB/T 25767-2010滾動軸承圓錐滾子
- GB/T 10590-2006高低溫/低氣壓試驗箱技術(shù)條件
- 控制工程基礎(chǔ)matlab大作業(yè)
- GA/T 946.4-2011道路交通管理信息采集規(guī)范第4部分:道路交通違法處理信息采集
- 安全生產(chǎn)十大定律(安全生產(chǎn)培訓(xùn)模板)
- RPA初級考試試題附答案
- 保險活動策劃方案
- 公共部門決策的理論與方法第9-14章課件
- 人教版八年級上冊 歷史全冊課件【部編教材】
- 2021年四川音樂學(xué)院輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析
評論
0/150
提交評論