版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“為了尊嚴”材料作文寫作范圍指導閱讀下列文字,根據(jù)要求作文。挪威音樂家比爾·撒丁,年青時在外地求學,因身無分文,在街上拉起了提琴。有一個人鄙夷地將錢扔在他的腳下,他看了看后彎下腰拾起遞給對方:“先生,您的錢丟在了地上?!?那人接過錢,重新扔在他的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!” 比爾·撒丁鞠了個躬:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起?,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!” 請以“為了尊嚴”為寫作范圍,寫一篇文章,自擬標題,自選文體,不少于800字。一、命題意圖:“尊嚴”雖不是一個新鮮的話題,但在生存和生活壓力日益增大的今天,人的尊嚴更易
2、引發(fā)人們的思考與關注。我們選擇這一話題,主要是引導學生關注現(xiàn)實,關注生活,關注社會。二、對文題的理解:本作文為“材料+寫作范圍”型作文。給一則材料是便于考生對寫作范圍詞(關鍵詞有更形象和具體的理解,確定寫作范圍“為了尊嚴”,是為了讓考生明確寫作的具體內(nèi)容。(1)對“為了”的理解:介詞,表目的。(2)對“尊嚴”的理解: “尊嚴”辭海的解釋:一是莊重而有威嚴,使人敬畏;二是獨立而不可侵犯的地位和身份。傳統(tǒng)內(nèi)涵:尊嚴內(nèi)容涉及人的權(quán)利的方方面面,生命權(quán)、健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)等等。如,2008年汶川特大地震后國家設立全國哀悼日的做法就是對人的生命尊嚴的尊重。人的尊嚴,還蘊含著一種平等理念。平等理念帶來
3、的一個自然的產(chǎn)物是反對各種各樣的歧視,如民族歧視、種族歧視、性別歧視、職業(yè)歧視、家庭出身歧視、宗教信仰歧視、教育程度歧視、財產(chǎn)狀況歧視、城鄉(xiāng)歧視、年齡歧視、地域歧視等?,F(xiàn)代內(nèi)涵:人的尊嚴可以從公民的政治參與上去理解;可以從公民的民主權(quán)利及其它權(quán)利的實現(xiàn)角度去理解;人的尊嚴不僅指精神生活,還應包括物質(zhì)生活等等。從概念的外延來看,“尊嚴”包括:生命尊嚴,人格尊嚴,職業(yè)尊嚴等等,其實,從本質(zhì)上來說,真正的尊嚴絕不取決于身份和地位。尊嚴是高尚的人格,是一種價值觀,一種自立奮斗的精神。(2)整體理解:題目中的“為了”是一個表示目的關系的關聯(lián)詞,“為了尊嚴”可以理解為:一是為了尊嚴,怎么樣;二是怎么樣了,
4、是為了尊嚴。既可以寫為了自己的尊嚴,也可以寫為了別人的尊嚴,或別人為了自己的尊嚴。三、寫作中的具體問題:(1考生寫作時不一定要聯(lián)系材料,只要抓住“為了尊嚴”這一寫作范圍展開就可以了;(2考生如果抓住材料從其它角度立意,而不是緊扣寫作范圍“為了尊嚴”,判為偏離題意。四、等級評分標準一等二等三等四等基礎等級50分內(nèi)容25分(2521分)(2016分)(1511分)(100分)切合題意符合題意基本符合題意偏離題意中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當內(nèi)容充實內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄沒有什么內(nèi)容感情真摯感情真實感情基本真實感情虛假表達25分符合文體要求符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴
5、謹結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂語言流暢語言通順語文基本通順語言不通順,語病多書寫工整書寫較工整書寫潦草字跡難辨(109分)(86分)(53分)(20分)發(fā)展等級10分特征10分立意深刻立意較深刻立意略顯深刻個別語句有深意材料豐富材料較豐富材料略顯豐富個別例子較好語言有文采語言較有文采語言略有表現(xiàn)力個別語句較精彩見解、構(gòu)思新穎見解、構(gòu)思較新穎見解、構(gòu)思略有新意個別地方有新意參考例文(1號文53分)為尊嚴而戰(zhàn)或是流星劃過深藍,或是曇花驚艷瞬間,世間萬事萬物無不伴著時代巨輪的前行而變更。然而,有一樣東西亙古至今都為人們所捍衛(wèi)堅守,這,便是尊嚴?;厮輾v史,先賢為了自身的尊嚴而戰(zhàn)。迫于生活的困窘,陶淵明
6、踏入官場,雖為才杰,亦仕途不順。在黑暗的官場中摸爬滾打后,這只“戀舊林”的“羈鳥”突終于恍然大悟:作為一個心境坦然、光明磊落的文人,自己的尊嚴即將要被淹沒在一潭污水中了。于是,他抽身“塵網(wǎng)”,一刻也沒有停留,回到他摯愛的田園。為了尊嚴,為了自己“君子坦蕩蕩”的尊嚴,陶淵明毅然選擇罷官,即使生活貧困,也“不為五斗米折腰”,不為世俗污穢所侵。若不是尊嚴在他心中那“重于泰山”的地位,陶淵明又怎會甘于貧苦且樂在其中?在陶淵明,為了尊嚴,他寧愿舍棄官位財富也要捍衛(wèi)之。放眼當下,今人為了國家的尊嚴而戰(zhàn)。2008年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f活動在法國站的傳遞出現(xiàn)了讓人驚心動魄的一幕。殘疾人運動員金晶作為火炬手正要完
7、成火炬?zhèn)魉偷娜蝿?,此時一伙瘋狂的藏獨分子試圖沖破人群,搶走火炬。在這千鈞一發(fā)的時刻,這個年輕女子一臉堅定,她緊緊抱住火炬,臨危不懼。金晶的勇敢讓我們牢牢記住了那張堅定無畏的臉,也讓我們感受到從一個纖弱之軀散發(fā)出來的、為了祖國尊嚴而戰(zhàn)的巨大力量。為了火炬的安全,為了祖國的尊嚴,金晶用她殘弱的身軀誓死捍衛(wèi)??梢?,在金晶,國家的尊嚴高于一切,值得她舍棄自身的安全堅守之。反觀當下,那些在紛繁的世界中遺失了尊嚴的人,注定要走上不歸路。文強官至高位,手握重權(quán),孰不知一副筆挺的身桿中早已沒有了“人民公仆”的尊嚴,面對錢權(quán)聲色,他早已不知“清正廉潔”的尊嚴何在,終落得身敗名裂的下場;云南邊境的販毒團伙更是棄做
8、人的尊嚴為敝履,做著損人“利己”的勾當,孰不知終要淪為階下囚、成為人民的公敵;“三鹿”奶粉等問題食品的生產(chǎn)商,更是丟棄了良知企業(yè)的尊嚴,為人不齒,成為社會的害蟲所以,請為了尊嚴、為了尊嚴而戰(zhàn)。一個人不能沒有尊嚴,一個國家更是如此。只有尊嚴才能讓我們屹立不倒。為了尊嚴而戰(zhàn),是為自己,更是為國家。點評:本文能緊扣“為了尊嚴”立意,論點鮮明,由自身尊嚴推進到國家尊嚴,由反而正,論據(jù)較充分,論證方法多樣,論證較為有力。字跡端正,書寫較為漂亮。美中不足之處:標題不太恰當;“罷官”等詞用得不準;“反觀”一段,說理不夠透徹。(2號文46分)尊嚴無價是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利誘?是什么,使他琴聲幽咽,卻
9、從不忘他的民族?是什么,使他傲然挺立,不屑俯首稱臣?是尊嚴。為了尊嚴,個人的尊嚴,他堅守理想情操。孟氏芳鄰,謝家寶樹,嵇康一身清骨傲岸,不流于俗世,蔑視官場上的黑暗污俗。當晉帝請他入朝為官時,他斷然拒絕。這是他的尊嚴,不同流合污,只希望遺世絕俗。為了他的尊嚴,他毅然拒絕了幾次三番的邀請。即使皇帝震怒,為了尊嚴,何懼?他最終被判死刑。臨刑前他白衣飛揚,自是名士風骨。為了尊嚴,他不悔,為了尊嚴,他無畏,只因尊嚴無價。一曲廣陵散傳唱天地。音落,捧酒一杯,這一杯,了卻俗世紛紛,紅塵滾滾,這一杯,乾坤同醉,只敬尊嚴。為了尊嚴,民族的尊嚴,他挺起民族不屈的脊梁。蕭邦誕辰200年了,這位卓越的音樂家,為了尊
10、嚴,即使在異國時,也牢牢記住了民族的尊嚴。波蘭被侵占,波蘭民族在敵人鐵蹄之下。離別曲清幽的樂聲傾瀉了一地,哀凄動人。蕭邦被迫離開波蘭。波蘭民族正在身穿喪服,蕭邦又該如何?為了尊嚴,蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統(tǒng);為了尊嚴,他也曾向污辱嘲笑波蘭民族的人大罵;為了尊嚴,他對敵國派來邀請他演奏的人厲聲拒絕。他曾說過:“波蘭民族的尊嚴絕不可棄!為了尊嚴,我的一切都是為了尊嚴!”為了國家的尊嚴,他始終傲然挺立。去國多年老盡少年心。蘇武出使匈奴,卻不幸被拘。為了尊嚴,他絕不投降,國家尊嚴安能拋!為了尊嚴,即使在北海邊牧羊,他始終記得把漢旌高舉,為了尊嚴,縱饑寒無食,他從不卑膝求饒,他代表的是大漢。為尊嚴而戰(zhàn),
11、縱使生活困頓,孤凄冷寂。為了尊嚴,不俯首,不屈膝,尊嚴無價。的確,尊嚴無價。然而,現(xiàn)實卻有那么多人拋棄尊嚴。張家界景點改名為“哈利路亞山”便是一例。如此媚外,置國家尊嚴何地?置人民尊嚴于何地?須知,尊嚴無價。點評:能始終圍繞“尊嚴無價”的題義展開論證,中心明確,選例恰當,嵇康、蕭邦、蘇武比較有代表性。分論點由個人、民族、國家層遞設置,思路清晰,條理分明,內(nèi)容較為充實。卷面和書寫都不錯。但全文過于追求形式的嚴整而忽視了論證,語言稍顯生硬。結(jié)尾關于“哈利路亞山”的論述有些小題大做,且沒有相應展開。(3號文43分)為了尊嚴尊嚴,是每個人生存的基礎;尊嚴,是推動每個人不斷前進的動力;尊嚴,是支撐一個巨
12、大拔地而起的有力支柱。尊嚴,雖然只是簡簡單單的兩個字,但對我們卻是無比重要。我們必須為了我們的尊嚴,而努力奮斗,誓死捍衛(wèi)。縱觀歷史的長河,為了捍衛(wèi)尊嚴而產(chǎn)生的故事并不少。為了尊嚴,陶淵明選擇不為五斗米折腰,當時陶淵明雖然在朝廷任職,但卻仍生活貧困。官吏為他送來了五斗米,但要他為這些阿諛奉承的小人,這些貪官污吏鞠躬感謝,而陶淵明為了尊嚴,選擇拋下官牌,脫下官袍,獨自一人來到東籬下隱居采菊,于是便有了“悠然見南山”的閑情。這就是陶淵明,一個為了捍衛(wèi)尊嚴而不折腰的陶淵明。因為他知道,自己的尊嚴比五斗米還重要,因為他知道若向五斗米低頭,他將一輩子失去自己的尊嚴,抬不起頭做人?!昂魻柖c之,行道之人弗受
13、。蹴爾而與之,乞人不屑也?!边B乞人都會為了尊嚴而不受施舍,更何況我們的陶淵明呢?個人為要尊嚴而奮斗,而一個種族也要為尊嚴而戰(zhàn)。為了尊嚴,黑人浴血奮戰(zhàn)。也許你不是出生在那一年代,你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了飄后,我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚,作為奴隸,他們毫無權(quán)利可言。于是,南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了,解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續(xù)。黑人們飽受失去尊嚴的折磨,終于,他們選擇為了尊嚴而戰(zhàn),黑人馬丁·路德·金是第一個站出來的,他進行了一系列的改革,使黑人們重新獲得了自己的尊嚴,黑人種族,在他們一生中,他們不知為尊嚴浴血奮戰(zhàn)多少次,為了尊嚴,他們拿起捍衛(wèi)的武器;
14、為了尊嚴,他們不再向白人低頭;為了尊嚴,他們一直勇往直前就這樣,尊嚴一直支持著這一種族走下去。為了尊嚴,畫家墨翟駕起了帆船?!爸袊且活^睡獅,一旦睡醒,世界將為之所改變?!边@是拿破侖說過的一句話。山東畫家墨翟,因聽航海家說,出門遠航這么久,從未見過一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴,進行一次無動力帆船環(huán)球旅行。他來到拿破侖的墓碑,用中文寫下一句:“中國已醒了?!边@一刻,他是偉大的,因為他用自己的行動去捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。為了尊嚴,每個人,每個種族,每個國家都竭盡全力去拼搏奮戰(zhàn)了,因為他們知道,尊嚴是生存的基礎。點評:本文作者能正確理解題意,能圍繞“為了尊嚴而努力奮斗”這一觀點,展開論述,結(jié)構(gòu)完整,
15、論述有層次感,符合議論文的寫作要求。文章對陶淵明、馬丁·路德·金、墨翟等幾個事例的舉例分析,基本到位。引用“呼爾而與之,行道之人弗受。蹴爾而與之,乞人不屑也”,分析經(jīng)典名著飄,讓文章增色不少。但文章語言粗糙,表達不嚴謹,尤其是首尾段的排比句,顯得很空洞;全文說理思路不夠嚴密,邏輯有點混亂。墨翟事例與末段論述有些脫節(jié)。(4號文40分)一個農(nóng)民工的尊嚴炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當我們正要離開時,突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團人,好奇的我們當然不會放過這些事
16、。我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進了人群中。走進一看,原來是有人暈倒在地了。那人倒在地上,整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠處,擱著一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子?!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!
17、”大學生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。他原是四川人,為了幫補家計,落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對待,不單掙不到錢,離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。在他講著自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話?!贝髮W生根據(jù)他說的電話號碼,打通他的家。當他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。一個農(nóng)民工的尊嚴感動了我,也感動了我們?nèi)鐣瑸榱?/p>
18、尊嚴,他堅強地生活著。點評:本文敘寫了一個農(nóng)民工為了尊嚴,不顧自己窮困潦倒,饑寒交迫的處境,拒絕熱心人物質(zhì)和金錢援助的故事,符合題意,故事基本完整,文中也有一些恰當?shù)拿鑼?。但人物形象不豐滿,立意不深刻;情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡單;語句不夠通順。(5號文33分)尊嚴并非高高在上說到尊嚴,自然是不容侮辱,人們?yōu)榱怂?,可以付出一切。但是,尊嚴有時也亦非高高在上,不容侵犯,不要為了它,而失去更多比它更重要的東西。古語有云:忍一時之氣。因此,不要為了尊嚴而魯莽行事。司馬懿在五丈原時,沒有為了自己的尊嚴而出戰(zhàn),才能獲取最終的勝利。他面對孔明譏諷他如女人一般膽小怕事,沒有為了一個男人去決一死戰(zhàn)。相反,他放下了尊嚴,并且穿上了女人的衣物。他深刻地明白到國家戰(zhàn)事為重,自己個人的尊嚴為輕,因此顧全大局,放下尊嚴。雖然他心中滿腔怒火,將士們?nèi)呵榧?,不出?zhàn)便會軍心動搖,但如果出戰(zhàn),憤怒只會沖昏頭腦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025暫估價材料公開招標合同范本變頻水泵排污泵
- 6~9的認識(說課稿)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版
- 2025以買賣合同擔保
- 2024年秋九年級化學上冊 第四單元 自然界的水說課稿 (新版)新人教版
- 2023三年級英語上冊 Assessment 3說課稿1 湘少版
- 路基邊坡防滑平臺施工方案
- Unit 4 My tidy bag Lesson 1 I have a big bag (說課稿)-2024-2025學年粵人版(2024)英語三年級上冊
- 2023八年級地理上冊 第一章 中國的疆域與人口第一節(jié) 中國的疆域說課稿 (新版)湘教版
- 出租代工合同范例
- 2024年六年級品社下冊《我在聯(lián)合國做報告》說課稿3 蘇教版
- 第五單元任務二《準備與排練》教學設計 統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 2024北京海淀高三一模英語試卷(含參考答案)
- 三高疾病之中醫(yī)辨證施治
- 全科醫(yī)學的基本原則和人文精神(人衛(wèi)第五版全科醫(yī)學概論)
- 船員健康知識課件
- 《揚州東關街掠影》課件
- 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域內(nèi)容目標與指導
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗的標準大氣條件
- 環(huán)保行業(yè)研究報告
- 孩子撫養(yǎng)費起訴狀范本:免修版模板范本
- 物流服務項目的投標書
評論
0/150
提交評論