部編版小學(xué)二年級下期末語文練習(xí)卷-期末復(fù)習(xí)試卷

1、二年級期末練習(xí)卷1、 我會正確地抄寫句子，把字寫得端正、美觀。小信誠則大信立。2、 我會看拼音，寫詞語。wn nun ju dn bin zh r no sh ji zh r 三、選擇合適的字詞填空。（9分） 像 象1.大（ ）又高又大，身子（ ）一堵墻。坐 做 座2.小麗安靜地（ ）在她的（ ）位上（ ）作業(yè)。滿意 愿意3.張老師和藹可親，同學(xué)們都（ ）接近她。4.看到我在滑冰時摔倒后又爬了起來，爸爸露出了（ ）的笑容。于是 要是5.（ ）明天不下雨，我們就去公園玩。6.青蛙覺得自己住挺好的，（ ）就不再賣泥塘了。四、我會照樣子，完成練習(xí)。（19分） 1.（科技）館 （理發(fā)）師（2分）（ ）

2、館 （ ）師（ ）館 （ ）師2.彎彎的（小路）（2分）晶瑩的（ ） 忠實的（ ）3.急忙（連忙）（4分）忽然（ ） 立刻（ ）4.例：河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（3分）既也： 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。（4分）太陽 的，好像 。6.例：春風(fēng)吹過來。 （溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過來。（4分）小男孩跑過來。 （ ）小男孩（ ）跑過來。五、我會按課文內(nèi)容或要求填空。（19分） 1.“ 黃鸝 ， 白鷺 ”這兩句詩中寫到的四種顏色是： 、 、 、 。2.不知細葉誰裁出， 。3.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩則寓言，分別是揠 和 。課外，我還讀了一則寓言，題目是 。4.春天

3、，當我看到原野上茂盛的野草，就會情不自禁地吟誦白居易描寫小草有頑強生命力的名句“野火燒不盡， ”；夏天，游玩西湖時，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的曉出凈慈寺送林子方中的詩句“接天蓮葉無窮碧， ”。5.“ ，手有余香”，我們要多關(guān)愛、幫助別人。這樣的名言我還能寫一句： 。6. 種 粟， 收 。四海無 田，農(nóng)夫 餓死。六、讀一讀，做一做。（16分）（1） 小馬過河（節(jié)選）（6分）媽媽親切地對小馬說 孩子 光聽別人說 自己不動腦筋 不去試試 是不行的 河水是深是淺 你去試一試就知道了1.在選段“ ”處加上合適的標點符號。（4分）2.你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話（ ）（2分）A.別人說

4、的都對。 B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。C.不要聽了別人的話就信以為真，要自己認真思考，親自去嘗試。（2） 小紅傘（10分） 有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。1.這篇短文共有（ ）個自然段。第3自然段共有（ ）句話。（2分）2.小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬（ ），變成“小蘑菇”躲避（ ），下雨了用小紅傘（ ）。（6分）3.讀了短文，我想夸夸小白兔。（把