大班健康小猴學(xué)本領(lǐng)教案反思

1、這是大班健康小猴學(xué)本領(lǐng)教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案，供參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?.學(xué)習(xí)側(cè)身爬動作，提高動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。2.敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴一起活動的愉悅。3.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。4.培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格?；顒訙蕚洌洪L竹竿若干根，椅子兩張，平衡木兩個，跨欄兩個?？v跳取物。活動過程：一、開始部分：師：今天老師請小朋友們扮小猴子，王老師扮猴王，等會小猴子要跟猴王學(xué)本領(lǐng)哦。1.隊形練習(xí)：小猴子聽口哨跑步進場，慢跑，快跑。2.熱身運動：聽音樂跟隨猴王做律動。二、基本部分：1.學(xué)習(xí)側(cè)身爬。（1）猴王：小猴子們，你們

2、學(xué)過什么爬的本領(lǐng)呀？現(xiàn)在請你們來爬一爬。（2）猴王：小猴子們剛才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝蓋著地爬，還有的是手腳著地爬。那現(xiàn)在我想請小猴子們用手腳著地的方法來爬一爬。（3）猴王：剛才小猴子在爬得時候我發(fā)現(xiàn)你們都是往一個方向爬的，往哪兒爬得啊？（向前爬）那除了向前爬，你們還會怎么爬，看誰能跟別的猴子爬得不一樣。（4）請個別小猴子演示側(cè)身爬的動作。猴王：這只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁邊爬的）這樣爬叫做側(cè)身爬，可以向左爬，也可以向右爬）那爬得時候首先你的眼睛看哪里？（往哪邊爬，眼睛就看那邊）那你們想不想去試一試？（想）（5）猴王：好，小猴們剛才爬的都不錯，那我現(xiàn)在要來問問你們，

3、你們在爬得時候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那條腿。誰愿意來告訴大家。（往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右邊的手和腳，最后左邊的再跟上。）（6）猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。（7）小猴子練習(xí)，猴王個別指導(dǎo)。2.嘗試爬得又快又好。3.游戲“爬竹竿”。（1）猴王交代玩法及規(guī)則。猴王：在每隊的前面都有一根竹竿，當猴王發(fā)出口令后，各隊的小猴子要一個接著一個跑到竹竿前，將竹竿置于兩手兩腳之間，從竹竿一頭側(cè)身爬到另外一頭，然后從場地外側(cè)跑回。每只猴子爬兩次后到猴王這邊來集合。（2）小猴子進行第一輪循環(huán)式練習(xí)，猴王個別指導(dǎo)。重點提醒小猴子爬得時候要注意安全，抬頭，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三

4、跟上。（3）小猴子們進行第二輪比賽，看那一組小猴子爬得最快。（4）猴王總結(jié)游戲情況。4.綜合游戲“小猴子摘桃子”（1）交代游戲玩法。猴王：小猴子們，你們呀都學(xué)會了側(cè)爬的本領(lǐng)，現(xiàn)在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去（想），不過去的路很難走，我們要先跳過矮墻，繞過石林，走過石橋，爬過樹林才能摘到桃子。你們怕不怕，（不怕)好聽我口令，先出發(fā)的小猴子跳過矮墻后面的小猴子就可以出發(fā)了。比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多。（2）小猴子做游戲，猴王觀察。提示小猴子遵守游戲規(guī)則。三、結(jié)束部分.小猴子自由站立調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉?；顒臃此迹荷硇慕】凳怯變喊l(fā)展的重要基石，學(xué)前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中

5、之重。突出幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于健康身心發(fā)展的經(jīng)驗?；顒又行『镒拥男蜗缶褪俏覀儼嗌虾⒆訉W(xué)興趣班的縮影，有的孩子學(xué)了這個想學(xué)那個，結(jié)果什么都學(xué)不好，孩子們在活動時自己是旁觀者，能客觀的分析小猴的對與錯。老師請他們對照自己的時候，孩子們似乎明白了道理，知道做什么事情都應(yīng)該、有耐心，認真點就能成功。幼兒健康領(lǐng)域內(nèi)容的選擇 “既適合幼兒身心的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性”；“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展”；“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題，又有助于拓展幼兒健康的經(jīng)驗和視野”。大班健康活動教案：食物的旅行教案(附教學(xué)反思)：大班健康活動食物的旅行教案(附教學(xué)反思)主

6、要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，初步認識人體的主要消化器官，了解食物的消化過程，學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法，提高自我保護意識，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看食物的旅行教案吧。大班健康活動教案：成長小記錄教案：大班健康活動成長小記錄教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)生長繩和生長卡的制作方法，感受自己在漸漸長大，能用正確的方法進行測量，在制作活動中主動語同伴合作，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看成長小記錄教案吧。大班健康活動教案：炎熱的夏天教案(附教學(xué)反思)：大班健康活動炎熱的夏天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學(xué)反思