蘇科版八年級物理上冊第三章：光現(xiàn)象(單元測試)

1、八年級物理光現(xiàn)象單元測試一 選擇題(每題2分，共30分)1生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是( )A水母 B螢火蟲 C月亮 D霓虹燈2如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是( )A倒立、放大的虛像 B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實像 D正立、放大的實像3小軍對生活中的一些實例和對應(yīng)解釋，正確的是：( )A水中的月亮光的直線傳播 B路燈下人影相隨光的反射C用鏡子增大空間感平面鏡成像 D近視眼鏡的鏡片凸透鏡4. 我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識，下列成語中的“影”哪個是由光的反射形成的( ) A杯弓蛇影 B形影不離 C形單影只 D

2、立竿見影5.如圖所示，下列成語與其物理知識相符的是( )A.鑿壁偷光光的折射 B井底之蛙光的反射C.猴子撈月光的折射 D.杯弓蛇影光的反射6生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是（ ）A.紅光 B.黃光 C.綠光 D.紫光7小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是( )A沿ON向后轉(zhuǎn)動板A B沿ON向后轉(zhuǎn)動板BC改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角 D改變反射光線與ON的夾角8.倫敦奧運會圣火于5月11日在奧運會發(fā)源地希臘奧林匹亞的赫拉神廟前利用凹面鏡點燃，如圖所示。利

3、用凹面鏡采集圣火的過程屬于下列哪種光現(xiàn)象？（ ）A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射9以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（ ）A. 紅光 B. 橙光 C. 黃光 D. 紫光10如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 （ ） A. 三棱鏡分解白光 B. 筆在水面處“折斷” C. 水面上山的“倒影” D. 手影游戲 圖111下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們的解釋正確的是( )A人離平面鏡越近，所成的像越大B近視眼鏡是凸透鏡C在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實像D紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑 12.在做“研究光的反射實

4、驗”時，如圖所示，將一束光沿MO射向鏡面，則反射光的方向是( )AOA BOB COC DOD13如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的試驗中，下列說法正確得是（ ）A.為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會變大C.移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合14廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到( )A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，

5、香蕉呈黑色C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色15(2012湖北黃石，第39題)一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈，一個人站在岸邊，他的眼睛距地面的高度為1.8m，則他要看到燈在水中所成的像，人到岸邊的距離不能超過( )A.1mB.2mC.3mD.4m二填空題(每空2分，共30分)16如圖是一種常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對著紅外線感應(yīng)窗時， 水會自動流出。（1）使用該水龍頭時，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生 了 ，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水。（2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時，該水龍頭在連

6、續(xù)出水4秒后即自動停水6秒，如此反復(fù)，某人用20秒洗一次手，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水 毫升。（設(shè)水龍頭的水流量均為30毫升秒）17讓太陽透過三棱鏡，會出現(xiàn)_ _現(xiàn)象。再讓三棱鏡分解出來的彩色光帶通過靈異倒置 的三棱鏡后，光束又混合成白光，這證實了白色的太陽光是由_ _光混合而成的。8魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為_度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具

7、有_性質(zhì)。19某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的_形成的，倒影到水面的距離是_m0小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈她看到的其實是吊燈的 （填“虛”或“實”）像如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為 m小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了 _（填“鏡面”或“漫”）反射21王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為 m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她 （選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。22. 檢查視力時，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力。實際上

8、，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表_立、等大的虛像。若小王的眼睛到虛像的距離為5m ，眼睛到平面鏡的距離為2.3m ，則他的眼睛到實際的視力表的距離為_m。四作圖題（每圖3分，共6分）23. 門口前有一個小孩經(jīng)過，那么在室內(nèi)可以看到整個小孩的范圍是什么，請在圖中用圖來表示出來 24.如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個正在發(fā)光的電燈，CD墻上有一個小孔P，在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個亮點。圖中已經(jīng)畫出了一個亮點M及其光路，請把另一個亮點N及其光路圖畫出來。 五實驗探究題（每空7分，共28分）圖乙原放置玻璃板處圖甲紙張AB25.(8分)一組同學(xué)在

9、探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。 （2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。 （3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論。 _。（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實驗的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： _。 26.(6分)學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有關(guān)實驗進(jìn)

10、行了思考和創(chuàng)新：(1)如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的 。(2)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像。(3)曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是 cm。27.(6分)如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙

11、板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。探究過程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？硬紙板F的主要作用是什么？28.(12分).如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗實驗步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容 （1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到； （2）記錄； （3）量出的距離除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是。步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是八年級物理光現(xiàn)象單元測試參考答案1.C 2

12、.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A14.D 15.C16. 反射 36017. 色散 七色（或多種顏色，或具體的七種顏色） 18. 45（數(shù)據(jù)帶有正確單位的也可得分） 沿直線傳播19.反射 520. 虛 6 漫21. 3 仍然22. 正 0.423.【答案】如圖所示 24.如圖所示25. （1）玻璃板沒有豎直放置（2）像與物體的大小相等（3）連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離（或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折 判斷像與物兩點是否重合 說明：不說處理過程，只答出像與物位置關(guān)系不得分。（4）方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系（答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可）（1）P（2）把Q到A的距離當(dāng)成像距26.(1)位置 (2)虛(或“正立等大虛”)(3)10 說明：(2)問中必須答出虛像，只答“正立等大”不得分。27.觀察與記錄反射光線與入射光線的位置。（2分）呈現(xiàn)反射光線；驗證反射