應(yīng)用文寫作大全zhb

1、 為積極配合學(xué)校音樂(lè)周活動(dòng)，初一某班將在5月28日下午第二節(jié)音樂(lè)課舉行“樂(lè)動(dòng)星光，幸福蛟川”主題音樂(lè)會(huì)。請(qǐng)你代表班委擬寫一份邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)語(yǔ)文王老師參加此活動(dòng)。要求格式正確，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言得體。字?jǐn)?shù)不超給定方格。尊敬的王老師：（頂格寫） 您好?。ㄒ部梢圆粚懀豢諆筛瘢?為配合學(xué)校音樂(lè)周活動(dòng)，我班定于2015年5月28日下午第二節(jié)音樂(lè)課在音樂(lè)教室舉行“樂(lè)動(dòng)星光，幸福蛟川”主題音樂(lè)會(huì)。特邀請(qǐng)您參加此次活動(dòng)。敬請(qǐng)光臨?。ㄕZ(yǔ)言做到平實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、得體） 初一某班班委 5月20日（時(shí)間應(yīng)早于活動(dòng)時(shí)間）邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函（居中）（居中）請(qǐng)假條請(qǐng)假條格式：格式：先頂格寫向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫上冒號(hào)。再另起一行，開(kāi)頭空

2、兩格，寫誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。 最后，在右下方寫上請(qǐng)假人的姓名和日期。 請(qǐng)假條老師： 今天王小華病了，頭痛發(fā)燒，不能到校上課。請(qǐng)假一天。 家長(zhǎng)：王小民 4月7號(hào)借條、收條和領(lǐng)條借條、收條和領(lǐng)條 借條 今借到學(xué)校圖書館雷鋒的故事伍拾本，2月15日前歸還。 三（1）班圖書館管理員趙玲 1月5日借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時(shí)，寫給對(duì)方作為憑證的條子，內(nèi)容包括標(biāo)題、正文、落款標(biāo)題、正文、落款三部分。第一行中間寫“標(biāo)題”（借條、收條、領(lǐng)條）第二行 空兩格開(kāi)始寫正文：今借（收、領(lǐng)）到什么東西， 量多少。數(shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。

3、借條上一般還應(yīng)寫明物品什么時(shí)候歸還。最后，寫上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。還有一種格式是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題，如用“今借到”等作標(biāo)題，正文就從第二行頂格處接著往下寫。 今借到學(xué)校圖書館雷鋒的故事伍拾本，2月15日前歸還。 三（1）班圖書館管理員趙玲 1月5日留言條留言條格式：格式：分三部分，稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫， 條子留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn) 單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚。在正文下面寫 清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫清寫留言條的時(shí) 間。如果當(dāng)天對(duì)方就可以看見(jiàn)留言條，也可以直接寫“ 即日”。林艷： 你好！ 今天上午，我

4、到你家來(lái)想向你借一本小學(xué)生常用成語(yǔ)詞典。可是你不在。我準(zhǔn)備晚上6時(shí)再來(lái)借書。請(qǐng)你在家里等我，謝謝！ 同學(xué) 李強(qiáng) 9月5日 通知通知格式：格式：一般先在第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊 急，就寫“緊急通知”。第二行空兩格寫通知的正 文，要寫清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng) 誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫上應(yīng)該注意什么。最后，在正 文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。 通 知 3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。 少先隊(duì)大隊(duì)部 3月1日啟事啟事 啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。比如拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫招領(lǐng)啟事。要

5、寫清拾到物品的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫出來(lái)。 招 領(lǐng) 啟 事 我班孔成同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到錢包一只，內(nèi)有人民幣若干元。請(qǐng)失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。 五（3）班班委會(huì) 12月8日 再如東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來(lái)，就可以寫尋物啟事。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫明交給誰(shuí)或交到什么地方。 尋 物 啟 事 昨天課外活動(dòng)時(shí)，我在操場(chǎng)上丟失紅色筆桿的鋼筆一支，誰(shuí)拾到了，請(qǐng)交給我班劉老師。謝謝。 五（3）班 趙群 12月17日信封信封1、信封的左上角畫著六個(gè)方格，填上收信人的郵政編碼。第一行寫收信人的地址。寫地名要由省、市、縣，一直寫到

6、區(qū)、街和門牌號(hào)碼。如果是給農(nóng)村寫信，還要寫上鄉(xiāng)名和村名。2、在信封的第二行中間寫收信人的姓名。可以根據(jù)收信人的身份，在名字后面寫“同志收”或“先生（女士）收”等，此處要避免寫稱謂，如，不宜寫“爺爺收”。3、信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。 上海市福建中路*大廈*室 * * * 同志 收 浙江省奉化市莊山小區(qū)*弄* 幢*室*寄 XX：（頂格寫，還要有冒號(hào)） 你好?。▎?wèn)候語(yǔ)，可有可無(wú)；后面可以接正文，也可以另起一行） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。（正文要分段，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、得體） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 此致（空兩格；也可以接在正文后）敬禮?。敻瘢?XXXXXXX年X月X日XX申請(qǐng)書敬愛(ài)的團(tuán)組織：（接受申請(qǐng)