以難忘的回憶為中考作文600字5篇

1、以難忘的回憶為中考作文600 字 5 篇我的回憶不像天邊的銀河，星星點點，明明晃晃 ; 我的回憶不像樹葉，總是那么謙遜; 下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)難忘的回憶為中考作文 600 字 5 篇。難忘的回憶我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。 是他們讓我懂得： 學會做人，學會學習，學會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。我讀四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。 那是一個寬敞明亮的教室，里面擺放著49個桌椅和一個干凈的講臺記得在那里有我和老師難以忘記的談話。那是在四年級下學期的時候，我寫的一篇名叫流淚的梅花鹿的文章見報了。 我當時高興得欣喜若狂， 上課總是不專心， 老是在想：“我真是個天才

2、，不知道這次又會得到多少稿費?回去要父親怎樣表揚我？”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。老師見我這樣驕傲，在放學的時候就故意把我單獨留下來談話。當時她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功”所以那次我們談的很愉快。當然從那以后我也沒有再驕傲了。在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了。可是在這方面的批評我至今都沒有忘卻。有一次考試的作文， 題目是寫一件有趣的事。 我當時寫的很不用心，老是和前邊的同學說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了 20 分，而總成績之有 77.5 分。老

3、師當場就把我訓斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評?？闪艚o我印象最深的還是要數(shù)五年級的六一兒童節(jié)時評選三好學生、優(yōu)秀干部、 優(yōu)秀少先隊員。當時評選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學們再選一次，我心想：論學習我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面后說：“下次再努力”可就在這時， 那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。 那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的

4、站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個世紀。 走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下在那一剎那間，我似乎突然又長大了。在這六年里我學會了很多，讓我明白了不要任性、不要刁蠻，要懂得去理解別人，_給愛我的人一份同樣真誠的愛!難忘的回憶童年像一艘小船，裝滿了歡樂，裝滿了淚水，也裝滿了許許多多難忘的事。發(fā)生在小學三年級的一件小事，至今使我記憶猶新，很難忘記。那是初夏的一個下午， 天空好似蒙上一層灰色， 太陽公公也被灰色的烏云遮住了紅暈，令人感到有些郁悶 。下午第一節(jié)課，老師宣布語文測試， 當時我心里就咯噔一下， 因為前幾天的感冒一直讓我心

5、煩，學的功課也不扎實，這次考試別考砸了。心里這樣想著，快速地拿起筆，迅速地做起了試卷，害怕的事情果然發(fā)生了，一道閱讀試題卡了殼，我苦思冥想，在草稿紙上左寫寫，右畫畫，還是沒頭緒，心里有點煩，寫著寫著，突然我的鋼筆又不出墨水了，我焦急的心情更加煩悶，隨便抓起了一張草稿紙，在上面猛寫亂畫，拿在手里的鋼筆就像一個不聽話的小娃娃，我讓它做什么，它偏偏跟我對著干，我的心情煩到了極點，抓起鋼筆狠狠地甩了一下，墨水出來了，我又埋下頭繼續(xù)思考著問題， 猛一抬頭， 看見前面同學的白襯衫上滴了一串帶有弧形的藍色墨水，藍白相間，非常刺眼，好像一個淘氣的娃娃在沖我笑，我頭上頓時冒出了幾滴冷汗，怎么辦?告訴他，還是隱瞞

6、真相 ?我的精力再也集中不起來了，我努力克制自己，我邊做題，邊想著這件事，在下課前的幾分鐘，我終于做完了試卷，于是，我大膽地鼓起了勇氣，拍了拍前面同學的肩膀，告訴他了真相，他一愣，而后又笑了笑說： “沒事，洗洗就掉了” 。我的心情頓時輕松了許多，做一個誠實的孩子多么重要呀! 快樂了自己，幸福了別人。下課鈴聲響了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)走出了教室， 不知何時， 太陽公公也從灰色的云層中露出了點點紅暈，仿佛在對我說：你是一個誠實的孩子。童年難忘的事太多了，如果它們是一串串風鈴的話，風兒一吹，它們便會發(fā)出清脆的響聲， 仿佛在提醒我們身邊的每一個人： 不管你 做什么事，做人一定要誠實。難忘的回憶初三是一個既

7、緊張又難忘的時光， 忘不了的籃球場， 忘不了的桌椅，忘不了的同學，以及自己暗戀過的那個女生。感覺時間過過的好快好快，從初一那個蒙蒙達達的“小學生” ，轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子，心里是非常的激動。到了高中，時不時得會想起初三曾近和旁邊同學在上課時開小差， 下課后去踢球的場景，想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中，最讓我難忘的是那兩個人。 第一個是我旁邊的一個個子較高的同學， 他叫楊紀童，是個打籃球的好手，人際交往也不錯，和我很合的來，記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧，想起來可真有趣，我想，我可能一輩子都忘不了他， 在我難過時， 他安慰我， 我也在他有困難時幫助他，他說我像他的老大

8、哥，我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他，我一定回和他好好的打打球，敘敘舊 ! 我也希望他能好好的學習，考上自己理想的大學 !下一個各位都應該知道， 是我喜歡的一個人， 她也信楊， 叫楊柳，在我眼中，她是一個善良溫柔的女孩子，她很會處事，我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過，真想跟她說一聲對不起。初二的時候，我們就已經(jīng)成為很好的朋友了 （ 和閨蜜差不過了 ） 我們一同學習， 放學一起。 可以，美好的時光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的時候她就再也沒理過我，我那時是很傷心，一直到現(xiàn)在。 （ 這些只是我個人的心里的感受，只是想傾訴出來，這樣會好受一些 )最后祝我曾經(jīng)初中的同學學習順利，往事如意!難

9、忘的回憶小學六年，留下了許許多多值得回憶的瞬間：一次成功的體驗，一次失敗的教訓， 一次感動的眼淚， 一次深刻的領(lǐng)悟 每一次都讓我覺得自己又長大了一點。 在這六年的光陰里， 在這漫長的六年中許多是讓我記憶猶新，其中，那一勺勺馬蘭頭，讓我難忘至今。那天，萬里無云。在大課間，黃老師讓我們帶好剪刀去操場。我疑惑不解，想： 體育陳老師不是說運動時不能帶尖銳物品嗎，黃老師葫蘆里賣的是什么要啊。到了操場邊上的草地上，黃老師摘了一株“草” ，問： “同學們，好好看清楚馬蘭頭，把它們從這片草地里找出來吧! ”我聽了之后， 恍然大悟： 原來黃老師是讓我們用剪刀來剪馬蘭頭阿，然后第二天吃啊。我立刻行動起來，三五成群

10、，找?guī)讉€小伙伴一起剪馬蘭頭。我負責剪， 然后一個同學把雜草都挑掉， 還有一個同學來運輸( 就是把馬蘭頭交個黃老師。 我們的動作十分快， 一會兒就有了一大把馬蘭頭。一個小時過去了，一袋馬蘭頭也有了。于是我問黃老師： “這里有一千克馬蘭頭了吧。 ”換老師搖了搖頭說： “沒呢，看起來很多可是并不多。 ”我心想：明天肯定有一勺馬蘭頭吃了。到了第二天，我吃到了馬蘭頭。這馬蘭頭不僅鮮，還很甜，因為他是我勞動的成果。這是我小學六年中，是我許許多多回憶中最難忘的。難忘的回憶朋友是什么 ?朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的情感。人人都離不開友情，你可以沒有

11、愛情，但是你決不能沒有友情，一旦沒有了友情，你就會像一灘死水。友情無處不在，她伴隨你左右，和你共度一生?？鬃釉唬?“有朋自遠方來，不亦樂乎? ”是的，朋友是知音; 朋友是伴侶 ; 朋友就是寒冷時給你溫暖的人;朋友就是孤獨時給你快樂的人; 朋友就是失敗時安慰你的人?？偠灾?，言而總之，人不能沒有朋友，沒有朋友的人就是一座孤島，沒有朋友的人就沒有知己，就不會相信別人。記得 8 歲時，我到同學家慶祝生日的時候， “小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。 只是一不小心而已， 但是幼稚的我們卻鬧開了：把奶油抹來抹去，最后，大家都變成了“小花貓” 。想起那時候的純真， 我不禁嘆了一口氣， 要是還能回到那時候該多好