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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大 慶 石 油 學(xué) 院課 程 設(shè) 計(jì) 課 程 低頻與設(shè)計(jì)電路課程設(shè)計(jì) 題 目 水位控制器的設(shè)計(jì) 院 系 電子科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 2009 年 7 月 18 日 大慶石油學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程 低頻與數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)題目 水位控制器的設(shè)計(jì)專業(yè) 姓名 學(xué)號(hào) 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等主要內(nèi)容:設(shè)計(jì)一個(gè)水位控制器,使水位穩(wěn)定在固定的一點(diǎn)上,誤差在±1CM。實(shí)現(xiàn)對(duì)水位的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和LED數(shù)字顯示。測(cè)量水位信號(hào)為模擬量。基本要求:1.畫出水位控制器的結(jié)構(gòu)框圖。2.畫出系統(tǒng)原理電路圖。3.用EWB進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)
2、。4.按要求完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告,交激光打印報(bào)告和電子文檔。主要參考資料:1 閻石.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)M.北京:高等教育出版社,2001.2 彭介華.電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)M.北京:高等教育出版社,1997.3 孫梅生.電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)M.北京:高等教育出版社,1998.4 高吉祥. 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)M.北京:電子工業(yè)出版社,2002.完成期限 2009.7.18 指導(dǎo)教師 專業(yè)負(fù)責(zé)人 2009年 7 月 13 日一、 總體設(shè)計(jì)思想 1、基本原理 本設(shè)計(jì)采用金屬探針、三極管、二級(jí)管、繼電器以及電阻、電容等元件構(gòu)建而成。采用金屬探針作為液位檢測(cè)傳感器,將水位信息以模擬信號(hào)的形式傳輸給控制電
3、路,然后由控制電路控制兩個(gè)繼電器進(jìn)而來(lái)控制兩個(gè)水泵,一個(gè)水泵用來(lái)放水,另一個(gè)水泵用來(lái)抽水,來(lái)達(dá)到水位平衡的效果。2、設(shè)計(jì)框圖水泵進(jìn)行抽水防水控制電路對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理探針測(cè)量水位信息LED燈顯示抽水放水狀態(tài) 系統(tǒng)框圖二、設(shè)計(jì)步驟和調(diào)試過(guò)程 1、測(cè)量水位探針使用金屬探針,在水中部分為金屬,其他位置為絕緣物體制作,有三根,一根作為公共電源接觸端,一根測(cè)量低水位信號(hào),一根測(cè)量高水位信號(hào),上端固定,下端位于水箱內(nèi),在探針對(duì)應(yīng)的與電路鏈接的探點(diǎn)有A、B二點(diǎn),A放置在最下端與低水位探針項(xiàng)鏈,然后是B點(diǎn)與高水位探針相連,每個(gè)點(diǎn)間相距2cm。當(dāng)水位上升到A點(diǎn)時(shí),低水位探測(cè)棒與公共電源端接通,產(chǎn)生電流,并輸送給控制
4、電路,當(dāng)水位上升到B點(diǎn)時(shí),高水位探測(cè)棒與公共電源端接通,產(chǎn)生電流,輸送給控制電路,以供處理。2、控制電路控制電路主要由多個(gè)二級(jí)管、三極管、繼電器、電阻、電容等元件構(gòu)成。二級(jí)管采用IN4007型用于穩(wěn)壓,用三極管來(lái)控制繼電器工作。繼電器可以將電機(jī)的干擾有效的隔離,爭(zhēng)強(qiáng)電路的穩(wěn)定性,是具有隔離作用的元件。這里我采用固態(tài)繼電器,可以大大降低功耗,降低成本。固態(tài)繼電器內(nèi)部不含有運(yùn)動(dòng)的零部件,沒有機(jī)械活動(dòng),但具有零電壓導(dǎo)通,零電流關(guān)斷,與邏輯電路兼容(TTL、DTL、HTL)切換速度快、無(wú)噪音、耐腐蝕、抗干擾、壽命長(zhǎng)、體積小,能以微小的控制信號(hào)直接驅(qū)動(dòng)大電流負(fù)載等優(yōu)點(diǎn)當(dāng)無(wú)水時(shí),Q2截止,Q3導(dǎo)通,繼電器
5、2閉合,LED 1發(fā)光,放水;當(dāng)水位上升到A(下限)點(diǎn)時(shí),Q2導(dǎo)通,Q3截止,繼電器斷開,停止放水,LED1熄滅;當(dāng)水上升到B(上限)點(diǎn)時(shí),Q1導(dǎo)通,繼電器閉合,LED2發(fā)光,開始抽水;當(dāng)?shù)陀贐點(diǎn)時(shí),Q1截止,繼電器斷開,抽水停止,LED2熄滅。3、抽水放水本設(shè)計(jì)采用兩個(gè)水泵來(lái)控制水位,一個(gè)放水,一個(gè)抽水。三、仿真及仿真結(jié)果分析仿真圖四、結(jié)論及心得體會(huì)這次課程設(shè)計(jì)歷時(shí)二個(gè)星期多左右,通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,自己知識(shí)的很多漏洞,看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏,理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高。剛開始看見課題時(shí)大腦里一點(diǎn)思路都沒有,只記得數(shù)電老師好像提到過(guò),但卻不知道從何處下手來(lái)
6、完成這項(xiàng)設(shè)計(jì)工程,然后就按照人無(wú)數(shù)里提供的資料進(jìn)行查找。漸漸的思路逐漸清晰,再根據(jù)自己對(duì)電路的理解,畫出了電路圖。可以說(shuō),電路圖的成功畫出,意味著工程就完成了一半了。然后用PCB的知識(shí),對(duì)電路圖進(jìn)行繪畫。最后進(jìn)行仿真。 這個(gè)工程確實(shí)很累,但當(dāng)我仿真實(shí)驗(yàn)成功的時(shí)候,當(dāng)我連好線,按下按鈕,LED亮了起來(lái),我們的心中就不免興奮,不免激動(dòng)。以前種種艱辛這時(shí)就變成了最甜美的回憶! 對(duì)我而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無(wú)止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生
7、旅途上一個(gè)非常美好的回憶! 51-論文-網(wǎng)-歡迎您四、附錄原理圖序號(hào)元件型號(hào)單數(shù)1繼電器PLY1、PLY2各1個(gè)2電阻R120K1個(gè)3電阻R230K1個(gè)4電阻R3R410K各1個(gè)5電阻R51001個(gè)6電阻R66K1個(gè)7三極管Q1Q2Q3NPN各1個(gè)8LED紅色和綠色各1個(gè)9二級(jí)管D3D4IN4007各1個(gè)10電解電容C1220uF1個(gè)大慶石油學(xué)院課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表課程名稱低頻與數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)題目名稱水位控制器的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師姓名職稱序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目指 標(biāo)滿分評(píng)分1工作量、工作態(tài)度和出勤率按期圓滿的完成了規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求,工作努力,遵守紀(jì)律,出勤率高,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善于與他人合作。202課程設(shè)計(jì)質(zhì)量課程設(shè)計(jì)選題合理,計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,分析問(wèn)題思路
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