認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象

1、第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象一、生物的基本特征一、生物的基本特征1.1.生物種類：植物、生物種類：植物、_、微生物等。、微生物等。2.2.生物的基本特征：生物的基本特征：(1)(1)生物具有生物具有_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。(2)(2)生物能夠生物能夠_。(3)(3)成熟的生物個(gè)體能夠成熟的生物個(gè)體能夠_后代。后代。動(dòng)物動(dòng)物新陳代謝新陳代謝生長發(fā)育生長發(fā)育繁殖繁殖(4)(4)生物具有生物具有_與與_的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。(5)(5)生物具有生物具有_，能對(duì)各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。，能對(duì)各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。(6)(6)生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的_并影響

2、環(huán)境。并影響環(huán)境。(7)(7)除病毒外，其他生物都由除病毒外，其他生物都由_構(gòu)成。構(gòu)成。遺傳遺傳變異變異應(yīng)激性應(yīng)激性適應(yīng)性適應(yīng)性細(xì)胞細(xì)胞二、生物的生活環(huán)境二、生物的生活環(huán)境1.1.生物圈的范圍及為生物生存提供的基本條件：生物圈的范圍及為生物生存提供的基本條件：生物生物 大氣圈大氣圈水圈水圈巖石圈巖石圈 陽光陽光 水分水分營養(yǎng)供給營養(yǎng)供給2.2.棲息地：棲息地：(1)(1)概念：生物圈內(nèi)生物概念：生物圈內(nèi)生物_的場所。的場所。(2)(2)類型：林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等，不同的類型：林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等，不同的_、溫度、溫度、_等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。等環(huán)

3、境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。(3)(3)破壞各種生物棲息地的重要因素破壞各種生物棲息地的重要因素( (之一之一) )：全球人口數(shù)量：全球人口數(shù)量_，人類對(duì)自然資源的人類對(duì)自然資源的_及不合理利用。及不合理利用。生存、居住生存、居住土壤類土壤類型型濕度濕度劇增劇增掠奪式開發(fā)掠奪式開發(fā)三、生物學(xué)的探究方法三、生物學(xué)的探究方法1.1.探究過程：提出問題探究過程：提出問題_制訂計(jì)劃制訂計(jì)劃_得出得出結(jié)論結(jié)論_等。等。2.2.探究方法：觀察法、探究方法：觀察法、_、_、調(diào)查法等。、調(diào)查法等。作出假設(shè)作出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法測量法測量法四、生物學(xué)的研究工具四、生物學(xué)的

4、研究工具1.1.顯微鏡的構(gòu)造：顯微鏡的構(gòu)造：(1)(1)顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是_和和_。(2)c(2)c和和e e的作用是的作用是_。(3)d(3)d的功能是的功能是_。(4)(4)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是_，反射光線的是，反射光線的是_。(5)a(5)a和和b b的功能是的功能是_。目鏡目鏡物鏡物鏡放大物像放大物像調(diào)換物鏡調(diào)換物鏡f f遮光器遮光器g g反光鏡反光鏡升降鏡筒升降鏡筒2.2.顯微鏡的使用：顯微鏡的使用：(1)(1)在顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的在顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的_。(2)(2)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=_=_。(3)(3)物像與實(shí)物的移

5、動(dòng)方向物像與實(shí)物的移動(dòng)方向_。(4)(4)調(diào)節(jié)光線：應(yīng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)光線：應(yīng)調(diào)節(jié)_和和_。當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)選用大。當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)選用大光圈和光圈和_鏡；當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)應(yīng)選用鏡；當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)應(yīng)選用_光圈和光圈和_鏡。鏡。倒像倒像目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)相反相反遮光器遮光器反光鏡反光鏡凹面凹面小小平面平面【小題快練【小題快練】1.1.下列不屬于生物的是下列不屬于生物的是( () )A.A.細(xì)菌和病毒細(xì)菌和病毒B.B.樹和草樹和草C.C.水和石頭水和石頭D.D.鳥和蝴蝶鳥和蝴蝶答案：答案：C C。2.2.下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是( () )A.A

6、.生物能排出體內(nèi)的廢物生物能排出體內(nèi)的廢物B.B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.C.生物能生長和繁殖生物能生長和繁殖D.D.生物能通過光合作用制造有機(jī)物生物能通過光合作用制造有機(jī)物答案：答案：D D。3.3.生物圈是指地球上的生物圈是指地球上的( () )A.A.全部動(dòng)物和植物全部動(dòng)物和植物B.B.全部生物全部生物C.C.全部生物及其環(huán)境全部生物及其環(huán)境D.D.整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈答案：答案：C C。4.4.科學(xué)家珍科學(xué)家珍古道爾在長期從事野生黑猩猩行為特征的研究過程中，古道爾在長期從事野生黑猩猩行為特征的研究過程中，所采取的主要研究方法是所采

7、取的主要研究方法是( () )A.A.觀察法觀察法B.B.實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法C.C.測量法測量法D.D.調(diào)查法調(diào)查法答案：答案：A A。5.5.使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是( () )轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡，右眼睜開左眼注視目鏡，右眼睜開轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)明亮的視野轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)明亮的視野A.A. B. B.C.C. D. D.答案：答案：B B。分組實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡分組實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡【

8、圖解實(shí)驗(yàn)【圖解實(shí)驗(yàn)】鏡臂鏡臂 鏡座鏡座7 7厘米厘米低倍物鏡低倍物鏡較大的光圈較大的光圈目鏡目鏡反光鏡反光鏡明亮明亮物鏡物鏡最低最低【問題探究【問題探究】1.1.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么要用眼睛注視鏡筒的下降？轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么要用眼睛注視鏡筒的下降？提示：提示：為了防止物鏡和裝片因相互擠壓而受到損壞。為了防止物鏡和裝片因相互擠壓而受到損壞。2.2.如何根據(jù)物鏡和目鏡的外形來比較它們的放大倍數(shù)？如何根據(jù)物鏡和目鏡的外形來比較它們的放大倍數(shù)？提示：提示：物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越短，放大倍數(shù)越大。物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越短，放大倍數(shù)越大。3.3.顯微鏡下有一污

9、點(diǎn)，如何判斷是在目鏡、物鏡，還是在裝片上？顯微鏡下有一污點(diǎn)，如何判斷是在目鏡、物鏡，還是在裝片上？提示：提示：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)，說明污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)，說明污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)動(dòng)，說明污點(diǎn)在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)均不動(dòng)，說明污點(diǎn)在說明污點(diǎn)在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)均不動(dòng)，說明污點(diǎn)在物鏡上。物鏡上。4.4.你用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡，視你用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡，視野的亮度和細(xì)胞數(shù)目會(huì)有變化嗎？野的亮度和細(xì)胞數(shù)目會(huì)有變化嗎？提示：提示：會(huì)有變化，視野變暗，細(xì)胞數(shù)目變少。會(huì)有變化，視野變

10、暗，細(xì)胞數(shù)目變少。【典題示范【典題示范】1.(20151.(2015聊城學(xué)業(yè)考聊城學(xué)業(yè)考) )某同學(xué)在觀察人血涂片時(shí)，看到了如圖所示某同學(xué)在觀察人血涂片時(shí)，看到了如圖所示的物像，如要進(jìn)一步放大以便清晰地觀察白細(xì)胞，不必進(jìn)行的操作的物像，如要進(jìn)一步放大以便清晰地觀察白細(xì)胞，不必進(jìn)行的操作是是( () )A.A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.D.調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)反光鏡【解析【解析】選選B B。圖示的物像中已經(jīng)看到了白細(xì)胞，若要進(jìn)一步放大以。圖示的物像中已經(jīng)看到了白細(xì)胞，若要進(jìn)一步放大以便更清晰地觀察白細(xì)胞，需要進(jìn)行的步驟為便更清晰地觀

11、察白細(xì)胞，需要進(jìn)行的步驟為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上一個(gè)高轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上一個(gè)高倍物鏡；倍物鏡；調(diào)節(jié)反光鏡，使光線變亮一些；調(diào)節(jié)反光鏡，使光線變亮一些；轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使觀察轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使觀察到的白細(xì)胞物像更清晰。到的白細(xì)胞物像更清晰。2.(20152.(2015濰坊學(xué)業(yè)考濰坊學(xué)業(yè)考) )下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是( () )A.A.按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是B.B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野若觀察過程中沒有

12、更換目鏡，則觀察視野時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)時(shí)用的物鏡短用的物鏡短C.C.觀察到視野觀察到視野后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野D.D.要使視野要使視野的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可【解析【解析】選選A A。本題考查顯微鏡的使用。圖中。本題考查顯微鏡的使用。圖中是對(duì)光時(shí)看到的明亮是對(duì)光時(shí)看到的明亮的視野，的視野，是觀察時(shí)剛剛看到的視野，是觀察時(shí)剛剛看到的視野，是由是由調(diào)節(jié)后物像位于中央調(diào)節(jié)后物像位于中央的視野，的視野，是換用放大倍數(shù)更大的鏡頭看到的視野，視野較暗，需要是換用放大倍數(shù)更大的鏡頭看到的視野，視

13、野較暗，需要調(diào)節(jié)至調(diào)節(jié)至才能更清晰，所以觀察順序是：才能更清晰，所以觀察順序是：，因此，因此A A正確。正確。視野視野比視野比視野中的物像放大倍數(shù)大，則觀察視野中的物像放大倍數(shù)大，則觀察視野時(shí)，物鏡的鏡頭時(shí)，物鏡的鏡頭要長，故要長，故B B錯(cuò)誤；觀察到視野錯(cuò)誤；觀察到視野后，該同學(xué)應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片，才后，該同學(xué)應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片，才能觀察到視野能觀察到視野，故，故C C錯(cuò)誤；要使視野錯(cuò)誤；要使視野的亮度增加，需調(diào)節(jié)光圈與的亮度增加，需調(diào)節(jié)光圈與反光鏡，而不是將顯微鏡移到明亮處，故反光鏡，而不是將顯微鏡移到明亮處，故D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。3.(20133.(2013天津?qū)W業(yè)考天津?qū)W業(yè)考) )如圖是

14、顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)(1)使用顯微鏡對(duì)光的過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)使用顯微鏡對(duì)光的過程中，轉(zhuǎn)動(dòng) _，使光線通過通光，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到明亮的圓形視野。孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到明亮的圓形視野。(2)(2)在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，玻在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向片標(biāo)本應(yīng)向_方移動(dòng)。方移動(dòng)。(3)(3)用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大？請(qǐng)寫出顯微鏡序號(hào)：最大？請(qǐng)寫出顯微鏡序號(hào)：_。

15、顯微鏡序號(hào)顯微鏡序號(hào)目鏡目鏡物鏡物鏡甲甲5 58 8乙乙10104040丙丙15151010【解析【解析】本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用。本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用。(1)(1)圖中圖中是目鏡，是目鏡，是物是物鏡，鏡，是反光鏡，是反光鏡，是粗準(zhǔn)焦螺旋，是粗準(zhǔn)焦螺旋，是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡可使從目鏡內(nèi)看到明亮的視野。反光鏡可使從目鏡內(nèi)看到明亮的視野。(2)(2)在顯微鏡視野中觀察到的在顯微鏡視野中觀察到的是物體的倒像，因此，物像的移動(dòng)方向和標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。是物體的倒像，因此，物像的移動(dòng)方向和標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。(3)(3)物像的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)與物鏡

16、的放大倍數(shù)的乘積。物像的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積。要在視野中看到的細(xì)胞最大，應(yīng)該選用最大放大倍數(shù)。甲顯微鏡的放要在視野中看到的細(xì)胞最大，應(yīng)該選用最大放大倍數(shù)。甲顯微鏡的放大倍數(shù)是大倍數(shù)是5 58=408=40倍，乙顯微鏡的放大倍數(shù)是倍，乙顯微鏡的放大倍數(shù)是101040=40040=400倍，丙顯微倍，丙顯微鏡的放大倍數(shù)是鏡的放大倍數(shù)是151510=15010=150倍，故放大倍數(shù)最大的是乙。倍，故放大倍數(shù)最大的是乙。答案：答案：(1)(1)反光鏡反光鏡(2)(2)上上(3)(3)乙乙考點(diǎn)：生物的基本特征考點(diǎn)：生物的基本特征1.1.核心圖示：核心圖示：2.2.易錯(cuò)易混提醒

17、：易錯(cuò)易混提醒：(1)(1)應(yīng)激性應(yīng)激性反射：應(yīng)激性是生物共有的特征，反射只是具備神經(jīng)系反射：應(yīng)激性是生物共有的特征，反射只是具備神經(jīng)系統(tǒng)的生物所具有的特征。統(tǒng)的生物所具有的特征。(2)(2)適應(yīng)不一定都與環(huán)境相似：生物的體色與環(huán)境相似，不容易被天適應(yīng)不一定都與環(huán)境相似：生物的體色與環(huán)境相似，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)的是適應(yīng)；與環(huán)境差異大，易被天敵發(fā)現(xiàn)，卻能嚇退天敵的也敵發(fā)現(xiàn)的是適應(yīng)；與環(huán)境差異大，易被天敵發(fā)現(xiàn)，卻能嚇退天敵的也是適應(yīng)。是適應(yīng)。(3)(3)判斷生物和非生物的依據(jù)是生物的基本特征，不能只以其中的某判斷生物和非生物的依據(jù)是生物的基本特征，不能只以其中的某一項(xiàng)特征為依據(jù)，也不一定所有的特征都

18、滿足。一項(xiàng)特征為依據(jù)，也不一定所有的特征都滿足?！镜漕}示范【典題示范】1.(20141.(2014青島學(xué)業(yè)考青島學(xué)業(yè)考) )下列各選項(xiàng)中均是生物的一組是下列各選項(xiàng)中均是生物的一組是( () )能彈出聲音的鋼琴能彈出聲音的鋼琴 優(yōu)美挺拔的水杉優(yōu)美挺拔的水杉分布廣泛的細(xì)菌分布廣泛的細(xì)菌 清澈溪流邊的苔蘚清澈溪流邊的苔蘚千姿百態(tài)的珊瑚千姿百態(tài)的珊瑚 會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題考查生物的基本特征。判斷一種物體是否屬于生。本題考查生物的基本特征。判斷一種物體是否屬于生物，要看它是否具有生物的基本特征。物，要看它是否具有生物的基本特征?！疽族e(cuò)警示【易錯(cuò)警示】(1)(1)生物與非生物的區(qū)別在于是否具有生命現(xiàn)象，有生生物與非生物的區(qū)別在于是否具有生命現(xiàn)象，有生命現(xiàn)象的是生物，否則為非生物。命現(xiàn)象的是生物，否則為非生物。(2)(2)生物一定具有某一生物特征，具有生物某一特征的卻不一定是生生物一定具有某一生物特征，具有生物某一特征的卻不一定是生物。如