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1、百善孝為先主題班會(huì)教案百善孝為先主題班會(huì)教案有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)孝順?biāo)褪恰皨寢尅眿寢尩陌櫦y深了,她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我班級(jí):五二班一、班會(huì)背景:如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,還常常 埋怨父母的嘮叨、麻煩。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自 私任性,自我中心的不良傾向,通過(guò)真情體驗(yàn),感悟親 情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐,召開(kāi)這次主題班會(huì)。二、教育目的:1. 讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),感受親情的偉大與無(wú)私。2. 讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行

2、動(dòng)報(bào)答父母。3. 引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)父母,孝敬父母。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育我們的艱辛。四、過(guò)程:(一)激情引入主持人:古語(yǔ)有云:“百善孝為先”。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,每個(gè)人都是父母生命地延續(xù),不善待父母就是不善待生命。課本中有這樣一句話“羊跪乳,鴉反哺”動(dòng)物尚且如此,更何況是我們呢?作為新時(shí)代的我們更應(yīng)繼承中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩父母,孝敬父母。(二)開(kāi)始部分:第一環(huán)節(jié):感知“孝”1. 親情贊頌知多少( 1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。欣賞歌曲母親(2)學(xué)生講述歷史上

3、孝順父母的故事,古詩(shī)句,以及學(xué)過(guò)的古詩(shī)文。主持人:2012 年感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一孟佩杰:五歲那年,爸爸遭遇車(chē)禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí),八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買(mǎi)菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。她每天早上六點(diǎn)起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時(shí)來(lái)不及吃飯,拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活

4、,等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后,她才坐下來(lái)做功課,那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。2009 年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?,拿到工資后的第一件事就是買(mǎi)養(yǎng)母最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。孟佩杰說(shuō):我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。討論:聽(tīng)了這真實(shí)的事例后,你們有什么感想,讓學(xué)生自由發(fā)表看法。( 3)學(xué)生朗誦弟子規(guī)中的第一章就是入則孝,可見(jiàn)孝的重要。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。學(xué)生:大聲朗讀“入則孝”部分父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則清晨則省昏則定由必告主持人:大家想一想入則孝這部分內(nèi)容讓我們都明白了什么。2.

5、 感恩大調(diào)查:你了解自己的父母嗎?1 、父母的生日分別在什么時(shí)候 ?2 、什么事最讓父母開(kāi)心 ?3 、什么事最讓父母動(dòng)氣 ?4 、在父母從事的工作中,什么時(shí)候是最辛苦的 ?5 、父母在單位里, 最大的壓力是什么 ?6 、父母最突出的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)分別是什么?7 、父母最?lèi)?ài)吃什么?不愿吃什么?8 、父母愛(ài)看哪一類(lèi)電視節(jié)目?9 、父母的健康狀況如何?10 、父母對(duì)你寄予什么希望?實(shí)話實(shí)說(shuō):你平時(shí)是怎樣孝敬父母的?父母遇到煩惱的事情時(shí)父母生病時(shí)父母勞累一天回到家的時(shí)候父母外出遇到大雨時(shí)父母在有些問(wèn)題的看法上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)父母為你做了一頓豐盛的晚餐時(shí)父母輔導(dǎo)你做作業(yè)時(shí)面對(duì)父母的批評(píng)教育時(shí)其他小結(jié):其實(shí)父母對(duì)我

6、們的付出猶如大海,而我們對(duì)他們的回報(bào)猶如滄海中的一粟,是多么的微不足道,那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧!第二環(huán)節(jié):體驗(yàn)“孝”1 . 心聲傳遞:小組討論看誰(shuí)能做到: 在今天的班會(huì)課后,每位學(xué)生為自己的父母做一件事??梢越o他們洗一次頭,給他們洗一次腳,為他們捶捶背,說(shuō)上一句“我愛(ài)你”。幫父母做一次飯! 洗一次碗!用自己攢的零用錢(qián)為父母買(mǎi)一件喜歡的禮物!走進(jìn)父母的心靈,傾聽(tīng)父母的心聲!2 主持人:今后我們?cè)撛趺醋瞿?3 學(xué)生:朗誦孝順父母我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了

7、,她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。主持人:人生在世父母與我們最親,給我們的恩情也最重,努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié),把孝道當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè),用心經(jīng)營(yíng),才能立足于天地之間。父慈子孝,不一定讓我們的家富裕有錢(qián),不一定有花園別墅可以住,但是,孝行卻可以建立天然和諧的秩序,讓我們活在安和樂(lè)逸的環(huán)境中。多一份孝心,家就多一份保障,讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。( 三 ) 結(jié)束部分由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。師 (總結(jié)) :父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛(ài)就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,沒(méi)有他們,便沒(méi)有我們。是他們,哺育了我們。在愛(ài)的天地里,同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大; 父母得到孩子的愛(ài),生活的艱辛,工作的疲憊就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們能從

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